《高中歷史人民版必修2課時(shí)跟蹤檢測(cè)：十七 走向整體的世界 Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史人民版必修2課時(shí)跟蹤檢測(cè)：十七 走向整體的世界 Word版含解析（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十七）血與火的征服與掠奪一、選擇題(每小題4分，共32分)1斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：“電力時(shí)代，其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身，而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果?！卑创死斫?，下列發(fā)明或創(chuàng)新不符合這一觀點(diǎn)的是 ()瓦特改良蒸汽機(jī)史蒂芬孫研制出“旅行”號(hào)機(jī)車迪塞爾發(fā)明柴油機(jī)西門子制成發(fā)電機(jī)A BC D解析：選A瓦特改良蒸汽機(jī)、史蒂芬孫研制出“旅行”號(hào)機(jī)車屬于蒸汽時(shí)代。2導(dǎo)致石油開采業(yè)發(fā)展、石油化工產(chǎn)業(yè)和陸空交通工具發(fā)明的最主要原因是 ()A遠(yuǎn)洋輪船的出現(xiàn) B飛機(jī)的出現(xiàn)C汽車的出現(xiàn) D內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用解析：選D第二次工業(yè)革命中，內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制并應(yīng)用在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，出現(xiàn)汽車、飛機(jī)、遠(yuǎn)洋
2、輪船，帶動(dòng)了石油開采業(yè)、石油化工產(chǎn)業(yè)。3與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命的最大區(qū)別在于 ()A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)B各種新發(fā)明層出不窮C帶來社會(huì)生產(chǎn)力巨大飛躍D社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系隨之發(fā)生變化解析：選A第一次工業(yè)革命中的成果大都是工匠和技師的發(fā)明，第二次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了科學(xué)與技術(shù)的真正結(jié)合，A項(xiàng)符合題意。4工廠制和壟斷組織出現(xiàn)是近代生產(chǎn)組織形式的重大變革，這兩大生產(chǎn)組織形式都 ()A推動(dòng)了跨國貿(mào)易和資本輸出 B推動(dòng)了世界市場的初步形成C適應(yīng)了社會(huì)化生產(chǎn)的需要D杜絕單個(gè)資本家生產(chǎn)的無計(jì)劃性解析：選C工廠制出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命時(shí)期，那時(shí)以資本輸出為主，流行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，推動(dòng)了世界市場的初步形成；壟斷
3、組織是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)又推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。5全球通史說：“(1870年以后)工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室配備著對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家?！边@反映了第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是 ()A興起于重工業(yè) B電力的廣泛使用C歐美國家同時(shí)發(fā)生 D科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合解析：選D由題目中的信息“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，配備著科學(xué)家”反映了第二次工業(yè)革命時(shí)期科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合。6第二次工業(yè)革命發(fā)生之后，人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。為此，某中學(xué)開展了名為“第二次工業(yè)革命過程中社會(huì)的變遷”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生們可以通過以下哪些事實(shí)證明他們的觀點(diǎn) ()艾克斯雨天穿著塑料雨衣愛麗絲與魯尼談話不用
4、面對(duì)面地進(jìn)行梅西從法國乘坐火車去德國摩爾根家族開始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A BC D解析：選D火車的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的成果，排除。7第二次工業(yè)革命后，主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，這種變化是 ()A壟斷組織出現(xiàn)B重化工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組成部分C化學(xué)工業(yè)建立D汽車制造成為主要的生產(chǎn)部門解析：選B解題時(shí)注意關(guān)鍵詞“工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)”。A項(xiàng)是生產(chǎn)組織形式的變化；C、D兩項(xiàng)是新興產(chǎn)業(yè)，是生產(chǎn)部門，而非生產(chǎn)結(jié)構(gòu)；第二次工業(yè)革命重化工業(yè)在工業(yè)中的比重直線上升，成為主要生產(chǎn)部門。8下圖所示的信息，可以反映出 ()英國“世界工廠”地位被趕超工業(yè)革命的推動(dòng)力日益增強(qiáng)世界市場的孕育和成熟各國經(jīng)濟(jì)
5、發(fā)展不平衡A BC D解析：選B圖中信息反映的是18201913年，世界主要資本主義國家的工業(yè)經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展概況，聯(lián)系當(dāng)時(shí)第二次工業(yè)革命對(duì)各國的影響，依據(jù)圖中所示，可以得出的信息表述正確。二、非選擇題(18分)9閱讀下列材料，回答問題。材料一有人在描述20世紀(jì)初世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的情況時(shí)指出，倫敦的居民可以在1911年的某天，一邊喝下午茶，一邊打電話訂購世界上任何產(chǎn)品，想訂購多少悉聽尊便，并放心地等著這些東西運(yùn)到自家門口；同時(shí)如果他愿意，他可以利用廉價(jià)和舒適的交通工具，立即動(dòng)身去任何國家，在任何地方都能找到舒適的旅館材料二1904年在美國圣路易斯舉辦的世博會(huì)，給世人留下深刻的記憶。博覽會(huì)主題展
6、館有：電氣館，這是當(dāng)時(shí)最引人注目的展館，愛迪生曾親自到展館檢查；機(jī)械館，供應(yīng)世博會(huì)的能源，是實(shí)業(yè)家流連忘返的地方；運(yùn)輸館，汽車堂皇出入這次世博會(huì)不僅反映了社會(huì)生活變化，也體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命對(duì)全球人類共同體面貌的影響，極大促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)整體化的趨勢(shì)。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉材料一中提到的“廉價(jià)和舒適的交通工具”在19世紀(jì)的前期和后期各出現(xiàn)了哪些。而導(dǎo)致這些交通工具革新的動(dòng)力發(fā)明各是什么？(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和全球化三方面說明第二次工業(yè)革命是如何影響“全球人類共同體面貌”的。(8分)解析：第(1)問，注意設(shè)問的時(shí)間“19世紀(jì)的前期和后期”和限定詞“動(dòng)力發(fā)明”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問，可從電氣時(shí)代、壟斷組織、世界市場的角度進(jìn)行分析。答案：(1)前期：蒸汽火車、汽輪；動(dòng)力：蒸汽機(jī)。后期：汽車、飛機(jī)；動(dòng)力：內(nèi)燃機(jī)。(2)生產(chǎn)力：世界開始進(jìn)入“電氣時(shí)代”。生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)和資本日益集中，大企業(yè)時(shí)代到來。(或答“進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代”也可)。全球化：世界市場最終形成。
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