《2022春六年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《感恩的心》教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春六年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《感恩的心》教案 新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《感恩的心》
教學(xué)目標(biāo):
1通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感
2熟練演唱歌曲《感恩的心》
3在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì),更好的體會(huì)歌曲的情感
教學(xué)重點(diǎn):
把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動(dòng)起來
教學(xué)難點(diǎn):
有感情的演唱歌曲,學(xué)會(huì)一邊演唱一遍加手語表演
教學(xué)過程:
一 導(dǎo)入
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話是說的是什么人呢?以此導(dǎo)入課堂,并請(qǐng)同學(xué)們說一說老師為什么這么偉大。
二 欣賞歌曲
通過多媒體播放歌曲激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
?提出問題
師:《感恩的心》特別感動(dòng)人,下面同學(xué)們認(rèn)真欣賞老師來表演一遍。注
2、意:聽一聽這首歌曲里分了幾部分?
2、節(jié)奏練習(xí)
師:同學(xué)們聽得非常準(zhǔn)確,那要想學(xué)會(huì)這首歌曲,我們就要掌握它的節(jié)奏。你發(fā)現(xiàn)了這首歌曲的開頭與以前歌曲的開頭有什么不同?
生答:前三拍半空著不唱。
師:對(duì),他屬于弱起拍。同學(xué)們?cè)诔臅r(shí)候一定要注意這一點(diǎn)。
師:咱們一起來按節(jié)奏朗誦歌詞。
3唱旋律
師:剛才同學(xué)們朗誦的非常準(zhǔn)確,下面聽老師彈琴,你們用啊來模唱歌曲的旋律。
4學(xué)生隨琴輕聲填歌詞。
師:這一次老師彈琴同學(xué)們添加歌詞,注意用輕聲唱。
5有感情的演唱。
反復(fù)演唱是必不可少的,因?yàn)楦枨旧砭陀泻芏鄡?nèi)容,在演唱的時(shí)候要注意節(jié)奏,和音的強(qiáng)弱變化,加強(qiáng)歌曲的表現(xiàn)力。
三學(xué)習(xí)手語
3、
1、 演示動(dòng)作
由老師演示動(dòng)作
2、 分解動(dòng)作
老師講解動(dòng)作,學(xué)生跟著做動(dòng)作
3、 分組進(jìn)行練習(xí)。
小組之間互相進(jìn)行練習(xí),幫忙糾正錯(cuò)誤。促進(jìn)提高。
四 學(xué)生表演
一邊唱歌邊作手語。雖然學(xué)生學(xué)的還不是很熟練,但是表演本身就是一個(gè)很好的情感的體驗(yàn)。通過這種體驗(yàn)來促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了感恩的心這首歌,我們用這首歌來感恩老師,感恩身邊所有的人。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》;
??? 2、通過欣賞演唱歌曲 ,激發(fā)他們熱愛大海,熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的美好情感。
??? 3、讓學(xué)生以不同形式演唱歌曲
4、,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
教學(xué)重點(diǎn):
用飽滿、自然的聲音演唱歌曲;有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》
教學(xué)難點(diǎn):
完整的演唱歌曲,并隨著音樂的起伏把對(duì)家鄉(xiāng)的愛演唱出來。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、光盤、鋼琴、
教學(xué)過程:
課前播放大海情景影片,背景為羽泉的歌曲海,學(xué)生步入教室。
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們有誰見過真正的大海,有什么養(yǎng)的感受。想不想去領(lǐng)略以大海的風(fēng)情?今天我們學(xué)習(xí)一首關(guān)于海的歌曲在學(xué)習(xí)之前我們先通過多媒體看一下關(guān)于海的資料。
二、播放關(guān)于海的視頻資料。
三、播放歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》
同學(xué)們聽聽這首歌曲,聽一下里面講的什么故事。在聽歌曲的時(shí)候有這么幾個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)思考一下。
5、
1、 歌曲變大了對(duì)大海的怎樣的感情。
2、 歌曲共分為幾段。
四、請(qǐng)同學(xué)們回答問題,并請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅温牫枨?
五、學(xué)習(xí)歌曲
1、讓學(xué)生跟著鋼琴,用啊音練習(xí)。
2、朗誦歌詞,并加入方法。
3、跟伴奏學(xué)習(xí)歌曲。
4、聽一遍伴奏,輕聲跟唱。
5、老師范唱,激發(fā)學(xué)生的興趣
六、分組學(xué)習(xí),個(gè)別表演。
讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。教師個(gè)別指導(dǎo)。最后用不同的演唱形式演唱歌曲
七、小結(jié)
這首歌曲表達(dá)了對(duì)大海,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。希望同學(xué)們更加熱愛自己的家鄉(xiāng),
熱愛大自然,熱愛我們賴以生存的環(huán)境。好好學(xué)習(xí)將來建設(shè)我們美好的家園。
八、播放歌曲,在歌曲聲中下課。