《2021-2022年四年級音樂下冊 青山綠水教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年四年級音樂下冊 青山綠水教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年四年級音樂下冊 青山綠水教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容1.聽:少先隊員植樹歌 2.唱:小鳥,請到這里來 3.欣賞與“綠色”、“春天”相關(guān)的藝術(shù)作品。 教學(xué)目標(biāo) 1.用熱情歡快的聲音演唱,讓小朋友愿意和小鳥做朋友,共同建設(shè)美好的家園。 2.通過欣賞童聲合唱,感受歌曲中所表達的歡樂情趣及轉(zhuǎn)調(diào)時的色彩變化。 教學(xué)重難點1.教育學(xué)生愛護地球、保護地球是人類永恒的追求。 2.旋律、節(jié)奏比較難,在教學(xué)中重點輔導(dǎo),反復(fù)學(xué)習(xí),直到掌握。 教具準備錄音機、圖片、VCD等 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入(1)輕聲放“植樹歌”音樂,師談話。 (2)同學(xué)們你們知道植樹節(jié)是幾月幾日? (3)植樹造林有什么重要性?(4
2、)今天老師給同學(xué)們帶來一首童聲唱曲少先隊植樹歌,請同學(xué)們邊聽歌曲邊欣賞。(幻燈打出白樺樹等樹林的圖片)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的童境。 (5)這首歌采用不同聲部反復(fù)唱同一個素材的手法,使音樂主題給人留下深刻印象。讓學(xué)生感受歌曲所表達的快樂情趣及色彩變化。 二、學(xué)唱新歌師:同學(xué)們,人類只有一個地球,“愛護地球,保護地球是人類永恒的追求”。讓山更青,讓水更綠,是我們共同的期盼。今天我們一起來學(xué)唱新歌。 出示課題小鳥,請到這里來 1.師范唱 (1)同學(xué)們,這首歌表現(xiàn)了什么樣的情緒?請你用一種表情或一個動作表現(xiàn)一下。 (2)放錄音,再次聽一遍歌曲,并隨音樂即興表演動作。 (3)引導(dǎo)學(xué)生用熱情愉快的心情演唱。 2
3、.分組學(xué)唱歌曲 A把樂曲分成四句,每一組共同把一句歌曲唱出來,重難點,學(xué)生提出及時解決。 B小組展示,師生講議。 C完整地跟琴唱好這首歌的歌譜。 3.歌詞學(xué)習(xí)。 A理解歌詞。學(xué)生討論詞所表達的含義。 B感受歌詞。學(xué)生有感情地朗讀詩歌。C演唱歌詞。這首歌猶如一首詩歌,我們一起隨音樂來唱一唱。(跟著錄音輕聲哼唱) D完整學(xué)唱。大家完整地演唱這首歌。 E師生合作。師唱第一句,學(xué)生唱第二句,依次下去。分角色演唱。(領(lǐng)唱與齊唱) 三、拓展 1.欣賞與“春天”、“綠色”為主題相關(guān)類型、體裁的藝術(shù)作品。 2.讓學(xué)生說說以“春天”、“綠色”為題的歌曲、詩歌,并唱一唱、誦一誦。 3.讓學(xué)生說說“植樹節(jié)“的知識,
4、交流一下植樹或栽種花草的小常識。 四、小結(jié)附送:2021-2022年四年級音樂下冊 音樂萬花筒1教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)1. 能快速地聽辨出本期學(xué)過的歌曲,并能自信流暢地進行接唱。2. 能為歌曲和樂曲選擇正確的速度和力度記號。3. 熟悉本期聽賞過的樂曲主題,能在聽賞后說出具體的曲名。教學(xué)過程一、我是最炫的小歌星1. 在歡快的音樂聲中輕松愉快地師生問候。2. 組織學(xué)生分成三組。3. 活動規(guī)則A 接唱(注意老師的聲音,教師唱完第一句學(xué)生就進行接唱,要完整地演唱一段,要完整地說出歌名。)(課件展示:萬花筒點將-被點到的組演唱某首歌曲的前半部分-相鄰組接唱歌曲后半部分-第三組說出歌名。) B 出示相關(guān)的風(fēng)
5、景和圖片,請學(xué)生唱出本期學(xué)過的少數(shù)民族的歌曲。C 評獎二、超級英雄搶答賽師:我們都記得哪些速度和力度記號?(出示歌曲可愛的羊群讓學(xué)生用不同的速度和力度演唱一遍,要求每個小組的力度和速度不同,比一比,看哪組按要求唱得最好。)1. 展示萬花筒,每轉(zhuǎn)動一次,呈現(xiàn)一個畫面,共三個畫面:搖籃曲 海娃的歌 軍隊進行曲2. 學(xué)生聽歌聲響,以搶先擊掌的方式獲得搶答權(quán)。(教師播放歌曲=學(xué)生搶答=教師宣布答案=學(xué)生按標(biāo)記的速度和力度記號再演唱一遍)3. 評獎(只有答得對,唱得又好的小組才能獲勝。)三、盛開著的萬花筒師:本學(xué)期我們聆聽過很多優(yōu)秀的樂曲,現(xiàn)在我們再一起來重溫一下。1. 萬花筒依次展示四朵荷花畫面,每朵荷花中一個曲名:牧歌、彩云追月、回家、天鵝2. 分組討論,說出四朵荷花里的曲名。3. 哼唱樂曲音樂主題。A 聽一聽 B 唱一唱4. 討論與評價。四、課堂小結(jié)營造輕松、民主的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在情境中暢談自己的收獲與感想。