第二章復(fù)習(xí)課—2020秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)檢測(cè)

上傳人:ca****in 文檔編號(hào):83363468 上傳時(shí)間:2022-05-01 格式:DOC 頁(yè)數(shù):11 大小:168KB
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1、溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 本章復(fù)習(xí)課 類型之一 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 1.[2018·雨花區(qū)期中]以下詩(shī)句中描寫(xiě)的不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(  ) A.一江春水向東流 B.孤帆一片日邊來(lái) C.一行白鷺上青天 D.離離原上草,一歲一枯榮 2.隨著生活水平的提高,小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。小轎車行駛時(shí)(  ) A.以座椅為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 B.以路旁的樹(shù)木為參照物,小轎車是運(yùn)動(dòng)的 C.以路旁的建筑物為參照物,小轎車是靜止的 D.以同速向前運(yùn)動(dòng)的前車為參照物,

2、小轎車是運(yùn)動(dòng)的 3.第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一位法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2 000 m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲(chóng)”,他順手拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一顆子彈頭,出現(xiàn)這種情況是因?yàn)?  ) A.子彈頭速度很小 B.子彈頭速度與飛機(jī)速度相同,方向相反 C.子彈頭速度為零 D.子彈頭速度與飛機(jī)速度相同,方向相同 4.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是(  ) A.地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí),以地面為參照物,衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 B.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的 C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的 D.月亮在云中穿行時(shí),以云為參

3、照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的 5.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交會(huì)時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng),看到乙車向南運(yùn)動(dòng)。由此可判斷甲、乙兩車相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是(  ) A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng) C.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng) D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng) 6.列車啟動(dòng)后,坐在車上的小明同學(xué)覺(jué)得站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參照物是 ;行李架上的物品相對(duì)于列車是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。 7.我國(guó)古代詩(shī)詞里描述相對(duì)運(yùn)動(dòng)的例子很多。“不疑行舫動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”是南北朝時(shí)期梁元帝蕭

4、繹《早發(fā)龍巢》中的兩句。“遠(yuǎn)樹(shù)”迎面而來(lái)是以 為參照物;以 為參照物,“遠(yuǎn)樹(shù)”也可以看成是靜止的??梢?jiàn),選擇的參照物不同,對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述可能不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 。 類型之二 運(yùn)動(dòng)的計(jì)算 8.孫悟空是同學(xué)們喜歡的人物,他本事特別大,書(shū)中記載他一個(gè)筋斗運(yùn)動(dòng)“十萬(wàn)八千里”?!笆f(wàn)八千里”的距離是 m;如果一架“波音737”飛機(jī)以1 000 km/h的速度飛完此路程,則需要 h。 9.如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌,方牌的含義是 __,圓牌的

5、含義是 __ __。如果有一車按此牌要求行車,則最快此車 h后到東門(mén)橋。 10.在火車站,通??梢?jiàn)到列車運(yùn)行時(shí)刻表。從下表所示的T14次列車時(shí)刻表可知,列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行所經(jīng)歷的時(shí)間為 min,在此過(guò)程中的平均速度約為 km/h。(結(jié)果取整數(shù)) ??空? 到達(dá)時(shí)刻 開(kāi)車時(shí)刻 里程/km 上海 … 18:00 0 蚌埠 22:07 22:15 484 濟(jì)南 03:04 03:12 966 北京 08:00 … 1 463

6、 11.一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在8秒內(nèi)通過(guò)40米的路程,它的速度是 米/秒,前4秒通過(guò)的路程是 米,第4秒運(yùn)動(dòng)的路程是 米,第4秒運(yùn)動(dòng)的速度是 米/秒。 12.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2∶3,則它們的速度之比是 ;若兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是5∶3,則速度之比是 ;若兩車的速度和時(shí)間之比分別是1∶2和2∶3,則兩車的路程之比是 。 13.一列長(zhǎng)210 m的列車以36 km/h的速度勻速駛過(guò)長(zhǎng)為1 400 m的鐵路橋。求: (1)列車的過(guò)橋時(shí)間是多少? (2)列車全部在橋上

7、的時(shí)間是多少? (3)車上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時(shí)間是多少? 類型之三 圖像問(wèn)題 14.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(  ) A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.前2 s內(nèi),小華跑得較快 D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度 15.甲、乙兩車在公路上分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,經(jīng)過(guò)4 s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則(  ) A.v甲>v乙,

8、s=16 m B.v甲>v乙,s=8 m C.v甲<v乙,s=16 m D.v甲<v乙,s=8 m 16.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,由圖像可知(  ) A.兩物體在0~10 s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲=v乙 B.兩物體在15 s~20 s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙 C.兩物體在15 s末相遇,且甲、乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同 D.兩物體在20 s末相遇,且甲、乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同 17.(多選)甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回。整個(gè)過(guò)程他們的位置

