《蘇科版八年級(jí)物理 第五章5.1 長度和時(shí)間的測量導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版八年級(jí)物理 第五章5.1 長度和時(shí)間的測量導(dǎo)學(xué)案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.1 長度和時(shí)間的測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）知道測量的意義、單位及其作用。（2）知道國際單位制以及國際商單位制中長度的單位為“米”、時(shí)間單位為“秒”。（3）會(huì)正確使用長度和時(shí)間的測量工具測量長度和時(shí)間。（4）知道長度和時(shí)間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)長度和時(shí)間的測量工具,通過活動(dòng),掌握長度和時(shí)間測量的基本技能?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（閱讀課本102-107頁，獨(dú)立解決下列問題）1了解長度單位國際單位制（SI）中，長度的單位是米（m），常用的單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）和納米（nm）。
2、它們間單位的換算關(guān)系：1km=103m 1dm=10-1m 1 cm=10-2m 1 mm10-3m 1m=10-6m 1nm=10-9m【課前預(yù)習(xí)】（1）用估測法對(duì)下列數(shù)值做出判斷：中學(xué)生走一步的距離大約是_m。你的手指食指的寬度大約是_cm。（2）一名男排運(yùn)動(dòng)員的身高大約是2013_2.013_。（3）萬里長城大約是6.7103_長度的單位及測量【活動(dòng)】：比較課桌的長、寬、高。 【活動(dòng)】：觀察刻度尺（1）觀察刻度尺的_、_、_。 分度值越小，準(zhǔn)確程度越_。（2）常用的測量長度的工具：_。測量工具的選擇與測量的要求有關(guān)。（3）正確使用刻度尺的方法： A、使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體，放正
3、尺的位置。 B、刻度尺的零刻度線與被測物體的一端對(duì)齊，視線與尺面垂直。 C、測量值估讀到分度值的下一位；記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出數(shù)字和單位。 “看對(duì)”、“放對(duì)”、“讀對(duì)”、“記對(duì)”1長度測量的基本工具是_。取出實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的刻度尺（兩種），完成下面問題。（1）透明刻度尺：量程是_；分度值（最小格）是_；（2）自制刻度尺：量程是_；分度值是_；2其他的常用測量長度的工具有_、_、_等?！净顒?dòng)】學(xué)會(huì)正確使用刻度尺使用刻度尺測量長度時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1“看”:測量前，要觀察刻度尺的_、_及_的位置；2“放”:測量時(shí)，使刻度尺_(dá)的一邊緊靠被測物體，放正尺的位置，刻度尺的_與被測物體的一端對(duì)齊。3“讀”：讀
4、數(shù)時(shí)，視線要與尺面_，測量值要估讀到分度值的_。4“記”：記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出_和_?？匆豢矗毫憧潭染€的位置、單位、量程（即測量范圍） 、分度值（一小格表示的長度值即最小刻度） ?？潭瘸呤褂脮r(shí)的注意點(diǎn)：(“四會(huì)”)會(huì)放：刻度尺 的一邊 被測物體， 尺的位置，刻度尺的 與被測物體的一端對(duì)齊。會(huì)看：視線與尺面 ；會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)，要 到分度值的下一位；會(huì)記：記錄數(shù)值和 ?！净顒?dòng)】：請學(xué)生目測課桌的長、寬、高，比較它們的長度。 _【總結(jié)】：單憑感覺判斷得到的結(jié)論并不完全可靠。進(jìn)而使學(xué)生體會(huì)到測量的重要性【活動(dòng)2】：不用尺，你如何證實(shí)自己的目測結(jié)果？記錄你的做法?！纠纭浚喝∫桓€，使其與課桌的寬等長，
