《2022年(秋)二年級數(shù)學上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學建議 （新版）冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年(秋)二年級數(shù)學上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學建議 （新版）冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(秋)二年級數(shù)學上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學建議 （新版）冀教版
教學目標：
1、結合五星紅旗每顆星有5個角的典型事例，經(jīng)歷學習、總結5的乘法口訣的過程。
2、熟記5的乘法口訣，會用口訣進行計算。
3、結合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學生受到熱愛祖國的教育。
教學建議：
◆愛國旗教育
教師談話，說明我
國的國旗是五星紅旗，讓學生說一說：為什么叫做五星紅旗？在哪些地方見過五星紅旗？使學生知道：國旗是祖國的象征，要熱愛國旗。
◆5的乘法口訣
1、出示一顆五角
星，師生列出乘法算式
5×1＝5和1×5＝5，并總結出乘法口訣“一五得五”。
2、出示兩顆五角
2、
星，讓學生先算一算兩顆星有幾個角，師生列
出乘法算式5×2＝10
和2×5＝10，并總結出乘法口訣“二五一十”。
照上邊的方式，師生共同完成其他口訣的總結。
◆練一練
第1題，對口練習?？梢酝肋M行，還可以進行小組之間的比賽，調動學生學習的興趣，幫助學生記憶口訣。
第2題，先讓學生說一說圖中是什么，一共有多少個，再獨立完成，然后交流結果。
第3題，通過青蛙過河的形式，提高學生的練習興趣，學會用口訣計算。
第4題，幫助學生理解題意，然后獨立完成。交流時，重點說一說怎樣想的，用的是哪一句乘法口訣。
第5題，先讓學生誦讀數(shù)字詩，然后獨立完成。交流時，重點說一說怎樣想的，用的是哪一句乘法口訣。
2022年(秋)二年級數(shù)學上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學建議 （新版）冀教版
