2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 1教案 河大版

《2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 1教案 河大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 1教案 河大版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 1教案 河大版 教學(xué)目的與要求： 1.通過本堂課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能學(xué)會(huì)用“錄音機(jī)”程序播放與錄制聲音。 2.通過本堂課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能學(xué)會(huì)獨(dú)立查找*.WAV的聲音文件。 3.通過同學(xué)們的動(dòng)手操作與嘗試，初步了解“錄音機(jī)”的效果功能。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.播放擴(kuò)展名為.WAV的聲音文件。 2.錄制擴(kuò)展名為.WAV的聲音文件。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生獨(dú)立查找一些聲音文件。 教學(xué)準(zhǔn)備： 內(nèi)建有局域網(wǎng)的機(jī)房一個(gè)，一段事先錄制好的聲音文件，一個(gè)多媒體課件。 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 小游戲————請你猜一猜

2、1.（生閉上眼睛，師放錄制好班內(nèi)一位學(xué)生的聲音，猜一猜，誰在說話？） 問一問那位同學(xué)，你剛才有沒有說話？這是怎么回事呢？ 2.生睜開眼，師再播放一遍。 3.激情： 你們想不想以后也和別人玩一下剛才這樣的游戲？ 那么今天我們就來學(xué)習(xí)一下有關(guān)于聲音的一些知識(shí)。 二、新授 1.聲音的播放 （板書課題：聲音的播放） （1）出示學(xué)習(xí)小提示： 聲音文件.WAV是由“錄音機(jī)”程序所播放的，在“開始”菜單中的“程序”中的“附件”中的“娛樂”中可以找到“錄音機(jī)”程序。用它可播放一些聲音文件。 （2）學(xué)生根據(jù)事先準(zhǔn)備好的組合建成學(xué)習(xí)小組，自己依照學(xué)習(xí)提示去打開“錄音機(jī)”程序的窗口。 （3

3、）師示范（全屏廣播）a、找到聲音文件。（windows中的media文件夾）要求學(xué)生看清路徑，認(rèn)識(shí)并記清聲音文件的類型和圖標(biāo)。b、播放聲音文件。選中一個(gè)聲音文件，按播放按鈕。 （4）學(xué)生練習(xí)。 教師巡視。適當(dāng)指導(dǎo)。 （5）小組探討并總結(jié)。 播放聲音文件的具體過程步驟是哪幾步？ （6）指名匯報(bào) 師結(jié)合學(xué)生的回答板書：聲音的播放： “文件” →“打開” →“選定聲音文件” →“播放” （7）練習(xí) 找到一些聲音文件播放給小組內(nèi)成員聽。 2.過渡： 其實(shí)我們剛才播放的是別人錄制加工過的聲音，我們還可以自己錄制聲音文件來播放的呢。大家想不想自己試試……3、聲音的錄制 （補(bǔ)

4、充課題：聲音的播放與錄制） （1）師示范：（全屏廣播，指名一學(xué)生上臺(tái)朗讀）師錄制學(xué)生的朗讀。注意要請學(xué)生認(rèn)真看老師是怎樣做的。 （2）播放剛才錄制的聲音 （3）學(xué)生試著自己錄制聲音廣播幾位同學(xué)錄制的聲音，并請其他學(xué)生評(píng)價(jià)。 （4）怎樣保存自己錄制的聲音文件呢？學(xué)生自己試試。 （5）廣播一學(xué)生保存聲音文件的過程。適當(dāng)作出評(píng)價(jià)及激勵(lì)。 （6）小組探討并總結(jié)錄制聲音文件的具體過程步驟是哪幾步？ （7）指名匯報(bào)師結(jié)合學(xué)生的回答板書： 聲音的錄制：“文件”→“新建” →“錄音按鈕” →“停止按鈕”→“保存文件” 三、鞏固小結(jié) 1.出示“小練習(xí)”： 利用剛才所學(xué)內(nèi)容，錄制一段聲音文

5、件，內(nèi)容為朗讀學(xué)過的古詩《草》。保存在桌面，文件名為“草.WAV”。并播放給小組內(nèi)成員聽。 2.根據(jù)板書小結(jié)： 今天我們主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？具體操作過程是怎么樣的？ 四、發(fā)展提高 1.試一試。 用上“效果”菜單中的幾個(gè)子選取項(xiàng)，再比一比，聲音文件將有何變化？發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，說一點(diǎn)。 2.學(xué)生嘗試。 3.指名匯報(bào)研究成果。 五、課外練習(xí)： 在課外利用“錄音機(jī)”程序錄制并編輯一段聲音文件，播放給他人聽。并在班內(nèi)組織一個(gè)“小比賽”?？凑l錄制的聲音最好聽。 附送： 2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 2教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)啟動(dòng)錄

6、音機(jī)程序。 2.會(huì)錄制聲音 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)錄制聲音 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、啟動(dòng)錄音程序 依次單擊開始——程序——附件——娛樂——錄音機(jī)。 二、錄制聲音 第一步：單擊“錄音”按鈕，開始對(duì)麥克風(fēng)朗誦兒歌作品。 第二步：朗讀結(jié)束，單擊“停止”按鈕。 第三步：單擊“播放”按鈕，收聽錄制兒歌。 第四步：單擊“文件——保存”，將文件保存在自己的文件夾中，文件名是這首兒歌的名稱。 第五步：若要錄制新的聲音文件，單擊“文件——新建”。 三、利用媒體播放機(jī)播放聲音 第一步：依次單擊：開始——程序——附件——娛樂——WindowsMediaPlayer，啟動(dòng)媒體播放機(jī)。 第二步：單擊“文件——打開”，在打開對(duì)話框中單擊“瀏覽”按鈕。 第三步：選擇存有聲音文件的文件夾，選擇兒歌文件。 第四步：單擊“播放”按鈕，收聽同學(xué)們的作品。 四、制作心得 （1）在設(shè)備完整、設(shè)置正確的情況下，使用“錄音機(jī)”可以錄制聲音、播放聲音和保存聲音文件。 （2）媒體播放機(jī)可以用來播放各種類型的聲音文件。