5、以此作為標(biāo)準(zhǔn)與課桌的長、高進(jìn)行比較；用一課本的寬度作為標(biāo)準(zhǔn)，測出課桌的長、寬、高各是選定標(biāo)準(zhǔn)的幾倍，等等。 _【總結(jié)】：測量就是將待測的量與_進(jìn)行比較，這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱為單位。 要測量長度，首先要定出長度的_。國際單位：國際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位叫國際單位。在國際單位制中，長度的單位是_，符號(hào):_。其它單位：_（ ）、_（ ）、_（ ）、_（ ）、_（ ）、_（ ）。單位換算：1Km=_m，1m=_dm，1dm=_cm，1cm=_mm，1mm=_um，1um=_nm。【閱讀】 ：自然中一些物體的長度； 常見物體的長度（填單位）（1） 張剛學(xué)生的身高為1600_，胸圍74.6_。（2） 課桌
6、桌面長12.00_。（3）一元硬幣的厚度1.5_。（4）1節(jié)1號(hào)電池的高約為0.6_，（5）人正常步行時(shí)，一步長約為0.6_。（6）活動(dòng)鉛筆細(xì)筆芯的直徑約0.6_?！净顒?dòng)】：用刻度尺測量紙張的厚度?！舅伎肌浚喝绾螠y量一張紙的厚度？【方案】：_ _.【思考】：如何測量細(xì)金屬絲的直徑【方案】：_ _.【討論】：在測量過程中，你第次的讀數(shù)都一樣嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？【總結(jié)】：在測量時(shí)要進(jìn)行估讀，估讀值有時(shí)偏大，有時(shí)偏小，這樣就會(huì)產(chǎn)生_。_可以減小這種誤差。 測量誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異。 無論采用何種測量工具，也不管采用什么測量方法，誤差總是存在的，是不可避免的。而錯(cuò)誤是可以避免的?！練w納
7、】：間接測量方法 _、_、_、_。 如測課本一張紙的厚度、細(xì)銅絲的直徑等。【思考】：在測量過程中，你每次的讀數(shù)都一樣嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？ _.【總結(jié)】1誤差：只能減小，不能避免，而錯(cuò)誤是可以避免的。2減小誤差的方法（1）選用精確度高的測量工具，刻度尺的_越小，讀數(shù)越精確；（2）_測量取_值；減小誤差的方法： 在測量時(shí)要進(jìn)行_，估讀值有時(shí)_，有時(shí)_，這樣就會(huì)產(chǎn)生_。_可以減小誤差?！鹃喿x】：人體尺度長度測量的特殊方法:測多算少、化曲為直、等量代換等測量思想。(1)、_【例題】某同學(xué)測出一本書中100張紙的厚度是7.5mm，則這本書的每張紙的厚度約為_um?！纠}】測細(xì)銅絲直徑：在一鉛筆上緊
8、密排繞30匝細(xì)銅絲，測出這30匝銅絲圈的寬度為7.5mm，由此可算出銅絲的直徑為_mm。(2)、_（圓柱體直徑、錐體高）【例題】如圖用刻度尺和三角板測一枚硬幣的直徑是_cm。(3)、_（測地圖上鐵路線長）【拓展延伸】1.刻度尺的零刻度線磨損了， (甲或乙)能測出物體長度。長度為 。乙甲1cm2.如圖，用厚木尺在測量物體長度時(shí)放法正確的是 (甲或乙)，原因： 。甲乙3.如圖，用甲、乙兩把刻度尺測同一物體的長度，甲刻度尺的分度值 ；物體長度 .乙刻度尺的分度值 ；物體長度 .【要點(diǎn)2】：時(shí)間的單位及測量時(shí)間的測量工具機(jī)械秒表、電子表 時(shí)間的國際單位及換算關(guān)系：單位：秒（S） 換算關(guān)系：1min=60s 1h=60min=3600s【歸納】：在國際單位制中，時(shí)間的單位是_，用符號(hào)_表示。常用單位還有_、_?！净顒?dòng)】：時(shí)間測量工具：_（1）電子秒表、機(jī)械秒表（2）學(xué)會(huì)使用秒表（見書中109頁圖5-9） 大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是_，大表盤的分度值是_。 小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是_，小表盤的分度值是_【思考】:生物鐘脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間；1分鐘脈搏跳動(dòng)約70次?！舅伎肌浚河?jì)時(shí)工具 1、日晷 2、沙漏是第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)工具。 3、伽利略發(fā)現(xiàn)了擺振動(dòng)的周期性擺鐘5 / 5
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