《七年級(jí)語文下冊(cè) 福樓拜家的星期天課件1 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 福樓拜家的星期天課件1 人教新課標(biāo)版(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 法國法國 你能用一句話表述所感知的環(huán)境氛圍嗎? 這是一個(gè)這是一個(gè) 的聚會(huì)的聚會(huì)你知道今天來參加聚會(huì)的都有誰嗎?(18501893)十九世)十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜,家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說年發(fā)表短篇小說羊脂球羊脂球,一躍登上,一躍登上法國文壇,從此專門從法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽(yù)為事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇短篇小說之王小說之王”,對(duì)世界文,對(duì)世界文學(xué)影響很大;主要作品學(xué)影響很大;主要作品有有短篇小說短篇小說羊脂球羊脂球、項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈、我的叔叔我的叔叔于勒于勒等,等,長篇小說長篇小說俊友俊友、一生一生等。等。莫莫 泊泊 桑桑屠屠 格格 涅涅 夫
2、夫(18181883)十九世)十九世紀(jì)俄國著名紀(jì)俄國著名現(xiàn)實(shí)主義作現(xiàn)實(shí)主義作家家。1838留學(xué)德國,研留學(xué)德國,研究歷史、語文、哲學(xué)和究歷史、語文、哲學(xué)和古典文學(xué),游歷大部分古典文學(xué),游歷大部分歐洲。他的主要作品有歐洲。他的主要作品有長篇小說長篇小說父與子父與子、前夜前夜等,等,中篇小說中篇小說木木木木,短篇小說集短篇小說集獵人筆記獵人筆記。(18211880)十九世紀(jì)法)十九世紀(jì)法國著名國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家批判現(xiàn)實(shí)主義作家。青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律,但他毫無興趣,結(jié)識(shí)法律,但他毫無興趣,結(jié)識(shí)了雨果,決定從事文學(xué)創(chuàng)作。了雨果,決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時(shí)第一部長篇
3、小說三十六歲時(shí)第一部長篇小說包法利夫人包法利夫人出版,這使出版,這使他名聲大振。他的作品大多他名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會(huì)的虛偽和暴露巴黎上層社會(huì)的虛偽和墮落;主要作品有墮落;主要作品有包法利包法利夫人夫人、情感教育情感教育等。等。福福 樓樓 拜拜(18401897)十九)十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。他的短篇小義作家。他的短篇小說說最后一課最后一課、柏林之圍柏林之圍都是表都是表現(xiàn)愛國主義思想的世現(xiàn)愛國主義思想的世界名篇。主要作品有界名篇。主要作品有長篇小說長篇小說小東西小東西、富豪富豪等;短篇小等;短篇小說有說有磨坊文札磨坊文札等。等。都都 德德(18401902
4、)十九世)十九世紀(jì)法國著名紀(jì)法國著名自然主義作自然主義作家家。二十五歲時(shí)出版了。二十五歲時(shí)出版了第一部長篇小說第一部長篇小說克洛克洛德的懺悔德的懺悔,其作品多,其作品多以自然主義手法揭露資以自然主義手法揭露資產(chǎn)階級(jí)的荒淫無恥;主產(chǎn)階級(jí)的荒淫無恥;主要作品有要作品有小酒店小酒店、萌芽萌芽、盧貢盧貢馬卡爾家族馬卡爾家族等。等。左左 拉拉 莫泊桑筆下的幾位文學(xué)巨匠你最喜歡哪一位?作者是怎樣表現(xiàn)他們的性格的?(提示:從肖像、語言、動(dòng)作方面分析)肖像描寫肖像描寫 語言描寫語言描寫 行動(dòng)描寫行動(dòng)描寫 藍(lán)色的大眼睛藍(lán)色的大眼睛古高盧斗士式的大胡須古高盧斗士式的大胡須“他的嗓音特別洪亮,仿佛在他那古高盧他的嗓
5、音特別洪亮,仿佛在他那古高盧士式的大胡須下面,吹響著一把軍號(hào)士式的大胡須下面,吹響著一把軍號(hào)”?“他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場(chǎng)辯論;一次思想的飛躍縱觀幾個(gè)世紀(jì),一場(chǎng)辯論;一次思想的飛躍縱觀幾個(gè)世紀(jì),并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的格言,再加以比較。于是,就像兩塊同樣格言,再加以比較。于是,就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從的石塊碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。他的話語里迸發(fā)出來。博學(xué)善辯“門鈴一響門鈴一響他總是親自去開門。他總是親自去開門?!薄皾u漸地,人越來越多漸漸地,人越來越多這時(shí)
