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1、7奇怪的大石頭（2）
一、細讀課文深感悟。
1．圍繞“怪石”，李四光產(chǎn)生了哪些疑問和思考？請選一選，在你認為正確的選項后打“√”。
A．這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？( )
B．是誰把它放在那兒的呢？( )
C．這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢？( )
D．為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？( )
2．課文圍繞“奇怪的大石頭”是從哪里來的，敘述了幾個與此相關的事件，表現(xiàn)了李四光( )的可貴品質。
A．積極思考、不懈追求 B．貪玩、不務正業(yè)
二、課內語段閱讀。
后來，李四
2、光回到家鄉(xiāng)，專(們 門)考(查 察)了這塊大石頭。他終于(搞 弄)明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考(查 察)，他(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺(跡 紀)。他的這一研究(成果 果實)，(震 陣)驚了全世界。
1．畫去括號里用得不恰當?shù)淖只蛟~。
2．這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。
(改成“把”字句)
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3、____________________
3．“終于”一詞體現(xiàn)了( )
A．結論是李四光經(jīng)過很長時間，花了很多力氣研究出來的，是來之不易的。
B．李四光執(zhí)著探索，不輕易放棄。
C．李四光勤于思考、善于動腦。
三、課外類文閱讀。
石頭書
我們所生活的地球，就是一部石頭書，它告訴了我們幾百萬年甚至幾億年以前的事。石頭，在地質學術語中被稱為“巖石”?！皫r”是高山陡崖的意思，“巖石”就是形成這些高山峭壁的石頭。實際上，我們生存的地球、山脈、丘陵、島嶼、江河湖海以及平原的基底，都是由巖石組成的。
巖石是天然產(chǎn)出的，是大自然的寵兒。它們是在地殼中形成的，是機械作用、物理作用、化學作用和生
4、物作用等綜合地質作用的產(chǎn)物。
巖石有的成層狀、片狀；有的成塊狀、球狀、柱狀，形狀各異。
巖石直接記錄了地質的變遷，古代動植物的遺體或遺跡，地質運動造成江河湖海和高山的運動，都被它完整地保存下來，翻閱它，就像在讀地球的歷史。
1．巖石是怎樣形成的？在短文中用“____”畫出來。
2．巖石有的成__________狀、__________狀；有的成__________狀、__________狀、__________狀。
3．你知道下面的物質哪些是巖石，哪些不是？在是的后面畫“√”。
A．石油( ) B．大理巖( )
C．沙子( ) D．石灰?guī)r( )
E．化石( ) F．花崗巖( )
4．短文最后一自然段的作用是( )。
A．總結全文 B．點明題目
玩中長智慧，樂中增知識！
有趣的謎語。(根據(jù)謎面選擇相應的地名)
通化 重慶 拉薩 商丘 開封
1．拆信。( )
2．全部溶解。( )
3．喜上加喜。( )
4．四人比賽跑第一。( )
5．求教孔子。( )
三年級語文上冊 第2單元 7《奇怪的大石頭》課時練習（2） 新人教版
