2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì) 古老的絲綢之路教案 教科版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89824143 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:16KB
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1、2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì) 古老的絲綢之路教案 教科版教學(xué)目標(biāo):1、了解古代中國(guó)與世界各國(guó)的友好往來(lái)、互相交流情況,感受中華民族對(duì)世界文明的影響和貢獻(xiàn)。2、珍視祖國(guó)的文明史,為自己是中國(guó)人感到自豪。教學(xué)準(zhǔn)備:1、絲綢之路圖文;2、鄭和下西洋的圖文和線路圖。教學(xué)過(guò)程:一、故事引入課題1、老師給同學(xué)們講一個(gè)歷史故事絲綢之路上的友好使者張騫。2、這個(gè)故事告訴了我們什么?3、今天我們就來(lái)了解我國(guó)古代與世界各國(guó)的友好往來(lái)情況。二、學(xué)習(xí)了解1、古老的絲綢之路到底是怎樣的一條線路呢?2、閱讀教材3、絲綢之路在當(dāng)時(shí)有什么意義?對(duì)今天的祖國(guó)建設(shè)有什么意義?4、大家談。5、我國(guó)與世界交往除了絲綢之路外,

2、還有什么?“玄奘西游古印度”、“鄭和出使西洋”、“譴唐使和監(jiān)真東渡”、“馬克波羅”、“航海家哥倫布”等。6、出示鄭和下西洋的圖文和線路圖。7、討論:鄭和下西洋會(huì)遇到哪些困難?他為什么能完成航海史上的空前壯舉?三、了解古代中國(guó)外交1初步了解唐朝的文化給世界帶來(lái)的影響。教師導(dǎo)語(yǔ):在絲綢之路開(kāi)辟之后,中國(guó)開(kāi)始了與世界許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、貿(mào)易交流。尤其在隋唐時(shí)期,社會(huì)空前繁榮發(fā)達(dá),吸引了許多四海來(lái)賓。直到現(xiàn)在,世界許多國(guó)家都還保留有“唐人街”,請(qǐng)同學(xué)們交流你們?cè)谡n外查找到的有關(guān)“唐人街”的資料。(學(xué)生討論交流) 2講故事,了解中國(guó)古代在對(duì)外交往方面做出貢獻(xiàn)的人。學(xué)生搜集有關(guān)故事并在課堂上交流,如鑒真

3、東渡、玄奘西游。3活動(dòng):找找我國(guó)有哪些傳播出去和引進(jìn)來(lái)的物品。填寫下面的表格。嫁出娶進(jìn)物品名稱技術(shù)名稱四、思考:今天的中國(guó)有哪些物品可以傳出去,為什么?五、板書: 古老的絲綢之路 交往交流繁榮附送:2021-2022年五年級(jí)品德與社會(huì) 將心比心心更寬教案 教科版教學(xué)目標(biāo):1、知道心胸開(kāi)闊有益于身心健康,心胸狹隘等不良心理對(duì)自己的成長(zhǎng)有害。2、培養(yǎng)學(xué)生心胸開(kāi)闊、寬容的品質(zhì),能替別人著想,體諒別人的難處。3、做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,開(kāi)開(kāi)心心每一天。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生心胸開(kāi)闊、寬容的品質(zhì),能替別人著想,體諒別人的難處。教學(xué)準(zhǔn)備:尋找有關(guān)心胸開(kāi)闊的名人名言、故事,準(zhǔn)備小卡片若干。教學(xué)過(guò)程:(一)談話導(dǎo)入1

4、、師“對(duì)不起”是我們都非常熟悉的常用語(yǔ),你最近在什么地方又聽(tīng)到過(guò)?在什么場(chǎng)合用過(guò)呢?2、說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)在什么地方用這兩句話解決實(shí)際問(wèn)題。(二)新授1、學(xué)生閱讀蕭伯納的故事。討論:這個(gè)故事說(shuō)明了什么/從中你有什么啟發(fā)?2、學(xué)生看圖說(shuō)故事,續(xù)編結(jié)尾。仿照蕭伯納的語(yǔ)言,也來(lái)幽默一下。3、情景表演: 分組選擇圖中的四種情景,分角色表演。要演出不同的結(jié)果,尋找不同的解決問(wèn)題的方法。 有表演者和觀眾交流感受。 教師小結(jié);當(dāng)別人的錯(cuò)誤影響到自己時(shí),我們要能夠原諒別人;當(dāng)遭到別人的誤解時(shí),要能夠心平氣和地解釋;當(dāng)聽(tīng)到別人在背后議論自己時(shí)。我們要學(xué)著坦然面對(duì),一笑置之。(三)交流生活中的感受,制作備忘錄1、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談自己不開(kāi)心的事,側(cè)重于被別人誤解的事,其他同學(xué)幫助他尋找解決問(wèn)題的方法2、要開(kāi)開(kāi)心心每一天,你有什么辦法?3、學(xué)生交流并寫在備忘錄中。(四)總結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐。1、課外繼續(xù)尋找有關(guān)心胸開(kāi)闊的名人名言,寫在卡片上。2、將卡片送給你的親人、朋友,讓大家開(kāi)開(kāi)心心每一天。

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