《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第7課 海灣戰(zhàn)爭 作業(yè)2 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第7課 海灣戰(zhàn)爭 作業(yè)2 Word版含解析（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、11990年，伊拉克發(fā)動了對科威特的戰(zhàn)爭。當(dāng)時，伊拉克領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為發(fā)動戰(zhàn)爭的有利國際形勢是()A和平與發(fā)展成為世界歷史發(fā)展的主流B世界多極化趨勢在加強C兩極格局逐步解體造成國際局勢動蕩D中東和平取得很大進(jìn)展解析：選C。伊拉克領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為隨著兩極格局的即將解體，中東地區(qū)原有的力量均勢失去平衡，正是自己建立地區(qū)霸權(quán)的有利時機。2在海灣戰(zhàn)爭中，伊拉克對多國部隊進(jìn)行了多種方式的抵抗，包括()向以色列發(fā)射“飛毛腿”導(dǎo)彈進(jìn)攻沙特阿拉伯點燃科威特的油井，向波斯灣傾瀉石油發(fā)動“襲船戰(zhàn)”A BC D解析：選B?！耙u船戰(zhàn)”是伊拉克在兩伊戰(zhàn)爭中使用的作戰(zhàn)手段，排除含的選項。3美國在海灣危機中表現(xiàn)最為積極，制定“沙漠盾牌
2、”計劃，其目的是()保證它在海灣地區(qū)的石油利益和戰(zhàn)略地位維護(hù)西方的經(jīng)濟(jì)命脈顯示它在世界的領(lǐng)導(dǎo)作用阻止伊拉克進(jìn)一步侵略A BC D解析：選D。本題主要考查學(xué)生分析、理解問題的能力。由所學(xué)知識可知，美國參加海灣戰(zhàn)爭的目的是要維護(hù)其在海灣地區(qū)的利益，同時也是維護(hù)西方的經(jīng)濟(jì)命脈，顯示它在世界的領(lǐng)導(dǎo)作用。因此海灣戰(zhàn)爭中，美國表現(xiàn)尤為積極。41990年伊拉克入侵科威特。隨后，聯(lián)合國安理會678號決議授權(quán)同科威特政府合作的所有成員國，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。從中可以看出聯(lián)合國的重要作用是()A和平解決爭端B維護(hù)國際和平與安全C維持國際均勢D重建戰(zhàn)后國際新秩序解析：選B。依據(jù)安理會678號決議的內(nèi)容以及聯(lián)合國的宗旨分析，聯(lián)合國的重要作用是維護(hù)國際和平與安全。
高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第7課 海灣戰(zhàn)爭 作業(yè)2 Word版含解析
