2021-2022年二年級數(shù)學下冊 千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教案2 滬科版

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1、2021-2022年二年級數(shù)學下冊 千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教案2 滬科版教學目標：知識目標：1. 借助千數(shù)圖認識千。2. 正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，并在數(shù)位表中表示出來。能力目標：將數(shù)進行分拆，培養(yǎng)學生對數(shù)的多種表達能力。情感目標：讓學生喜歡在生活中學習數(shù)學，并能將數(shù)學運用于生活。教學重、難點：1. 用點圖、簡圖等多種方式表達數(shù)。2. 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。教學準備：多媒體教學過程：一、復習引入1. 口算練習。2. 復習前一教時。師：上節(jié)課學習了什么？生：匯報。二、鞏固練習1. 讀讀寫寫看簡圖再寫數(shù)、讀數(shù)（PPT）2. 拆一拆，合一合(PPT)458=（）+（）+（） 700+7（）901=（）+（）

2、800+80+8（）700+30+9=（）6+60+400（）3. 看計數(shù)器在數(shù)位表上寫數(shù)。4. 比較有零的三位數(shù)的讀法。560和3075. 填空1）我國野生大熊貓的數(shù)量不超過一千只A 一千只寫作：（ ）只B它是由（ ）個千組成的我國野生金絲猴的數(shù)量在七百六十只左右A 七百六十只 （）只B 它是由（ ）個百、（ ）個十組成的2）數(shù)的組成(PPT) 404的里面有4個（ ）和4個（）；7個一和8個百是( )；2個百和5個十是（ ）；10個()是1000；()是由3個百組成的。一個數(shù)個位是6，百位上是8，這個數(shù)是( )。一個數(shù)從右邊起，第一位上是3，第二位上是8，第三位上是5，這個數(shù)是()。一個三

3、位數(shù)的十位上的數(shù)是百位上數(shù)的3倍，個位上數(shù)是百位上數(shù)的2倍，這個數(shù)可能是（）。6. 判斷(PPT)1）505百位上的5表示5個百。（ ）2）3個百和4個一組成341。（ ）3）個位上的8和十位上的8、百位上的8是一樣的。（ ）4）一個數(shù)末尾的零是不讀出來的。（ ）5）603讀作六百零三。（）三、拓展練習卡片游戲（PPT）用3、7、0、1可以組成哪些三位數(shù)？你能試一試嗎？至少5種。學生匯報。四、小結今天有什么收獲？附送：2021-2022年二年級數(shù)學下冊 千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教案3 滬科版教學目標：知識目標：1. 借助千數(shù)圖認識千。2. 正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，并在數(shù)位表中表示出來。能力目標：將數(shù)

4、進行分拆，培養(yǎng)學生對數(shù)的表達能力。情感目標：讓學生喜歡在生活中學習數(shù)學，并能運用于生活。教學重、難點：1. 用點圖、簡圖等多種方式表達數(shù)。2. 千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。教學準備：百數(shù)圖、數(shù)位表、多媒體教學過程：一、情景引入1（出示PPT）師：小朋友，你們認識它們嗎？對！這是福娃。是第29屆北京奧運會的吉祥物，奧運期間會有很多人去觀看比賽呢！2.（出示PPT看臺）師：看臺上坐了多少人？你能很快地數(shù)出來嗎？學生介紹100、200、300鼓勵表揚：這個同學動了腦筋，用了好方法。學數(shù)學就要像他這樣。3. 師：如果把看臺上每一個人看作一點，那么每個小區(qū)就成了一個百數(shù)圖（出示百數(shù)圖）用百數(shù)圖取代所有小區(qū)，就是現(xiàn)

5、在看到的這幅圖。我們一起數(shù)一數(shù)有幾個百好嗎？1個百、2個百、3個百10個百。師：由10個百數(shù)圖組成的圖叫千數(shù)圖。4. 出示PPT齊讀：一百一百地數(shù)，十個百就是一千。師：今天我們學習的內(nèi)容就是“千以內(nèi)數(shù)的認識與表達”。二、千以內(nèi)數(shù)的表達PPT點圖：3421）師：在千數(shù)圖上可以標出11000所有的數(shù)，看看下面的圖表示幾？你是怎么知道的？學生回答。師：如果每一個三位數(shù)都用畫點表示，是不是太麻煩了？那，我們用：1個表示1個百3個百就用3個1條橫線表示1個十4個十就用4條橫線1個圓點表示1個一2個一就用2個圓點因此，千以內(nèi)的數(shù)可以用簡圖表示。2）師：還有更簡單的方法表示千以內(nèi)的數(shù)，你們想學嗎？老師請來了

6、數(shù)位表幫助大家。數(shù)位表從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。個位上的數(shù)表示幾個1，十位上的數(shù)表示幾個十，百位上的數(shù)表示幾個百。師：那么3個百，4個十，2個一寫在數(shù)位表上應怎樣寫？生：3個百寫在百位上，4個十寫在十位上，2個一寫在個位上。寫作：342讀作：（從最高位起）三百四十二學生讀數(shù)。師：我們可以說342是由3個百，4個十和2個一組成的。三、鞏固練習1. 出示PPT點圖師：請同學們讀出這個數(shù)，寫出這幅圖表示幾，并用簡圖畫一畫。匯報，校對。師：下面，兩個人一組相互讀數(shù)，并說一說這個數(shù)是怎樣組成的。學生讀數(shù)，說組成。表揚鼓勵。2. 出示PPT（練習3）師：奧運會期間還會有很多人到上海來參觀游覽，請你讀出圖片上面的文字給他們介紹介紹。學生選讀。3. 剛才的練習是讀所看到的數(shù)，如果根據(jù)讀出的數(shù)寫數(shù)字，你行嗎？完成第4題。集體校對，反饋，鼓勵表揚。師：做對的同學越來越多了，老師想考考大家，你們接受挑戰(zhàn)嗎？好！聽要求：把所聽到的數(shù)寫下來，看看誰寫得又快又正確。準備好了嗎？215 322 5551個百2個十和3個一組成的數(shù)4個百4個十組成的數(shù)5個一4個十3個百組成的數(shù)校對。四、小結本課今天有什么收獲嗎？