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2022年(秋)二年級數(shù)學(xué)上冊 7.1《整理乘法口訣》教學(xué)建議 (新版)冀教版
教學(xué)目標(biāo):
1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣的過程。
2、熟記乘法口訣,能熟練地口算表內(nèi)乘法。
3、感受我國悠久的歷史文化,激發(fā)學(xué)生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。
教學(xué)建議:
◆整理乘法口訣
1、提出小組合作學(xué)習(xí)的要求,提示學(xué)生想一想2~6的乘法口訣是怎樣整理的,然后鼓勵學(xué)生積極參與小組合作活動。
2、交流各組整理的結(jié)果。
3、提出藍(lán)靈鼠的問題,鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法,介紹自己的經(jīng)驗。
4、教師介紹“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容,在豐富學(xué)生乘法口訣知識的同時,讓學(xué)生用中文和英語讀幾句乘法口訣,使學(xué)生了解我國悠久的歷史文化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和作為一個中國人的自豪感。
◆計算填數(shù)
1、指導(dǎo)學(xué)生觀察表格,了解表格中數(shù)的順序和位置。
2、讓學(xué)生按照課本上的要求填數(shù)、交流。然后,啟發(fā)學(xué)生觀察、探索表中數(shù)的排列規(guī)律。
◆練一練
第1題,讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時,說一說自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和填的結(jié)果。
第2題,課前讓學(xué)生每人做一個轉(zhuǎn)盤,課上按題目要求做,看誰算得又對又快。
第3題,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考并完成。交流時,說一說自己是怎樣算的。答案:
(1)7×4=28
28+5=33
(2)7×5=35
35-2=33