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1、2022年(春)一年級美術(shù)下冊 第2單元 點(diǎn)線色，你我他 第6課《昆蟲王國》教案 嶺南版
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識(shí)。
2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點(diǎn)和習(xí)性。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護(hù)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：用點(diǎn)線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。
教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)昆蟲不同的特點(diǎn)畫出不同昆蟲的作品。學(xué)生評價(jià)時(shí)描述的多角度。
教學(xué)過程：第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1.教師手拿一只蜻蜓模型玩具，在教室里“飛”一圈。
在大自然里，只要你留意觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多
2、美麗的小蟲。他們有的在空中輕舞飛揚(yáng)，有的在草叢中悠閑的散步；有的在地洞里忙著搬家，有的卻在樹葉上沐浴陽光……下面老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)奇妙的昆蟲世界，去看看多姿多彩的小昆蟲。
2. 教師播放課件，學(xué)生觀看有關(guān)昆蟲的影片。教師扳書課題。
二、講授新課
你們看了這些美麗的昆蟲，你最喜歡那一種昆蟲？為什么喜歡呢？
1.學(xué)生分別描述一下自己喜歡的昆蟲，并說一說喜歡的原因。
2.教師歸納板書：形狀、顏色、習(xí)性。讓學(xué)生明白了解的要點(diǎn)。
老師這里有很多昆蟲，它們馬上就要來到你們中間了。請你們互相說一說這種昆蟲，討論完后每組選一名同學(xué)來介紹它。
3. 教師發(fā)給每組學(xué)生昆蟲的圖片，學(xué)生分組討論——如
3、何來介紹這種昆蟲？選一位同學(xué)來介紹。
4. 學(xué)生介紹完那一種昆蟲，教師就在實(shí)物投影儀上就出現(xiàn)這一種昆蟲形象（繪畫作品）。請學(xué)生看是怎樣表現(xiàn)昆蟲的特征的。
5．出示作品，看看畫家們是怎樣表現(xiàn)的。
三、表現(xiàn)：
1. 教師演示畫出昆蟲。一邊畫一邊講故事情節(jié)。
2.學(xué)生分小組進(jìn)行繪畫，教師巡視指導(dǎo)。
教學(xué)后記：學(xué)生能畫出自己熟悉的一些昆蟲的形狀和顏色。
第二課時(shí)
一、學(xué)生說說上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容給你什么收獲，談?wù)勼w會(huì)。
二、小組活動(dòng)，互相說說自己所畫昆蟲的特征
三、學(xué)生活動(dòng)，把畫畫完整
四、小觀摩活動(dòng)，學(xué)生下座位互相交流，互相交流自己想象，體會(huì)樂趣。
五、評價(jià)：
同學(xué)們做出了這么多漂亮的小昆蟲，你們看，它們正在開聯(lián)歡會(huì)呢。去欣賞一下，他們是誰？美在哪里？
1．將學(xué)生的作品剪出，貼在展臺(tái)上，學(xué)生分組欣賞參觀。
2．教師隨意拿一只“昆蟲”放在投影儀上，同學(xué)們說一說哪些地方好看。作者自己說一說學(xué)會(huì)了什么？
這節(jié)課你們收獲很大，你將如何處理你的小昆蟲呢？是送給好朋友，還是放在家作小擺設(shè)，或就扔掉呢？
3.引導(dǎo)學(xué)生將作品保管好。
教學(xué)后記：
2022年(春)一年級美術(shù)下冊 第2單元 點(diǎn)線色你我他 第6課《昆蟲王國》教案 嶺南版
