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1、2021-2022年二年級數(shù)學下冊 分草莓教案 北師大版教學目標1 探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗。2 運用有余數(shù)除法的有關知識,聯(lián)系實際解決簡單的問題,體驗成功的喜悅。教學重點 試商方法。教學準備掛圖、課件。切入舉偶出示掛圖,談話引入。同學們,談話引入。同學們,你們看圖中畫的是什么水果?(草莓)對,一共有55個草莓。請你仔細觀察圖,說一說這幅圖畫是什么意思?對話平臺玩中學1 想一想。說一說。先利用已有的經(jīng)驗估一估,再算一算。(1) 看圖說圖意。(2) 指名匯報。(3) 怎樣列式?(4) 估一估,每盤放幾個,你是怎樣估計的?2 試一試,算一算。在估一估的基礎上掌握試商方法。
2、(1) 說一說你是怎樣估一估的。(2) 想一想你估計的對不對,講給你的同桌聽。(3) 議一議:為什么商是6?學中做1 試一試。完成第4頁的試一試。2 練一練。(1) 完成第5頁的第1題。(2) 完成第5頁的第2題。(3) 完成第5頁的第3、4、5題。(4)(5) 附送:2021-2022年二年級數(shù)學下冊 加減法實際問題練習課教案 蘇教版教學目標:使學生能進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應用數(shù)學的意識,進步發(fā)展學生的估算能力和計算能力。教學過程:一、揭示課題根據(jù)我們所學的知識,這節(jié)課繼續(xù)來學習怎樣更好的解決一些實際問題。(板書課題)二、解決問題練習(課件出示)1完成“練習五”第2題。(1)請學生們
3、看圖后,完整地口述題意。(2)學生們獨立完成。(3)集體訂正時,請說一說解題思路。2完成“練習五”第4題。(1)學生們獨立完成。(2)集體訂正時,請說一說解題思路。小結:在解答像剛才這兩題時,我們可以從條件出發(fā)思考,也可以從問題出發(fā)思考。但在解答時一定要注意:只有相互聯(lián)系的條件才能求出問題。3完成“練習五”第9題。(1)理解題意:女孩比左邊男孩矮15厘米,右邊男孩比女孩高24厘米。可以分別給3個人取上名字。(2)學生們獨立完成。(3)集體訂正時,說說解題思路。4完成“練習五”第10題。(1)學生們獨立完成。(2)指名說說解題思路。5小結。解答像這些題目時,要先理解題意之后再確定先求什么,再求什
4、么。三、估算練習(課件出示)1完成“練習五”第1題。注意了解全班的速度和準確率,發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正。2說出下面各數(shù)接近幾百。602 398 799 101 209。3把下面算式看作幾百加幾百,再估計結果。503+192 7974-296 4984-307 (1)學生們進行估計,老師相應板書。提問:為什么用約等號? (2)將3題的加號,改為減號,請學生們估計老師依次板書結果。 (3)提問:像這樣的減法,如何估計出它的結果, (把被減數(shù)和減數(shù)分別看作與它接近的整百數(shù),再進行計算。)4完成“練習五”第5題。學生們獨立完成,注意“”的書寫及格式。5完成“練習五”第3、6、7、8題。(1)學生們獨立完成。(2)組織交流,說說各自的想法。