《《教學(xué)常規(guī)管理》培訓(xùn)心得》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《教學(xué)常規(guī)管理》培訓(xùn)心得(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)心得撰寫人:_日 期:_教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)心得_年_月_日,星期日,我在校會(huì)議室參加了由教務(wù)主任d老師主講的教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)會(huì)議。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理的重要性和必要性,也更清楚了日常教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)范和要求,使今后的教學(xué)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有章可依、有章可循。具體收獲如下:一、對教學(xué)常規(guī)管理有了新的認(rèn)識,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)接受。通過對教學(xué)常規(guī)管理的學(xué)習(xí),我對我校新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理工作有了新的認(rèn)識。實(shí)行常規(guī)管理的重要目的,是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使之成為教師教學(xué)中的行為習(xí)慣。沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴(yán)格
2、要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就難以落實(shí)到實(shí)處。這一次我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度。以往在工作中面對這些檢查,總有種疲于應(yīng)付的感覺,雖然日常的工作都按要求做了,但由于平時(shí)不注重資料的收集和整理,很多工作都是做過之后了無痕跡,檢查時(shí)又急急忙忙的去補(bǔ)各種表冊資料,重復(fù)勞動(dòng),浪費(fèi)精力。從現(xiàn)在起,我將把常規(guī)檢查要求內(nèi)化于心,自覺自發(fā)地做好準(zhǔn)備,隨時(shí)隨地接受教學(xué)中的各項(xiàng)檢查。二、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,藉此提升自己的業(yè)務(wù)水平。教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化,是我校一貫的做法。我認(rèn)為新學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是積極推進(jìn)高效課堂的教學(xué)模式和教師校本研修的學(xué)習(xí)機(jī)制。我將切實(shí)推進(jìn)高效課堂,認(rèn)真投入小組合作學(xué)習(xí)模式的建設(shè)。本學(xué)期,我決定要真正加入課改的行列,向有經(jīng)驗(yàn)教師和班級學(xué)習(xí),先從小組建設(shè)入手,打破以往的老一套做法,嘗試將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陣地,創(chuàng)新教學(xué)思路和方法,提高課堂教學(xué)效率。積極主動(dòng)地參加校本研修,邊教學(xué)邊研修,用研修學(xué)習(xí)來指導(dǎo)教學(xué)。第3頁共3頁 范文僅供參考 感謝瀏覽