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1、2022年五年級英語上冊 Unit4 Lesson 31 Are Y
ou Ready for a Quiz教案 冀教版
課題
Lesson 31 Are You Ready for a Quiz ?
課型
復習課
課時
1
教
學
目
標
知識與技能： 復習單詞，能夠熟練的認讀本單元的單詞; 能夠用英語討論去北京旅游的話題，包括北京的景致，交通方式和離開、到達的時間。
過程與方法：引導學生通過自測，查找自己的不足，復習舊知識從而溫故而知新。
情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
重點
難點
重點：以what where開頭的句子的回答
難點：
2、引導學生靈活運用，根據(jù)所學知識進行拓展。
學法
指導
學生活動
教具
學具
圖片
通案
個案
一、組織教學：
唱歌謠：
When you go, you leave.
Say good-bye!
When you e, you arrive.
Please say hi!
Go ,leave,good-bye!
e,arrive,hi!
一、 出示本課的自測目標
二、 自測:看圖片，回答問題。
1、Where are the ciothes?
________________________________________
2、Is Li Ming
3、 sitting or standing?
____________________________________________
3、What is Danny doing ?
________________________________________
4、Where are the tickets?
_________________________________
5、Is that a yellow hat?
_______________________________________
答案正確了，請?zhí)幌?
錯誤了，請坐下。
四、鞏固練習：
1、兩人一組
4、，互相提問檢測是否掌握以上問答。
2、做活動手冊31課。
五、作業(yè)：填階梯練31課
課
堂
檢
測
改錯：
( )1、How many books is there? __________
A B C D
( )2、What does Danny and Li Ming doing? ___________
A B C D
( )3、We are go to bed. ____________
A B C
( )4、
5、Where are Danny pyjamas? __________
A B C D
( )5、Is Li Ming sitting and standing? __________
A B C
教
學
反
思
附送：
2022年五年級英語上冊 Unit4 Lesson30 I Am E
xcited !教案 冀教版
課題
Lesson 30 I Am Excited
課型
新授課
課時
2-1
教
6、
學
目
標
知識與技能：讀、寫、說出并且聽懂sit， down,stand這些詞匯；會運用所學單詞進行簡單的對話。
過程與方法： 采用小組合作的學習方法。
情感、態(tài)度和價值觀：在學習中對學生進行禮貌教育。
重點
難點
重點：讀、寫、說出并且聽懂sit， down,stand這些詞匯；會運用所學單詞進行簡單的對話。
難點：準確運用單詞進行對話。
學法
指導
學生活動
教具
學具
圖片，錄音機
通案
個案
一、問候
二、自主參與，導入復習。
復習run,jump,walk
三、創(chuàng)設情景，引入新知。
1、 教授sit stand。
?2
7、、 游戲Samon says,一生下命令，其他學生做動作。
?3、理解朗讀課文
A What time is it?
B Are Danny jenny and LiMing excited?
C What does Danny want to do?
D Does Mr.s Li ask Danny to sit down?
4、A、 出示課件，聽錄音。
??? B、 教師邊做動作邊示范讀，學生跟讀。
??? C、 出示課文，回答問題。
??? D、 最后，師生一起邊做動作邊讀。
四、鞏固練習：
出示場景進行對話，要求用上今天所學單詞，
也可用jump
8、,run, walk,使學生受到文明禮貌教育。
五、作業(yè)：填活動手冊30課
課
堂
檢
測
漢譯英：
① 北京真?zhèn)ゴ蟆?
② 請坐下。
③ 我很激動。
教
學
反
思
課題
Lesson 30 I Am Excited
課型
復習課
課時
2-2
教
學
目
標
知識與技能：復習本課知識，以便查漏補缺。
過程與方法：通過小組學習，對手競賽，鞏固學過的知識。
情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生良好的復習學習
9、習慣。
重點
難點
重點：本課單詞，詞組，句子
難點：培養(yǎng)學生靈活運用的能力。
學法
指導
學生活動
教具
學具
單詞卡
通案
個案
一、復習單詞：
Sit stand。
二、復習詞組：
連連看：
1. go on a tip A、過來
2. e on B、到達石家莊
3. leave for Beijing C、去旅行
4. arrive in Shijiazhuang D、坐下
5. sit down E、去北京
三、復習句子：
1、The train leaves at 1
10、1 o’clock .
2、May I go on a trip to Beijing?
3、What time is it?
4、I am excited!
5、I loving go on trips!
6、Please don’t sit down,please stand up!
四、鞏固練習：
做活動手冊30課
五、作業(yè)：階梯練30課
課
堂
檢
測
完成句子。
１In the hospital,I want to_____.
2 In the library,don’t______.please_______.
3 In the car,I want to____.Dad says,don’t_____,please______.
4 In the restrant,don’t____,please_______.
Jump run walk stand sit
教
學
反
思
2022年五年級英語上冊 Unit4 Lesson 31 Are You Ready for a Quiz教案 冀教版
