2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口語(yǔ)交際·猴橋教案 湘教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88639225 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?5.50KB
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1、2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口語(yǔ)交際猴橋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1.能觀察圖畫,理解畫面內(nèi)容。2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣。3.訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn):1.觀察畫面,合理想象。 2.運(yùn)用準(zhǔn)確流利的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:課前導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們,你們能說(shuō)說(shuō)猴子撈月亮的故事嗎?今天我們來(lái)看一幅猴子串起來(lái)的圖畫。一、看圖說(shuō)話,理解圖意。1.仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)圖畫內(nèi)容。2.小組討論:為什么要架一座猴橋?3.設(shè)計(jì)對(duì)話:在架橋之前,猴子們會(huì)想些什么辦法?他們會(huì)說(shuō)什么?二、延伸故事情節(jié),在交際中訓(xùn)練語(yǔ)言。1.在架橋的過(guò)程中,他們會(huì)遇到什么困難?2.走

2、在橋上,猴爺爺會(huì)說(shuō)些什么?小猴及架橋的猴子們又會(huì)說(shuō)些什么?3.過(guò)橋后他們還會(huì)怎么樣表達(dá)自己的心情呢?三、伙伴合作,看圖編故事。1.找自己的好朋友合作編一個(gè)故事,選擇喜歡的角色,設(shè)計(jì)對(duì)話。2.與伙伴一起講故事給大家聽(tīng),并表演給大家看。3.評(píng)選最佳故事大王。四、拓展交際。回家后,把猴橋的故事講給親友聽(tīng)。附送:2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口語(yǔ)交際:開(kāi)心伙伴 1教案 湘教版教學(xué)要求:1.能夠把自己的煩惱清楚地說(shuō)出來(lái),禮貌地請(qǐng)求他人的幫助。2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的敘述,熱心地幫助、勸慰他人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.把自己的煩惱清楚地說(shuō)出來(lái),禮貌地請(qǐng)求他人的幫助。2.傾聽(tīng)別人的敘述,熱心地幫助、勸慰他人。教

3、學(xué)準(zhǔn)備:1.了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的困惑。2.多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,我們每天都有開(kāi)心的事,它讓我們心情舒暢,可每天也有不開(kāi)心的事,它讓我們感到煩惱。如果能把“煩惱”變成“開(kāi)心”那該多好呀!所以我們要去認(rèn)識(shí)一位伙伴,她叫“開(kāi)心伙伴”。(板書:開(kāi)心伙伴)二、了解畫面內(nèi)容。1.同學(xué)們,圖上的四個(gè)小朋友都向開(kāi)心伙伴說(shuō)出了自己的煩惱,他們都有些什么煩惱呢?(組內(nèi)交流,再指名說(shuō)說(shuō)他們的煩惱。)2.圖上誰(shuí)是“開(kāi)心伙伴”?你喜歡她嗎?為什么?3.你能替“開(kāi)心伙伴”幫助圖中的四個(gè)小朋友解決煩惱嗎?(教師點(diǎn)撥:可從以下幾點(diǎn)談解決辦法:如何做到嚴(yán)格要求自己,如何與父母交流自己的想法

4、,如何分清事情的主次等。全班交流,可隨時(shí)補(bǔ)充,完善別人的建議,教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。)三、聯(lián)系生活實(shí)際。1.同學(xué)們,我們給圖中的小朋友出的主意非常好,相信他們聽(tīng)了你們的建議,心情好多了。是的,有煩惱就應(yīng)該說(shuō)出來(lái),尋找你的“開(kāi)心伙伴”,讓大家一起想想辦法。(1)自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你在生活中有什么煩惱?(2)根據(jù)學(xué)生發(fā)言,提出并歸納出幾個(gè)大家感到煩惱的問(wèn)題。(3)聽(tīng)了這么多同學(xué)的煩惱,你最想幫助誰(shuí)?尋找你的幫助對(duì)象,做他的“開(kāi)心伙伴”吧!(4)說(shuō)說(shuō)“開(kāi)心伙伴”為你想了什么解決辦法。(5)集體評(píng)議,評(píng)選誰(shuí)是最佳“開(kāi)心伙伴”。四、拓展交際空間。問(wèn)一問(wèn)自己的親人、朋友有什么煩惱,幫助他們想出解決的辦法,做他們“開(kāi)心伙伴”五、總結(jié):把快樂(lè)和大家分享,快樂(lè)就會(huì)成倍增長(zhǎng),把煩惱和大家一起分擔(dān),煩惱就會(huì)減少一半。有了不開(kāi)心的事,我們都可以想辦法讓它好起來(lái)。希望小朋友們快樂(lè)生活,笑口常開(kāi)。板書設(shè)計(jì): 開(kāi)心伙伴 煩 惱 快 樂(lè)

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