《2022秋四年級數(shù)學上冊 第六單元 秋游教案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋四年級數(shù)學上冊 第六單元 秋游教案 北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、除法-秋游【學習主題】我能經(jīng)歷自主探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的調(diào)商過程,掌握調(diào)商方法,能正確地進行筆算并且通過有條理地交流調(diào)商的過程,發(fā)展學生的估算意識和數(shù)感?!径ㄏ?qū)W互動展示當堂反饋】課 堂 元 素自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示表現(xiàn)環(huán)節(jié)自 學 指 導( 內(nèi)容學法時間 )互 動 策 略 (內(nèi)容形式時間)展 示 方 案(內(nèi)容方式時間)例題導析與方法探究預習課本72頁-73頁的內(nèi)容觀察情景圖,你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息?【問題探究-除數(shù)是兩位數(shù)的調(diào)商方法】 三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?先估一估,再用豎式計算。 思考:你是怎么估的,說一說你的想法用豎式怎樣計算?如何試商?你認為哪一步很關(guān)鍵? 四年級學生都坐
2、大客車,需要幾輛車? 思考:你是怎樣進行筆試計算的? 試商的過程中你遇到了哪些困惑?是如何解決的? 我發(fā)現(xiàn):按照前面的學習過的方法試商,有時候會( )或( )。如果商大了,把商往( )調(diào),如果商小了,把商往( )調(diào)。 試一試 : 正確地進行商為一位數(shù)的豎式筆算36154 44889 34243 21627【拓展延伸】想一想:在試商時,什么情況下商可能小了?什么情況下商可能大了?自學評價:( )師友小對子:交流與分享自學成果等級認定幫扶檢測:想一想,算一算。19224和18446你是怎么算的;說一說調(diào)商的方法;說一說試一試的解答過程;檢測型展示導師就兩人小對子的交流合作成果,進行雙基檢效性展示。
3、結(jié)合實例用數(shù)學的語言說一說:除數(shù)是兩位數(shù)的除法的調(diào)商方法。學習共同體分工與預展科研組長就本組學情將本組分為:板書組:結(jié)合展示方案,規(guī)劃版面。預展組:針對規(guī)劃的板書內(nèi)容做好組內(nèi)小展示。過關(guān)組:過關(guān)“雙基”內(nèi)容。方式與方法:1、在組長的主持下確定好需要展示的題目;2、確定好本組所拓展的題目;3、進行展示任務(wù)分工,做好展示前的準備。主題型展示各小組展示自己的學習收獲,其他小組注意傾聽,及時補充糾正。主題:三位數(shù)除以兩位數(shù)內(nèi)容:課本72頁方法與形式:第一步:詳細呈現(xiàn)19224和18446的解題思路;第二步:除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法如何調(diào)商。第三步:說一說試一試的計算過程。第四步:說一說拓展延伸的問
4、題。當堂反饋總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 潛能生暴露優(yōu)生修正幫扶教師點化提升 反饋型展示: 三層級能力達標反饋題 自評: 師評 基礎(chǔ)題:1、我會填372 44,可以這樣想,把44看作( ),372里面有( )個40,所以用( )試商,計算后發(fā)現(xiàn)( )( )=( ),商大了,所以改商( )。2、( )里最大能填幾?54( )356 25( )187 87( )70942( )333 56( )474 73( )511發(fā)展題:玩具廠每組要生產(chǎn)396件玩具,每組12人,每人生產(chǎn)多少件?提高題: 【培輔課】(附培輔單)疑惑告知: 效果描述: 【反思課】: 今日心得: 今日不足: 【教師寄語】新課堂,我展示,我快樂,我成功今天你展示了嗎!