9、與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知() A.兩同學(xué)在t=10 min時(shí)相遇 B.相遇前甲的速度是乙的4倍 C.相遇后乙的速度是原來(lái)的1.5倍 D.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2倍 18.如圖所示是一輛汽車在10 s內(nèi)的速度—時(shí)間圖像,由圖像可知,從第2 s~4 s的過(guò)程中,汽車的速度 (選填“增大”“減小”或“不變”);汽車在第4 s~6 s這段時(shí)間內(nèi)共前進(jìn)了 m。 19.小明平時(shí)騎自行車上學(xué),有一次從家里到學(xué)校的s-t圖像如圖所示。 (1)3 min~5 min這段時(shí)間,小明相對(duì)于地面是 (選填“靜止”

10、或“運(yùn)動(dòng)”)的,6 min~8 min這段時(shí)間,以 為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的。 (2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是 m/s。 類型之四 平均速度的計(jì)算 20.[2018·天心區(qū)月考]一位同學(xué)以3 m/s的平均速度跑完全程的一半后,立即又用2 m/s的平均速度跑完另一半路程。則該同學(xué)跑完全程的平均速度是 m/s。另一位同學(xué)前一半時(shí)間的平均速度為3 m/s,后一半時(shí)間的平均速度是2 m/s,則該同學(xué)跑完全程的平均速度是 m/s。 21.一輛小車以25 m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況以后過(guò)0.6 s開(kāi)始剎車,

11、又經(jīng)過(guò)4.4 s滑行52 m后車停止運(yùn)動(dòng)。則: (1)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車,小車行駛的距離是多少? (2)在滑行52 m的過(guò)程中的平均速度是多少? (3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止,行駛的平均速度為多少? 易錯(cuò)點(diǎn)專練 22.我們都知道“刻舟求劍”的故事,當(dāng)船不劃動(dòng)后從記號(hào)處下水不能找到劍。這是因?yàn)閯χ鬟x錯(cuò)了參照物。要確定落水之劍的位置,應(yīng)選擇的參照物是(  ) A.河岸  B.流水 C.船夫  D.行駛的船 23.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),關(guān)于速度、路程和時(shí)間的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(  ) A.由公式v=,速度與路程成正比 B.由公式v=,速度與路程成反比

12、C.由公式s=vt,路程與時(shí)間成正比 D.由公式s=vt,路程與時(shí)間成反比 24.小明在跑百米時(shí)前50 m用時(shí)6 s,后50 m用時(shí)7 s,則以下說(shuō)法中正確的是(  ) A.小明前50 m的平均速度是7.14 m/s B.小明后50 m的平均速度是8.33 m/s C.百米全程的平均速度是7.69 m/s D.百米全程的平均速度是7.74 m/s 25.一輛電動(dòng)車在平直公路上行駛,先以10 m/s的速度勻速行駛100 m路程,接著又以20 m/s的速度勻速行駛300 m路程,則該電動(dòng)車在這400 m的路程上的平均速度為(  ) A.13 m/s  B

13、.15 m/s C.16 m/s  D.18 m/s 參考答案 類型之一 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.列車 靜止 7.行船 河岸 相對(duì)性 類型之二 運(yùn)動(dòng)的計(jì)算 8.5.4×107 54 9.此地到東門(mén)橋的距離為15 km;此路段允許車輛最大速度為30 km/h;0.5 10.289 100 11.5 20 5 5 12.2∶3 3∶5 1∶3 13.解:(1)列車過(guò)橋時(shí)通過(guò)的距離: s1=1 400 m+210 m=1 610 m, 速度v=36

14、 km/h=10 m/s, 由v=得列車過(guò)橋的時(shí)間: t1===161 s。 (2)列車全部在橋上時(shí)需要通過(guò)的路程: s2=1 400 m-210 m=1 190 m; 由v=得時(shí)間t2===119 s。 (3)車上乘客從窗口觀察到他在橋上的時(shí)間,就是乘客經(jīng)過(guò)大橋所用的時(shí)間,由v=得列車上的乘客經(jīng)過(guò)大橋所用的時(shí)間t3===140 s。 答:(1)列車的過(guò)橋時(shí)間是161 s; (2)列車全部在橋上的時(shí)間是119 s; (3)車上一乘客觀察到他在橋上的時(shí)間是140 s。 類型之三 圖像問(wèn)題 14.C 15.C 16.C 17.AD 18.增大 60 19.

15、(1)靜止 自行車 (2)2.25 類型之四 平均速度的計(jì)算 20.2.4 2.5 21.解:(1)由v=可得,0.6 s小車行駛的路程: s1=v1t1=25 m/s×0.6 s=15 m。 (2)小車在滑行52 m的過(guò)程中的平均速度: v2==≈11.8 m/s。 (3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止行駛的路程: s總=15 m+52 m=67 m, 從發(fā)現(xiàn)情況到車停止行駛的時(shí)間: t=0.6 s+4.4 s=5 s, 車的平均速度v===13.4 m/s。 答:(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車,小車行駛的距離是15 m; (2)在滑行52 m的過(guò)程中的平均速度是11.8 m/s; (3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止,行駛的平均速度是13.4 m/s。 22.A 23.C 24.C 25.C 關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 11 / 11

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