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1、2022年五年級語文下冊 13.打電話教學設計 新人教版教學目標：1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、理解主要內容，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。體會相聲語言的精妙與幽默。3、讀出人物語言的生活化和諷刺意味，感受人物語言的特點。教學重點：體會相聲語言的精妙與幽默。教學難點：讀出人物語言的生活化和諷刺意味，感受人物語言的特點。教學時間：1課時教學過程：一、談話引入同學們，你們喜歡看相聲嗎？那相聲給了你一種什么樣的感受呢？相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，深受人們的喜愛。今天，我們就一塊來感受我國著名相聲演員馬季、郭啟儒合說的相聲打電話的魅力。二、明確學習目標閱讀課前提
2、示：想想這篇課文，我們應該弄懂哪些問題？（1）瀏覽全文，想想說的是件什么事？（2）故事里的那個人說話的特點是什么？（3）這個相聲對你的啟發(fā)是什么？（4）說說這個相聲或聽聽其他相聲，感受相聲語言的藝術特點。三、根據目標學習全文1、自己瀏覽全文，想想說的是件什么事？交流：（這個相聲主要諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說清楚的小事，結果被這個人東拉西扯，說了兩個多小時，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時間）2、再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說話的特點是什么？從哪些句子感受到的？說話啰里啰嗦、廢話連篇。3、這個相聲對你的啟發(fā)是什么？交流，小結：打電話要抓住要點，簡潔明了
3、，這樣不僅節(jié)約時間，也是對別人的一種尊重，是文明行為的表現! 4、現在請同學們分角色讀讀這個相聲，來感受相聲語言的藝術風格。（1）同桌分角色讀。（2）找伙伴分角色讀。（3）師生分角色讀讀。5、找學生上臺試著說一說這個相聲。6、聽兩個精彩的相聲段子。7、看一個你們自己搜集的相聲。四、交流相聲語言特點學了這個相聲，聽了相聲，看了相聲，你現在覺得相聲的語言怎樣？（通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味）五、演一演請同學們把自己喜歡的相聲演一演，評一評誰具有相聲演員的風采。六、總結我希望同學們記住這個相聲段子，時時提醒自己文明地與人交流，交流時注意自己的語言要抓住要點，簡潔明了。七、作業(yè)1、課余與父母共同看相聲、演相聲。2、創(chuàng)作一個短小的相聲段子。
2022年五年級語文下冊 13.打電話教學設計 新人教版