6、只見福這時(shí)只見福樓拜做著樓拜做著 大幅度的動(dòng)作大幅度的動(dòng)作( (就像他要飛起就像他要飛起來似的來似的) ),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前,帶動(dòng)得他衣褲鼓起人面前,帶動(dòng)得他衣褲鼓起 來,像一來,像一條漁船上的風(fēng)帆。條漁船上的風(fēng)帆?!?” “最后,他的朋友們一個(gè)個(gè)地陸續(xù)走了。最后,他的朋友們一個(gè)個(gè)地陸續(xù)走了。他他分別送到前廳分別送到前廳,單獨(dú)和講一小單獨(dú)和講一小 會(huì)兒會(huì)兒話,緊緊握住對(duì)方的手,再熱情地大笑話,緊緊握住對(duì)方的手,再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭”熱情好客開朗豪放肖像描寫肖像描寫 語言描寫語言描寫 行動(dòng)描寫行動(dòng)描寫 白皙的臉“用一
7、種輕輕的并有點(diǎn)猶豫用一種輕輕的并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著;但是不的聲調(diào)慢慢地講著;但是不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出,管什么事情一經(jīng)他的嘴講出,就都帶上非凡的魅力和極大就都帶上非凡的魅力和極大的趣味的趣味談話很少涉及日談話很少涉及日常瑣事,總是圍繞著文學(xué)史常瑣事,總是圍繞著文學(xué)史方面的事件。屠格涅夫也常方面的事件。屠格涅夫也常常還來一些外文書籍,并非常還來一些外文書籍,并非常流利地翻譯一些歌德和普常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句。希金的詩句?!薄把鲎谝粋€(gè)沙發(fā)上仰坐在一個(gè)沙發(fā)上”博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)深沉持重深沉持重深沉持重深沉持重深沉持重深沉持重肖像描寫肖像描寫 語言
8、描寫語言描寫 行動(dòng)描寫行動(dòng)描寫 活潑開朗活潑開朗 善談?dòng)哪普動(dòng)哪?沉默寡言沉默寡言堅(jiān)毅聰慧堅(jiān)毅聰慧 溫和固執(zhí)溫和固執(zhí)勾畫人物勾畫人物描寫句,描寫句,小組討論小組討論分析人物分析人物形象。形象。議一議議一議 你認(rèn)為作者為何能把人你認(rèn)為作者為何能把人你認(rèn)為作者為何能把人你認(rèn)為作者為何能把人你認(rèn)為作者為何能把人你認(rèn)為作者為何能把人物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮明,將人物刻畫得那么栩栩明,將人物刻畫得那么栩栩明,將人物刻畫得那么栩栩明,將人物刻畫得那么栩栩明,將人物刻畫得那么栩栩明,將人
9、物刻畫得那么栩栩如生?如生?如生?如生?如生?如生? 他的頭像古代意大利他的頭像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣,雖然不漂亮,卻表現(xiàn)出他版畫中人物的頭顱一樣,雖然不漂亮,卻表現(xiàn)出他的聰慧和堅(jiān)強(qiáng)的性格。在他那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立的聰慧和堅(jiān)強(qiáng)的性格。在他那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須,黑色的堅(jiān)毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須,黑色的眼睛雖然近視,但透著十分尖銳的探求的目光。眼睛雖然近視,但透著十分尖銳的探求的目光。描寫中插入抒情、議論:描寫中插入抒情、議論:純客觀描寫:純客觀描寫:“頭顱不漂亮,肥胖的臉,近視眼。頭顱不漂亮,肥胖的臉,近視眼。*抓住了四位作家不同的特抓住了四位作家不同的特 點(diǎn),從點(diǎn),從肖像、肖像、語言、行動(dòng)語言、行動(dòng)等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫*和以往的和以往的純客觀描寫純客觀描寫不同,作者在記敘、不同,作者在記敘、描寫中加入了自己的描寫中加入了自己的主觀感受主觀感受,插入了恰,插入了恰切的切的議論議論和和抒情抒情 找出你感受最深的語句,并用“我發(fā)現(xiàn)用得好,好在” 寫一寫咱班的某位同學(xué),讓大家猜猜他是誰?福摟拜的包法利夫人莫泊桑的羊脂球屠格涅夫父與子