2.3測量：物體運動的速度— 教科版八年級物理上冊學案

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1、2.3測量：物體運動的速度 一、知識梳理 （一）測量氣泡運動的速度 1．測量原理：____________． 2．測量工具：____________、____________． 3．氣泡在上升了一段路程后，運動的路程和時間近似成___比，運動速度可以看作是_____的． （二）勻速直線運動與變速直線運動 4．勻速直線運動：物體沿著______運動，在____________內(nèi)，通過的路程________的運動． 5．勻速直線運動的特點：勻速直線運動是一種快慢______的運動． 6．勻速直線運動快慢的描述：勻速直線運動用______描述運動的快慢． 7．變速直線運動：物體沿

2、著______運動，在____________內(nèi)，通過的路程________的運動． 8．變速直線運動的特點：變速直線運動是一種快慢______的運動． 9．變速直線運動快慢的描述：變速直線運動用______描述運動的快慢． （三）速度的計算 10．速度的計算公式及變形公式 v＝______；s＝_______；t＝______． 二、易錯分析 1．中不能說v與s成正比，也不能說v與t成反比．做勻速直線運動的物體，速度v是一個定值，即：s與t的比值是不變的； 2．在勻速直線運動中s與t成正比（s=vt，在勻速直線運動中v是一個定值）； 3．s-t圖像與v-t圖像，如圖： 4

3、．平均速度總是針對某一段路程（或時間間隔）而言的．計算某一段路程的平均速度時，必須用這段路程除以通過這段路程所用的總時間．某段路程內(nèi)（時間內(nèi)）的平均速度大小不代表其它路程段（時間段）內(nèi)的運動快慢程度； 5．平均速度不是速度的算術(shù)平均值； 三、達標訓(xùn)練 1．在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（ ） 　 A． 10cm/s B． 9cm/s C． 8cm/s D． 7cm/s 2．如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運動，關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路

4、程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ） A． 小車通過s1的平均速度最大 B． 小車通過s2的平均速度最大 C． 小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度 D． 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度 3．一物體做勻速直線運動，由公式可知（ ） A．v與s成正比 B．v與t成反比 C．s與t正比 D．以上說法都不對 4．一輛汽車在公路上做勻速直線運動，那么汽車通過的路程s與所用時間t的關(guān)系正確的是（ ） s/m s/m s/m s/m t/s t/s t/s D C B A t/s 5．如圖所示，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖像

5、，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖像，由圖像可知（ ） A．甲車速度大于乙車速度 B．甲、乙兩車都由靜止開始運動 C．甲、乙兩車都以10m/s勻速運動 D．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m 6．龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程—時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ） A．在完成S0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動 B．在完成S0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點 C．在完成S0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快 D．在完成S0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却? 7．2013年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強烈地震，距災(zāi)區(qū)105km的某駐

6、軍部隊接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援．出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進40min到達指定地點．救援部隊全程平均速度應(yīng)為（ ） A．126km/h B．70km/h C．52.5km/h D．30km/h 8．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（ ） A．在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5 m/s B．在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s C．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s D．在本次百米賽跑中運動員的

7、平均速度為9.1 m/s 9．一短跑運動員沿直線跑了5s，前2s內(nèi)通過16m的路程，后3s通過了30m的路程，這個運動員在5s內(nèi)的平均速度是（ ） A．8 m/s　　　 B．10 m/s　　　 C．9 m/s　　　 D．9．2 m/s 10．在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中，小明每隔10s記錄的氣泡位置如圖所示，則氣泡上升時速度大小的變化情況是______________?；小明用刻度尺測出A、B間的距離s=80cm，則氣泡通過AB段的平均速度v=_______?m/s． 11．如圖是某實驗小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運動到位置B，所用的時間為2s，則小

8、車從A到B通過的總路程為______cm，這段時間內(nèi)小車運動的平均速度是____m/s． 12．如圖是一個水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s．水滴由A位置下落到C位置運動的距離是______cm，則這個過程中水滴下落的平均速度是______m/s．該水滴下落過程是______運動．（選填“勻速直線”或“變速直線”） 13．邵陽市區(qū)即將竣工的雪峰大橋，是一座翼型斜拉橋，其翼型伸展度居全國首位，大橋全長約為951m，設(shè)計時速60km/h．若汽車以15m/s的速度勻速通過大橋，所需時間 s． 14．小李同學在百米賽跑時，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持

