《三年級美術上冊 美術小記者 1教案 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級美術上冊 美術小記者 1教案 人教新課標版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、美術小記者教學目標：1.指導學生學習簡單的攝影知識。2.指導學生模仿記者進行采訪活動，了解美術記者的工作內容和具體的工作流程。3.引導學生通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅。教學重難點：1.積極地參與教學活動的各個過程，敢于采訪實踐，并樂于與他人合作。2.對資料整理，編輯，展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。教具學具：紙、筆、彩色筆、相機等教學課時：2課時課堂類型：綜合探索教學過程：一、組織教學：檢查學生用具準備情況二、講授新課：1.引導階段（1）做好學生分組采訪的組織工作。（2）導入此課的內容，傳授美術記者的工作過程和具體要求。（3）教師可先讓
2、學生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激發(fā)學生強烈學習興趣。2.發(fā)展階段教師組織學生分組，組員共同擬訂采訪內容及活動計劃。學生分組按計劃進行采訪活動。按照計劃內容對采訪記錄資料進行整理編輯。鼓勵學生通過集體構思設計，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種材料工具，制作出一幅生動有趣的，圖文并茂的主題性展示作品。三、學生作畫，教師輔導：在作業(yè)過程中要激勵學生大膽，自由地創(chuàng)意和制作。作業(yè)完成后讓學生進行互相評價，欣賞其他同學的作品。四、收拾與整理指導學生整理桌面，地面，保持教室環(huán)境整潔。五、課后拓展1.鼓勵學生積極地尋找進行拍攝，采訪實踐的機會，去創(chuàng)作更生動有趣的形象，報道展示更有意義的事物2.利用模擬
3、活動培養(yǎng)學生多方面具體能力的方法研究。3.指導學生如何利用某一主題或活動去發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法研究。三年級上冊美術第十九課教學參考資料：攝影其實是一種記錄影像的技術，進行這種技術的工具就是照相機。照相機是一個不透光的盒子，作用是控制光線的進入，使膠卷產(chǎn)生不同程度的曝光。照相機包括機身和鏡頭兩個部分。機身內置快門來決定膠卷進行曝光的時間，快門其實是一個掩蓋膠卷的機械裝置，在進行曝光時按照所設定的時間而打開，讓業(yè)自鏡頭的光紀錄在膠卷之上，而鏡頭則是一些光學組件，用以結集光線，在膠卷上造像。相片影像的優(yōu)劣取決于合適的曝光（還有構圖，色彩等等），相機快門負責曝光時間，而鏡頭不單有對焦的功能，更重要是用可調較的光圈來決定光線量，再配合快門決定光線投射在膠卷上的時間，產(chǎn)生一個受控制的曝光過程，即是一個拍攝過程。而膠卷剛記錄下影像，通過沖洗，擴印等工序，便最終得到拍攝所要的照片資料。2
三年級美術上冊 美術小記者 1教案 人教新課標版
