《2022春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案2 (新版)西師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案2 (新版)西師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)乘法的口算在生產(chǎn)過(guò)程中的重要作用。2. 能力目標(biāo):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法,能采用多種方法較熟練的進(jìn)行口算,培養(yǎng)類(lèi)推的能力。3. 情感目標(biāo):能從現(xiàn)實(shí)生活中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,能解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):如何使學(xué)生采用多種方法正確、熟練地進(jìn)行口算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:?jiǎn)卧黝}圖,情景圖,口算卡片。教學(xué)方法:引導(dǎo)自學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1. 出示單元主題圖,不出現(xiàn)對(duì)話(huà)框。2. 瞧,這就是市體育館。你想知道什么? 3. 這些問(wèn)題我們請(qǐng)圖中的小朋友來(lái)幫忙好嗎?
2、4. 根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)依次出現(xiàn)對(duì)話(huà)框。5. 看圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?6. 學(xué)生可能有以下幾種回答:1) A區(qū)有多少個(gè)座位?2) 市體育館一共可以容納多少人?7. 從學(xué)生提出的問(wèn)題中抽出:“A區(qū)有多少個(gè)座位?”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解決。二、新課教學(xué)1. 教學(xué)例11) 要求體育館A區(qū)有多少個(gè)座位,怎樣列算式呢?教師引導(dǎo)學(xué)生思考。2) 怎么口算 48 10?哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的算法?3) 學(xué)生先獨(dú)立思考,再匯報(bào)。師板書(shū)以下幾種方法:10個(gè)十是100,48個(gè)十就是480。401081048548548251068489+48148擴(kuò)大10倍,就是480。4)同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋,能聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決新問(wèn)題
3、,得到正確的答案,我相信每個(gè)同學(xué)都有自己的算法,那你能把自己口算 4810 的過(guò)程說(shuō)給同桌聽(tīng)嗎? 5)用你喜歡的算法來(lái)計(jì)算第2頁(yè)的填一填,把結(jié)果寫(xiě)在方格里,集體訂正。請(qǐng)同學(xué)們觀察這4道題(包括4810),通過(guò)口算,你發(fā)現(xiàn)了什么?6)學(xué)生可能有以下幾種想法:每個(gè)算式中都有10。他們都是兩位數(shù)乘10。積都是在第一個(gè)因數(shù)的末尾加一個(gè)0。7)同學(xué)們說(shuō)得很好,如果兩位數(shù)與一個(gè)整十?dāng)?shù)相乘,又該怎么算呢?2. 教學(xué)例2(出事例2的情景圖)1) 學(xué)校食堂的叔叔在糧店買(mǎi)了這么多的面粉,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?2) 一共有多少袋面粉?3) 你能解決嗎?從哪兒知道的?(指名回答)同學(xué)們觀察得太仔細(xì)了,那你知道這些面粉的總重量嗎?你會(huì)列式計(jì)算嗎?試一試。這道題你準(zhǔn)備怎么做?把你的算法先給同桌講一講。(同桌討論。)誰(shuí)愿意把你的算法講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。同學(xué)們想得好,計(jì)算得也很正確。有的同學(xué)把乘整十?dāng)?shù)變成兩位數(shù)乘一位數(shù)或一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法進(jìn)行口算,也有的同學(xué)采用把兩位數(shù)先乘一位數(shù),再把積擴(kuò)大10倍的方法。大家用舊知識(shí)解決了新問(wèn)題,老師真為你們感到驕傲!三、鞏固學(xué)習(xí)1. 看卡片算積,一個(gè)小朋友拿卡片,另一個(gè)小朋友說(shuō)積。2. 找朋友的游戲:請(qǐng)8個(gè)頭上戴有算式的小朋友站在臺(tái)上,讓臺(tái)下的小朋友找到他們的小朋友。四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?和同學(xué)們交流。