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1、2022年二年級美術(shù)上冊 第14課 自畫像教案 湘美版
教學(xué)目標(biāo)：
1、 情感目標(biāo)：通過繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。
2、 知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫
3、 大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。
4、 技能目標(biāo)：能抓住人物特點，大膽、生動、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
教學(xué)重點：肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。
教學(xué)難點：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆或者油畫棒，鉛筆，橡皮，美術(shù)本。
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)：
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。
二、 講授新課：
（1） 引入：
出現(xiàn)一些人物的漫畫像。
2、提問：這些人物你們都熟悉嗎？你覺得他們的畫像怎么樣？你們?yōu)槭裁茨啬軌蛞谎壅J(rèn)出他們呢？
答：每個人的長相都是各不相同的，這主要是因為每個人的五官，臉型，發(fā)型等都各不相同。每個人都擁有自己獨特的容貌。
小結(jié)：這些是漫畫像。是讓人們看了想笑，并能留下深刻的印象一種畫頭像的方法。我們今天也來畫一畫自己的頭像。在畫自畫像之前，我們先來學(xué)習(xí)一下自畫像最重要的一些知識。
（2）觀察分析臉型：
我們來看一看這些同學(xué)的照片，他們每個人都有自己不同的特征跟臉型對嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。
小結(jié)：我們在畫頭像的時候最重要的，就是要首先分析我們要畫的對象的臉型。
（3） 觀察表情：
你想為
3、自己畫一幅自畫像，除了臉型，我們還要注意什么呢？
你們看這個小朋友，每張照片有什么不同？
小結(jié)：他在哭，發(fā)呆，大笑，微笑。對不對？所以我們畫像的時候，表情是構(gòu)成我們畫像的第二個重要組成。
（4） 觀察發(fā)型： 我們每個人。除了臉型，表情不一樣以外，還有什么很明顯的不一樣啊？（發(fā)型）
（5）分組相互觀察：看看自己的同學(xué)都是什么臉型，看看同學(xué)的那個五官最漂亮，講講同學(xué)的新發(fā)型。
（6）示范：
老師從整體入手，簡單的像學(xué)生演示作畫步驟跟方法，學(xué)生認(rèn)真觀察領(lǐng)悟。
三、 學(xué)生作業(yè)：
可以先用鉛筆畫出自己的頭像，修改準(zhǔn)確后，再用深色的油畫棒或彩筆勾勒出來。最后完成上色。畫完后可
4、以貼到前面來。
四、 總結(jié)：展評作業(yè)。
附送：
2022年二年級美術(shù)上冊 第15課 雜技小演員教案 嶺南版
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生在制作和練習(xí)中，學(xué)會了動手動腦，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)設(shè)計意識和創(chuàng)作的積極性。
二、教學(xué)重點：
在玩具底部增加重量，重心會降低，不會倒。
三、教學(xué)難點：
用什么材料，設(shè)計和制作方法。
四、課時和作業(yè)要求：
1授課時間（2）課時
2制作一個可以左右搖擺的小演員。
五、教學(xué)過程：
第一節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
效果
引入
1實物投影機(jī)
2欣賞教師手中作品—卡紙做的雜技小演員
3了解決繪畫中存在的問題。
1.欣賞
5、作品。
2.討論問題。
3.回答問題
回憶過你在那里看到雜技演員在表演，給你留下了最深的印象是什么？
講授新課
1.繼續(xù)欣賞。
2.課題—板書：雜技小演員
3.啟發(fā)學(xué)生回憶你看到雜技演員表演時的精彩場面，說一說見到和自己最感興趣的熱鬧場面、人物、道具和色彩等。
4.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖課件，并仔細(xì)觀察課件中的的雜技小演員表演熱鬧場面。
5.教師邊講邊示范，啟發(fā)學(xué)生思維。
（1）在卡紙畫出雜技小演員的形象和表揚的動作。
（2）用黑筆描邊，上色。
（3）用剪刀按著線剪下來。
（4）做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。
1.繼續(xù)欣賞
2.回老師的問題。
3.把自
6、己所見過的雜技演員表演場面講出來。
4.分組討論自己的感受和想法。
1.學(xué)生終結(jié)。
2.談出欣賞后的感想。
學(xué)生創(chuàng)作
1.選定情節(jié)，畫些什么，怎樣布局。
2.先畫出主要部分。
3.本節(jié)要求完成畫面構(gòu)思和畫出鉛筆草稿。
學(xué)生小結(jié)：你能用什么材料、方法制作。
采用繪畫和制作的方法制作出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
小結(jié)
評述學(xué)生作業(yè)能否表達(dá)自我感受。
第二節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
效果
引入
1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問題和不明白的地方，請學(xué)生提出？教師一一解答。
2. 用剪刀按著線剪下來
3. 做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。
1.學(xué)生討論作業(yè)
2.學(xué)生發(fā)言，重點表現(xiàn)在雜技小演員的動作、形象和特點
采用繪畫和制作方法做出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
。
學(xué)生創(chuàng)作
1.學(xué)生設(shè)計和繪畫。
2.教師巡視輔導(dǎo)
學(xué)生要所創(chuàng)新。
小結(jié)
教師選出有美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員的作品進(jìn)行表揚。
課后記 ：通過對雜技小演員的設(shè)計和制作，逐步鞏固、提高設(shè)計和制作的技能和審美能力。
2022年二年級美術(shù)上冊 第14課 自畫像教案 湘美版