9、8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是______s．百米賽跑的平均速度為______m/s． 15．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便．某天，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣．8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如圖所示．求： （1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？ （2）該趟高鐵運動的平均速度為多少km/h 車次 萍鄉(xiāng)北開 南昌西到 運行距離 G1346 08:38 09:40 240km G1692 08:49 10:05

10、 240km G1482 09:11 10:31 240km 16．甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求： （1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？ （2）火車的長度是多少米？ 17．一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時，在內(nèi)徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注煤油，管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口．將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察氣泡的運動情況，如圖所示． （

11、1）實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間？”甲同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計時如圖甲”；乙同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖乙”．你同意______同學的方案； （2）按照正確的方案，測得的數(shù)據(jù)如下表，請以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標，在圖丙中畫出氣泡運動的s-t圖象； 從O點開始的路程s/cm 0 10 20 30 40 從O點開始計時的時間t/s 0 5 10 20 （3）從圖象可以看出，氣泡在上升一段路程后，運動的路程和時間近似成____（選填“正

12、”或“反”）比． （4）上表中負責記錄的同學漏記一次的時間，請你為他填上； （5）實驗中我們說氣泡在上升，這是以______為參照物的； （6）實驗中為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較_________（快慢）一些較好； （7）實驗中氣泡運動的快慢可能與什么因素有關(guān)，請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想：氣泡運動的快慢可能與____________有關(guān)． 18．物理實驗小組的同學在學習“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段時的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：讓小車從帶有刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三個位置時電子表的顯示時間（圓圈

13、里面的數(shù)字分別表示“時：分：秒”），則： （1）該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的． （2）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運動到底端的過程中________（填“是”或“不是”）做勻速直線運動． （3）小車在AB段運動的路程是________dm；在BC段運動的平均速度vBC是________m/s；在AC段運動的平均速度vAC是________m/s． （4）在實驗前必須學會熟練使用電子表，如果小車到達C點后還沒有停止計時，則會使所測量的運動時間偏________． （5）實驗中斜面的傾角角度不宜太大，這樣是為了便于測量________． （6）實驗中斜面的末端放

14、有金屬片的目的是______________________． （7）實驗中測量時間容易產(chǎn)生誤差，為減小實驗誤差的做法是______________________． 四、能力提升 19．a(chǎn)、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a車以速度v做勻速直線運動到乙地；b車以速度v出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，到達乙地時速度恰好還是v；c車也以速度v出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達乙地時速度恰好也是v，三輛汽車運動時間分別為ta、tb和tc，其大小關(guān)系正確的是（ ） A．ta＝tb＝tc B．ta＜tb＜tc C．tc＞ta＞tb D．tc

15、＞ta＝tb 20．甲、乙兩人進行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達終點．如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（ ） A．同時到 B．甲先到 C．乙先到 D．不能確定 21．一乘客從一樓乘手扶電梯到二樓，電梯不動時，乘客沿電梯到達二樓時間為t1；如乘客站在電梯上不動，電梯開動時到達二樓時間為t2．當人和電梯都以原來速度運動時，人到達二樓時間為（ ） A． B． C． D．無法確定 參考答案 1．B2．B3．D4．A5．D6．D7．D8．C9．D 10．先變大后不變、0.016； 11．80.0、0.4； 12．20.0、1、變速直線； 13．63.4； 14．16、6.25； 15．（1）趕上G1482車次；（2）180km/h; 16．（1）100km/h；（2）600m； 17．（1）乙；（3）正；（4）25；（5）玻璃管或玻璃管中的水；（6）慢；（7）氣泡的大小、液體的種類等； 18．（1）v=s/t;（2）不是；（3）4.00、0.5、0.3；（4）偏大；（5）時間；（6）讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程所用的時間；（7）多次測量取平均值； 19．C 20．B 21．C 8 / 8