《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第2框 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第2框 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、視頻：中國(guó)國(guó)家主席憲法宣誓u我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！ 教學(xué)目標(biāo) 講授新課講授新課 “贊成票12票，反對(duì)票11票，棄權(quán)票5票，市中級(jí)人民法院關(guān)于全市刑事審判工作情況的報(bào)告未通過！”主持人話音一落，參加會(huì)議的人們面面相覷 這一幕發(fā)生2014年8月29日，貴州省銅仁市人大常委會(huì)召開的常委會(huì)會(huì)議上。法院工作報(bào)告 人大表決未通過 法院工作報(bào)告未通過，表明了市人大常委會(huì)與法院之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？ 法院對(duì)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。說明了權(quán)力的行使
2、需要接受監(jiān)督。 權(quán)力行使要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法行使權(quán)力，需要健全監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。 閱讀教材P24，回答：為什么權(quán)力需要監(jiān)督？一、監(jiān)督權(quán)力行使由哪些機(jī)構(gòu)行使憲法監(jiān)督權(quán)？全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。相關(guān)鏈接一、監(jiān)督權(quán)力行使 潘某認(rèn)為杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)規(guī)定，于2016個(gè)4月致信全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)，全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)按照有關(guān)規(guī)定向
3、提出審查建議的公民潘某作了書面反饋。本案中全國(guó)人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)？行使憲法監(jiān)督權(quán)。審查地方法規(guī)的合憲性，維護(hù)憲法權(quán)威。閱讀教材P25：怎樣加強(qiáng)憲法監(jiān)督？完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序。健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作。對(duì)違反憲法行為，必須予以追究。一、監(jiān)督權(quán)力行使五四憲法陳列館憲法宣傳活動(dòng)誦讀憲法活動(dòng)憲法主題公園 國(guó)家通過多種途徑和形式，增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。 加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)以上舉措對(duì)國(guó)家公職人員來說，目的是什么？ 為了強(qiáng)化公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。 1.增
4、強(qiáng)憲法意識(shí)，對(duì)國(guó)家公職人員尤為重要。我憲法文本我是中國(guó)公民第三十三條：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。作為兒童，我得到了父母的撫養(yǎng)和教育第四十九條：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，禁止虐待兒童。我在接受義務(wù)教育第四十六條：公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我的人格尊嚴(yán)不受侵犯第三十八條：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。我家的財(cái)產(chǎn)歸我的家庭支配第十三條：國(guó)家保護(hù)公民的合法的收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)根據(jù)以上表格的內(nèi)容解讀，你能得出什么結(jié)論？ 憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。閱讀教材P2
5、7-29，思考：怎樣才能增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)？ 理解憲法主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神。參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。二、增強(qiáng)憲法意識(shí) 要理解認(rèn)同憲法價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法指引與要求。二、增強(qiáng)憲法意識(shí) 嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。二、增強(qiáng)憲法意識(shí) 縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí)，我提醒父母認(rèn)真對(duì)待，參加投票選舉。 公交車上發(fā)現(xiàn)失主錢包被偷后，要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對(duì)。 我把關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長(zhǎng)信箱”里。小華同學(xué)在
6、班會(huì)上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式。認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孝敬父母，參加義務(wù)勞動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)生活中的違法行為制止檢舉。 結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)哪些國(guó)家工作人員就職時(shí)需要進(jìn)行憲法宣誓？u凡經(jīng)縣級(jí)以上人大及其常委會(huì)選舉或決定任命的國(guó)家工作人員，正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。憲法宣誓的誓詞是什么？請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅?。u我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！ 教
7、學(xué)目標(biāo) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)監(jiān)督權(quán)力行使為什么要監(jiān)督權(quán)力行使加強(qiáng)憲法監(jiān)督公職人員需增強(qiáng)憲法意識(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)怎樣健全憲法監(jiān)督制度個(gè)人要增強(qiáng)憲法意識(shí)學(xué)習(xí)憲法認(rèn)同憲法踐行憲法教學(xué)目標(biāo) 鞏固提升鞏固提升1.黨的十九大報(bào)告指出，深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，將試點(diǎn)工作在全國(guó)推開。根據(jù)中央精神，國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)正在全國(guó)推開。構(gòu)建集中統(tǒng)一的國(guó)家監(jiān)察體制，是人民監(jiān)督權(quán)力規(guī)范運(yùn)行的重要改革，通過這項(xiàng)改革對(duì)所有行使權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。這樣做是()A.A.保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力B. B. 讓接受監(jiān)督的權(quán)力導(dǎo)致腐敗讓接受監(jiān)督的權(quán)力導(dǎo)致腐敗C. C. 加強(qiáng)輿論監(jiān)督是人
8、民參政的一種渠道，可以消除腐敗現(xiàn)象加強(qiáng)輿論監(jiān)督是人民參政的一種渠道，可以消除腐敗現(xiàn)象D. D. 通過網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行反腐通過網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行反腐A 2.“兩會(huì)”期間，全國(guó)各地的網(wǎng)民通過微信、微博等方式，要人民網(wǎng)等各大網(wǎng)站對(duì)自己較為關(guān)注的問題表達(dá)心聲和意愿，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這一做法()拓寬了公民參政、議政的渠道拓寬了公民參政、議政的渠道表明網(wǎng)絡(luò)是公民參與國(guó)家政治生活的唯一渠道表明網(wǎng)絡(luò)是公民參與國(guó)家政治生活的唯一渠道有得政府提高決策水平和辦事效率有得政府提高決策水平和辦事效率表明公民積極行使建議權(quán)表明公民積極行使建議權(quán)A. A. B. B. C. C. D. D. C 3.在“國(guó)家憲法日”到來之際，某校開展了“憲法在我心中”宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，多數(shù)同學(xué)對(duì)憲法的知識(shí)懵懵懂懂，還僅僅停留在單薄的教科書話語(yǔ)上，憲法觀念也十分淡薄。如果你也存在類似情況，今后你的打算是()認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí)把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)自覺參與憲法的普及教育活動(dòng)自覺參與憲法的普及教育活動(dòng)把憲法作為自己的唯一行為把憲法作為自己的唯一行為A. A. B. B. C. C. D. D. C
八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第2框 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 新人教版
