2022年二年級美術上冊 第22課 會飛的娃娃教案 湘美版

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1、2022年二年級美術上冊 第22課 會飛的娃娃教案 湘美版 課題 第22課 會飛的娃娃 教學 目標 1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”。 2、利用自然小常識進行美術游戲活動，從中感受成功的喜悅。 3、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。 教學重點難點 重點：利用各種材料制作“會飛的娃娃”。 難點：材料運用恰當，能使娃娃“飛”起來。 教學 準備 教具：制作各種用具，各色塑料袋，各色彩紙等 學具：剪刀，雙面膠 教學 過程 設計 教學過程 設計 一、組織教學 挑選一個有風的日子，在網(wǎng)

2、球場教師事先放置各種不同的顏色、形狀的廢舊用品。 如：報紙、有色紙、皺紙、塑料繩等各種環(huán)保用具。 二、導入新課 1、談話導入：今天天氣很好，我們到外面欣賞一下我們美麗的校園。 2、組織學生欣賞我們美麗的校園，特別注意引導校園的美麗的環(huán)境。當還沒走到網(wǎng)球場，學生就對滿地的“垃圾”大叫起來?！罢l這么不愛干凈？” 3、教師適時提出：我們是接著欣賞校園美景，還是來保護校園美景？ 三、欣賞感知 1、學生們開始“撿垃圾”： 1）教師要求：學生分組整理同種類型的“垃圾”，如：一組整理繩子類：一組整理塑料袋等等。比比哪組最快！ 2）學生們各自分類，整理“垃圾”。 3）大家小結：在整理中，為

3、什么整理塑料袋的組最慢？ 4）大家一起幫助整理，為什么還是不行？ 2、探討塑料袋“會飛”的原因。 1）為什么塑料袋“會飛”？ 2）塑料袋一個一個飛在天空中你覺得怎么樣？ 3）你有辦法既環(huán)保，又將這美麗留在空中嗎？ 3、學生利用這些“垃圾”嘗試制作。 4、師生小結交流：利用“垃圾”的制作。比比誰的“飛”的最高！ 5、教師故意分不清學生放高的“娃娃”，你有什么辦法能使我一認就認出來呢？ 四、學生作業(yè) 學生嘗試“打扮”自己的“娃娃”。 五、教師巡回指導。 1、及時反饋、糾正。 2、幫助有困難的學生。 3、參與其中。 六、放飛“娃娃”。 師生一起放飛“娃娃”，放飛希望。