2021-2022年小學信息技術上冊 第18課 網絡文明小公民教學建議 蘇科版

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1、2021-2022年小學信息技術上冊 第18課 網絡文明小公民教學建議 蘇科版教學目的與要求(1)掌握計算機病毒的概念及特點。(2)了解計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的防治措施。(3)初步培養(yǎng)同學們尊重知識產權，以及遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機的意識。課時安排建議安排1課時。教學重點與難點重點：計算機病毒的概念及特點。了解計算機病毒的防治。難點：如何去保證計算機系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網”。教材分析與教法建議在中小學信息技術課程指導綱要(試行)中明確了小學階段的教學目標，其中一條是：“知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)與軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣的責任

2、意識?！北仨毩私庥嬎銠C的法律和法規(guī)，建立計算機的安全意識，從小養(yǎng)成使用計算機的良好道德規(guī)范，預防計算機病毒，是每個學生必須做到的。此課重在其教育性上。1.布置預習作業(yè)，請學生收集有關計算機病毒發(fā)作現象、殺病毒軟件的信息。上課時先請學生發(fā)言，交流自己的所見所聞。2.教師備課資料要準備充分：近期破壞性強的計算機病毒特點、國內主要的幾種殺毒軟件、中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例。3.以生活中的實例“病毒性肝炎”、“病毒感冒”等，講解計算機病毒的特征和名稱來源。但強調計算機病毒侵害的客體是計算機系統(tǒng)和數據，舉例說明危害的嚴重性。4.以“黑色星期五”、“CIH”病毒發(fā)作條件為例，引出調整系統(tǒng)日期

3、的操作。病毒發(fā)作日期過后，還需要將系統(tǒng)日期調整正確。5.讓學生討論：隨意復制和刪除文件的危害，日常應有的道德規(guī)范和良好習慣。6.由于學校計算機一臺機器多人使用的特點，難免會出現將別人的文件改名、刪除的現象，而且常會伴隨著報復性。所以，在教學實踐中需常提醒，養(yǎng)成良好的習慣。7.補充介紹常用的國內殺毒軟件，如“金山毒霸”、“瑞星”和“kv2005”，一定要強調使用正版殺毒軟件，且定期更新。 8.介紹綠色上網的概念，讓學生了解網絡上也充斥著一些不良的內容，學生要注意保護自己，不去瀏覽這些網站和網頁。附送：2021-2022年小學信息技術上冊 第18課 網絡文明小公民教案 蘇科版教學目的與要求1.知識

4、與技能(1)掌握計算機病毒的概念及特點。(2)了解計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的防治措施。2.過程與方法講授法。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)同學們尊重知識產權遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機的意識。課時安排1課時。教學重點與難點重點：計算機病毒的概念及特點。了解計算機病毒的防治。難點：如何去保證計算機系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網”。教學過程一、導入師：同學們，我們已經學會了在網絡上瀏覽查找下載信息，那么，我這里有個問題問問大家， 你覺得網絡上的內容多不多??？但是實際上，在網絡上還是有很多不正常的現象的，它會影響我們計算機的正常使用，為了更好的為了我們的網絡世界

5、，我們要做好各種預防措施，那如何做到呢？二、新授（一）計算機網絡安全1.在網絡上有哪些不正?，F象會影響到我們計算機的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我們一起來瞧一瞧！2.計算機病毒計算機有一類人為設計的有害程序，能引起計算機“疾病”，我們稱它為計算機病毒。計算機病毒在未被人們認識之前，通常是在屏幕上出現不正常的顯示畫面，硬盤中的數據丟失或在目錄中更變文件的長度。給人們的印象是計算機不能正常工作，似乎是“病了”。實際上它是計算機中的程序造成的。計算機病毒的特點：(1)具有破壞性。計算機病毒不但能影響屏幕的正常顯示，減漫運行速度，破壞系統(tǒng)的正常啟動，占用磁盤存儲空間，它還能破壞磁盤中的數據和程序

6、，甚至能破壞計算機的硬件。(舉例：CIH病毒、沖擊波病毒等)(2)具有隱蔽性。計算機病毒大多隱藏在正常程序中，很難發(fā)現。(3)具有潛伏性。計算機病毒侵入計算機后它能長期潛伏，待一定的條件滿足后才起作用。(典型病毒：CIH、黑色星期五等)(4)具有傳染性。計算機病毒通過修改別的程序，將自己復制進去，從而達到擴散的目的。這是計算機病毒與其他有害程序的主要區(qū)別。計算機病毒的傳播：計算機病毒是以外部存儲器為載體，通過軟件、硬盤、網絡等進行傳染。使用帶病毒的軟盤、硬盤后，計算機病毒會進入內存，并控制計算機，這時病毒就會復制到硬盤和軟盤中，使這些硬盤、軟盤被感染。網絡上一臺計算機帶有病毒，當它與網絡上其他

7、計算機進行通訊聯(lián)系時，其他計算機就有可能被感染。3.那么應該怎樣預防計算機病毒呢？我們一起來看一看？(學生看書)請學生說一說，教師進行小結，并出示殺毒軟件包裝盒，簡單介紹一下各類殺毒軟件。（二）文明上網1.師：剛剛我們說了網絡上的信息量很大，那么我們可以想象，網上內容豐富多彩，既有對青少年成長有利的內容，也有不適合青少年瀏覽的內容。那么，對于網上哪些不適合我們的內容，我們應該怎樣做呢？2.出示練一練：上網了解“綠色上網”的相關知識，說一說文明上網，綠色上網你應該做到那些？(1)學生上網搜索，并進行記錄。(2)學生討論，再說一說。(3)教師進行小結三、小結師：請同學們說一說在平時的上網過程中，應該怎樣做，不應該怎樣做。