《四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-第3單元第2節(jié) 乘法運(yùn)算定律∣人教新課標(biāo) (共28張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-第3單元第2節(jié) 乘法運(yùn)算定律∣人教新課標(biāo) (共28張PPT)（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前熱熱身計(jì)算。254=（ ） 1258=（ ）305=（ ） 804=（ ）1682 =（ ） 755 =（ ）135 =（ ） 648=（ ）1001000150208415658 一 共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。 負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人？254=100(人)425=100(人) 我是這樣計(jì)算的。 我這樣算也可以。學(xué) 習(xí) 新 知一 共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？254100425100254425你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？例11258 = 8125 258= 825 觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？ 156 615 1
2、0035 35100 上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？每組算式中有兩個(gè)因數(shù)，而且兩個(gè) 因數(shù)相同，只是交換了位置。 每個(gè)等式中，左、右兩邊的因數(shù) 的乘積相等。 =5445368484361586868158交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。這叫做乘法交換律。abba如果用字母a，b表示兩個(gè)因數(shù)，那么乘法交換律可以寫成：用乘法交換律填上合適的數(shù)。6514510931449834627314565311099844273346 一共有25個(gè)小組，每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。 一共要澆多少桶水？ 我先計(jì)算一共種了多少棵樹。(255)2=1252=2
3、50(桶) 一共有25個(gè)小組，每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。 一共要澆多少桶水？ 我先計(jì)算每組種的樹要澆多少桶水。25(52)=2510=250(桶) 一共有25個(gè)小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。 一共要澆多少桶水？(255)225(52)你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？例2 觀察下面每組中的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？ (6972) 28 69 (7228)15 (45207) (1545) 207 上面每組中的算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？每組算式中有三個(gè)因數(shù)，而且三個(gè) 因數(shù)相同，只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。 每個(gè)等式中，左、右兩邊的因 數(shù)
4、的乘積相等。 =(ab) ca (bc) 如果用字母a，b，C表示三個(gè)因數(shù)， 那么可以寫成：先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。這叫做乘法結(jié)合律。4514965 一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？ 我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)25=625=150(人) 我先分別計(jì)算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數(shù)。254+252=100+50=150(人) 一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？(4+2)2542525 (4+2)254+225+252 兩個(gè)
5、數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。(4+2)25425+22525 (4+2)254+252如果用a,b,c表示三個(gè)因數(shù)，那么乘法分配率可以表示為：cbcacba)(返回目錄分 層 訓(xùn) 練 夯實(shí)基礎(chǔ) 培優(yōu)提升 創(chuàng)新思維提升培優(yōu)返回目錄提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新1、（基礎(chǔ)題）口算。254=（ ） 1258=（ ）154=（ ） 258=（ ）2145=（ ） 156=（ ）10010006020014090 2、（基礎(chǔ)題）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)， 使等式成立。 4832=32（ ） 209a=a( ) 98( )=65( ) 12513 8=( )( ) 13 2
6、5(40+4)=25( )+25( ) 9934=(100-1) ( )=100( )-1( )48209659812584043434343、（基礎(chǔ)題）連一連。 37254 （100+4）25 3112 286+326（28+32）6 37（254） 4899+48 1231 10425 48（99+1）4 4、（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）用簡便方法計(jì)算下面各題。用簡便方法計(jì)算下面各題。 125（82） 10312 5699+56 297+397+127 =（1258）2= 10002= 2000 =（100+3）12= 10012+312= 1200+36= 1236 = 56（99+1）= 56
7、100= 5600 =（29+39+12）7= 807= 560 5 5、（探究題）（探究題）巧算（巧算（23+2723+27）25+25+（77+7377+73）2525。 （23+2723+27）25+25+（77+7377+73) )2525= =（23+27+77+7323+27+77+73）2525= 200= 2002525= 5000= 50006、（難點(diǎn)題）一位顧客買了15盒手套，每盒12副，每副手套20元。他一共花了多少元錢？（用兩種方法解答）方法方法1 1：151512 20 =152012 =30012 =3600（元）答：他一共花了答：他一共花了36003600元錢元錢
8、。方法方法2 2：12 2015 =12（2015） =12300 =3600（元）7、（探究題）甲、乙兩個(gè)工人加工晶體管，甲每小時(shí)加工24個(gè)，乙工人每小時(shí)加工26個(gè)，他們每天工作8小時(shí)，甲、乙兩人每天一共能加工多少個(gè)晶體管？（24+2624+26）8=508=400（個(gè)）答：答：甲、乙兩人每天一共能加工甲、乙兩人每天一共能加工400個(gè)晶體管。個(gè)晶體管。8、（競賽題）小東由于馬虎把50（ +5）錯(cuò)算成50 +5，你能計(jì)算出他的錯(cuò)誤結(jié)果與正確結(jié)果相差多少嗎？50（ 5）-（50 5）=50 50550 5=5055=（50-1）5=495=2452021/4/2129v9、 人的價(jià)值，在招收誘惑
9、的一瞬間被決定。2022-5-82022-5-8Sunday, May 08, 2022v10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-82022-5-82022-5-85/8/2022 7:32:09 PMv11、人總是珍惜為得到。2022-5-82022-5-82022-5-8May-228-May-22v12、人亂于心，不寬余請。2022-5-82022-5-82022-5-8Sunday, May 08, 2022v13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-5-82022-5-82022-5-82022-5-85/8/2022v14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月8日星期日2022-5-82022-5-82022-5-8v15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-82022-5-82022-5-85/8/2022v16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-82022-5-8May 8, 2022v17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-82022-5-82022-5-82022-5-8謝謝大家謝謝大家
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