2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第2課制作書簽教案 北京版

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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第2課制作書簽教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會使用PhotoImpact軟件創(chuàng)建圖像文件，了解它的保存格式。2. 學(xué)會使用填充工具添加背景圖像。3. 了解層的概念。4. 學(xué)會添加文字，設(shè)置陰影效果。5. 初步使用畫筆工具繪制圖像、添加特殊效果。6. 通過書簽作品的設(shè)計和制作，初步掌握圖像作品的制作流程。7. 體驗電腦美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力和審美水平。教學(xué)重點：使用填充工具、文字工具、畫筆工具。教學(xué)難點：設(shè)置屬性工具欄課時安排：2課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入今天我們來作書簽。（實物展示）觀察展示的書簽，并對書簽的外形、尺寸、元素進(jìn)行討論。二、填充背

2、景1. 新建文件：畫布顏色為單色。2. 填充背景：填充工具的使用。 教師講解單色填充工具的使用。 學(xué)生嘗試另外三種漸變填充工具的操作。3. 對比四種填充工具的使用效果。（單色、線性漸變、矩形漸變、橢圓漸變）三、添加書簽元素添加文字1. 添加層，并講解層的概念。2. 在新層中添加文字。3. 自學(xué)：設(shè)置文字的方法。4. 反饋：學(xué)生講解。四、保存書簽學(xué)生演示保存書簽的方法。教師講解文件的保存格式。五、添加書簽元素繪制圖像1. 添加新層。2. 在新層中使用畫筆繪制圖像。（會設(shè)置筆觸的大小、色彩。）3. 為繪制的新圖像，添加特殊效果。（感受層的作用。）4. 自學(xué)：設(shè)置文字陰影的方法。（再次感受層的作用。

3、）5. 反饋：學(xué)生講解。六、再次保存書簽學(xué)生完成保存操作。對比初次保存，學(xué)生講解兩種保存方式的區(qū)別。七、課堂小結(jié)這節(jié)課，你有什么收獲？ 附送：2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第3課制作藝術(shù)照教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會使用填充畫廊和遮罩庫，制作背景圖像。2. 學(xué)會使用印章工具。3. 學(xué)會百寶箱的使用方法。4. 通過藝術(shù)照作品的設(shè)計和制作，初步掌握圖像作品的制作流程。5. 體驗電腦美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力和審美水平。教學(xué)重點：學(xué)會使用填充畫廊和遮罩庫，制作背景圖像。教學(xué)難點：合理利用百寶箱中的各種工具修飾圖像。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入二、 展示要制作的作品，激

4、發(fā)學(xué)生興趣。問：仔細(xì)觀察，這張藝術(shù)照是由哪些部分組成的？小組討論：根據(jù)你對PhotoImpact的認(rèn)識，你認(rèn)為這張藝術(shù)照應(yīng)該怎樣制作呢？二、自主學(xué)習(xí)：創(chuàng)建新文件，添加背景圖1創(chuàng)建背景色為白色的新文件。 重點：讓學(xué)生說明如何設(shè)置圖像大小。2添加紋理背景。3利用遮罩庫對背景進(jìn)行加工。 注意：工具屬性欄中的“保持寬高比”按鈕的狀態(tài)。4. 小練：書中兩個練習(xí)。三、合作學(xué)習(xí)：添加人物圖像1. 打開人物照片2. 選擇“標(biāo)準(zhǔn)范圍選定工具”，在屬性欄中設(shè)置模式為“制作新的選定范圍”，形狀“矩形”，柔化邊緣“0”3. 照片中選取需要范圍。我們的照片是大頭照，比較小，所以我們可以全選中。4. 復(fù)制到藝術(shù)照中，調(diào)整大小。5. 再次利用遮罩庫，選擇喜歡的樣式，雙擊。四、作品展示展示優(yōu)秀作品，學(xué)生互相評議五、課堂小結(jié)這節(jié)課，你有什么收獲？