《2022秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)3 把我的心臟帶回祖國(guó) 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)3 把我的心臟帶回祖國(guó) 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3 把我的心臟帶回祖國(guó)
課時(shí)測(cè)評(píng)方案
字詞模塊
一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“ ”。
肖像(xiāo xiào) 熱血(xiě xuè)
眼眶(kuānɡ kuànɡ) 即使(jí jì)
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiāo bānɡ kǎ chē là zhú
bā lí mǎn huái bēi fèn
三、正確解釋我會(huì)選。
疾：①急速；猛烈。②疾病。③痛苦。④痛恨。
疾風(fēng)( )
2、疾馳( ) 疾苦( )
諱疾忌醫(yī)( ) 疾惡如仇( )
四、近義詞供你選。
欺凌(欺瞞 欺壓) 鄭重(慎重 謹(jǐn)慎)
奔波(奔忙 波動(dòng)) 憂(yōu)慮(考慮 憂(yōu)愁)
五、用給出的字組詞，并把所組的詞填入句子中。
消( )( )
1．盡管“十一五”時(shí)期節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)取得了積極成效，但能源( )仍然偏高。
2．等我回頭看時(shí)，孩子們?cè)缫压者^(guò)了街角，( )得無(wú)影無(wú)蹤了。
必( )( )
3．新時(shí)期的青少年( )掌握獨(dú)立獲得信息的能力。
4．柴、米
3、、油、鹽都是廚房的( )用品。
句子模塊
六、句子練習(xí)。
1．肖邦日夜思念著祖國(guó)，思念得_______________________________。(把句子補(bǔ)充完整)
2．那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?用帶點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà))
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3．年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，
4、滿(mǎn)懷悲憤，離開(kāi)了自己的祖國(guó)。
(1)改成因果關(guān)系的句子：_________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)改成雙重否定句：_____________________________________________________
________________________________________________________________________
4．肖邦說(shuō)：
5、“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下?！?改成間接引語(yǔ))
________________________________________________________________________
5．那催人奮進(jìn)的旋律，波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?修改病句)
________________________________________________________________________
6．當(dāng)肖邦坐著馬車(chē)離開(kāi)華沙時(shí)，他的老師特地為他譜寫(xiě)了一首送別曲——《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》，請(qǐng)你展開(kāi)想象，試著填上兩句歌詞。
即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，________________
6、___________________________________________；
即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，____________________________________________________________。
讀寫(xiě)模塊
七、課外閱讀。
聶 耳
聶耳是我國(guó)著名的音樂(lè)家。
聶耳很聰明，學(xué)習(xí)非?？炭唷Ｒ?yàn)榧依锔F，上不起音樂(lè)學(xué)院，他就把冬衣賣(mài)了，買(mǎi)了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷，忘了周?chē)l(fā)生的一切。有一天，他在河邊練琴，天陰沉沉的，一會(huì)兒下起小雨來(lái)。聶耳全神貫注地拉小提琴，一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，悠揚(yáng)的琴聲透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，飄蕩在林間小路上。許多行人被吸引住了，都站在細(xì)
7、雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴。
后來(lái)，聶耳成了一位出色的作曲家，他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1935年日本侵占了我國(guó)的東三省，聶耳萬(wàn)分氣憤，寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》這首曲子，還親自指揮工人合唱隊(duì)到街頭、廣場(chǎng)去演唱。這支戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國(guó)，鼓舞人民拿起武器，反抗帝國(guó)主義的侵略。
中華人民共和國(guó)成立了，《義勇軍進(jìn)行曲》被定為國(guó)歌，這支戰(zhàn)斗曲子永遠(yuǎn)鼓舞中國(guó)人民奮勇前進(jìn)。
1．悠揚(yáng)的琴聲透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，飄蕩在林間小路上。(縮句)
________________________________________________________________________
2．聶耳刻苦學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？
8、________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3．肖邦創(chuàng)作《革命練習(xí)曲》和聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》的背景有哪些相似之處？你從中體會(huì)到了什么？
________________________________________________________________________
______________________________
9、__________________________________________________________________
八、課外鏈接。
以下是送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》中的一段歌詞。
即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)
不論你在哪里逗留，
不論你在哪里流浪，
愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘，
愿你懷著一顆溫暖至誠(chéng)的心，
永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
如果你是肖邦，聽(tīng)了這首歌后，你會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)些什么呢？
________________________________________________________________________
____________________
10、____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
參考答案
一、xiào xuè kuànɡ
11、 jí
二、略
三、① ①?、邸、凇、?
四、略
五、1.消耗 2.消失 3.必須 4.必需
六、1.食不下咽，寢不安席 2.那嘹亮的國(guó)歌聲，表現(xiàn)了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈和奮發(fā)圖強(qiáng)。 3.(1)年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，因?yàn)闈M(mǎn)懷悲憤，所以離開(kāi)了自己的祖國(guó)。(2)年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，滿(mǎn)懷悲憤，不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)?！?.肖邦說(shuō)他死后，把他的心臟帶回去，他要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下?！?.那催人奮進(jìn)的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯！?.也不能忘記家鄉(xiāng)的親人 也不能忘記兒時(shí)的朋友
七、1.琴聲飄蕩在小路上?！?.聶耳拉小提琴常常入迷，忘了周?chē)l(fā)生的一切。 3.肖邦創(chuàng)作《革命練習(xí)曲》的背景是反抗沙俄統(tǒng)治的起義失??；聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》的背景是日軍侵占了我國(guó)東三省。體會(huì)：可以圍繞“愛(ài)國(guó)”這一主題展開(kāi)。
八、略
2022秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)3 把我的心臟帶回祖國(guó) 蘇教版
