《原九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6 碳和碳的氧化物 課題1 第2課時(shí) 碳的化學(xué)性質(zhì)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6 碳和碳的氧化物 課題1 第2課時(shí) 碳的化學(xué)性質(zhì)課件 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題1金剛石、石墨和C6第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物第2課時(shí)碳的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)：碳的穩(wěn)定性1常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì) ，但是隨溫度升高，碳的活潑性 ，_(填“能”或“不能”)與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。2“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國廣告時(shí)代評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告詞之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的( )A硬度大B不能導(dǎo)電C化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D熔點(diǎn)高不活潑大大增強(qiáng)能C可燃 二氧化碳(或CO2) 放 B 還原 CuO CuO C C 吸熱 金屬網(wǎng)罩 火焰集中提高溫度 試管中黑色粉末變紅色 石灰水變渾濁 從澄清石灰水中移出導(dǎo)管 水倒流進(jìn)入試管使之破裂 B 9除去CuO中少量的炭粉，正確的方法是(
2、 )A加強(qiáng)熱B加水溶解，過濾C在氧氣流中加強(qiáng)熱 D點(diǎn)燃10(練習(xí)2變式題)下列碳單質(zhì)的用途中，利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是( )作電極作濾毒劑制作固體潤滑劑作燃料制作裝飾品冶煉金屬制作染料A BC DCD11世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))，具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( )A常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B可燃燒C可重復(fù)使用 D可處理海上石油泄漏12(易錯(cuò)題)將3 g碳放在6 g氧氣中燃燒，可生成的物質(zhì)( )A只有CO2 B只有COC既有CO2又有CO D以上說法都不對(duì)
3、ACA 14(2015，佛山)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：(1)檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，放開手后導(dǎo)管中出現(xiàn)上升的水柱，說明裝置氣密性良好。(2)證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁。(3)CuO發(fā)生_(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。(4)酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。還原使酒精燈火焰更加集中，提高溫度CO2 Cu 2 鋁箔 不變紅 驗(yàn)證鋁粉能否與氧化銅反應(yīng) 【拓展】如果使用復(fù)印機(jī)的“炭粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好。聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是反應(yīng)物間的接觸面積(或反應(yīng)物的形狀)影響反應(yīng)速率(或反應(yīng)物之間的接觸面積越大反應(yīng)速率越快?；蚱渌侠肀硎? 。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：炭在空氣中不完全燃燒：_；二氧化碳和碳反應(yīng)：_；木炭還原氧化鐵：_；木炭還原氧化銅：_。
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