2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89663972 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)英語下冊(cè) Lesson H What day is today教案6 川教版 教學(xué)內(nèi)容: 1、理解并掌握如何用英語詢問星期幾,聽懂會(huì)話,并能用來進(jìn)行交際。 2、A:What day is today ? B:It’s Friday. C:What classes do you have this morning ? D:We have Chinese ,maths English and music. 教學(xué)重點(diǎn): 掌握Let’s talk部分在情景中理解并掌握句型What day is today ?能恰當(dāng)?shù)赜么司湫驮儐栃瞧趲住? 教學(xué)難點(diǎn): 本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)

2、是如何以舊引新,讓學(xué)生進(jìn)入運(yùn)用語言的狀態(tài),進(jìn)一步了解科目的英文表達(dá)方式。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教學(xué)課型:新授課 2、教學(xué)方法:觀察法、情景法、對(duì)比法 3、教具準(zhǔn)備: 本課時(shí)的單詞卡和圖片、本課時(shí)的課件、錄音帶、錄音機(jī)、游戲用的頭飾 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) A.閃卡游戲復(fù)習(xí)第10課新單詞。 B.“七個(gè)小矮人“游戲: 七名學(xué)生扮作七個(gè)小矮人,教師分別給他們戴上周一到周日的頭飾。一同學(xué)任意說出一周內(nèi)星期幾的英文名稱,對(duì)應(yīng)的小矮人則站出來“勞動(dòng)”。 二、導(dǎo)入新課。 A.“七個(gè)小矮人”游戲結(jié)束后,師指著“Friday”小矮人問“What day is today ?”引導(dǎo)學(xué)生回答“It

3、’s Friday”或“Friday”. B.師板書主題句型: What day is today ? It’s Friday. 師拿出六張?jiān)~卡,請(qǐng)六名學(xué)生手執(zhí)一卡,其它同學(xué)齊喊“One,two,three.”六名學(xué)生手執(zhí)詞卡站好一排,將手中的詞卡組成主題句。若有學(xué)生站錯(cuò)位置,請(qǐng)同學(xué)糾正。若站對(duì)位置,大家齊讀主題句。 C.課件展示一張日歷表,教師請(qǐng)一名同學(xué)任意指一日期,問“What day is today ?”其它同學(xué)回答出對(duì)應(yīng)星期幾。 on at on Monday at three o’clock on Tues

4、day at four o’clock on Wednesday at five o’clock on Thursday at six o’clock on Friday at seven o’clock on Saturday at eight o’clock on Sunday at nine o’clock D.課件展示一張對(duì)比表,請(qǐng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納介詞on、at的不同用法。 E.課件展示一周的課程表,教師手指周五上午的課程安排,請(qǐng)學(xué)生說出課程的英文名稱。然后教師自問自答: What classes do

5、 you have this morning ? We have Chinese,maths English and music. 進(jìn)一步幫助學(xué)生理解句子的漢語意思。 F.課件展示Let’s talk部分,讓同學(xué)們?cè)谇榫爸欣斫鈱?duì)話。然后教師逐句播放錄音帶,學(xué)生逐句翻譯。 G.教師再次逐句播放錄音帶,學(xué)生逐句跟讀。反復(fù)幾遍,直至學(xué)生能熟練朗讀。 H.教師扮演璐璐,一男生扮演東東,進(jìn)行示范表演對(duì)話。 I.同桌兩人一組練習(xí)對(duì)話表演。 J.請(qǐng)幾組同學(xué)到講臺(tái)前扮演角色表演對(duì)話。 K.課件再次展現(xiàn)出一周的課程安排表,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一段時(shí)間的課程安排,模仿Let’s talk部分進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

6、 A:What day is today ? B:It’s . A:What classes do you have this ? B:We have , and . A:What lesson do you have at o’clock,on ? B: . B:Do you have lessons on ? A:On , and . B:Do you have classes on ? A:No,we don’t.We have no classes on Saturday and Sunday. 家庭作業(yè): 1、兩人一組自由結(jié)合拓展練習(xí)對(duì)話。 2、查找資料,尋找課程表中不同科目的英文名稱。 板書設(shè)計(jì): Lesson 10 What day is today ? It’s Friday. What classes do you have this morning ? We have Chinese ,maths English and music.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!