《三年級英語上冊 Unit 2 How Are You教案1 陜旅版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語上冊 Unit 2 How Are You教案1 陜旅版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 2 How are you?第一課時(shí)ProcedureTeachers and pupils activitiesPreparation ofpart againStep 1Warming-up1.復(fù)習(xí)第1單元介紹自己姓名詢問對方姓名并告別。2.聽寫字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg.Step 2Presentation1.介紹新字母。老師出示字母卡片問：Whats this?幫助學(xué)生回答：Its H.教讀eit告訴學(xué)生他的讀音里還有字母A的讀音。出示小寫h說：這是小寫字母h。反復(fù)朗讀，分析大小字母H和h的書寫格式與筆畫順序。示范書寫，讓學(xué)生空書，然后再練習(xí)本上抄寫一行。
2、同理教學(xué)字母Ii,Jj,Kk.強(qiáng)調(diào)Aa,Hh,Jj,Kk都含有Aa的讀音，字母Ii則含雙元音ai，發(fā)音時(shí)口長大。強(qiáng)調(diào)i和j先寫下面的豎，后寫點(diǎn)，k一筆寫成。2.介紹新單詞。讓學(xué)生認(rèn)讀字母Hh,然后摸摸自己的頭發(fā)說hair，Whats this?Its hair.教讀hair,告訴學(xué)生h在單詞中讀h,板書hair。用圖片介紹ice-cream，juice，實(shí)物介紹key,告訴學(xué)生字母i,j,k在單詞中分別讀ai d k。反復(fù)讀字母和單詞，糾正讀音，英漢互譯。Step 3Practice1.聽錄音，跟讀單詞與字母。2.學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀單詞與字母。3.游戲：將單詞與字母的卡片打亂順序，學(xué)生認(rèn)讀。St
3、ep 4Homework書寫字母與單詞各一行。Writing DesignUnit 2 How are you? hair ice-cream juice key（頭發(fā)） （冰淇淋） （果汁） （鑰匙）Teaching postscript and reflection第二課時(shí)ProcedureTeachers and pupils activitiesPreparation ofpart againStep 1Warming-up復(fù)習(xí)字母Hh,Ii,Jj,Kk,單詞hair，ice-cream，juice,key.Step 2Presentation1.介紹新字母。板書字母E，學(xué)生認(rèn)讀，擦掉
4、E上面的兩短橫，Now whats this?幫助學(xué)生讀出Its L,反復(fù)滿滿地讀L，同時(shí)寫出小寫字母l，領(lǐng)讀幾遍告訴學(xué)生el的發(fā)音口型。音讀準(zhǔn)練習(xí)書寫，分析書寫格式：大寫字母L占上兩格，上不頂格，一筆寫成；小寫字母l占上兩格，上不頂格，一筆寫成。示范書寫，學(xué)生空書，然后練習(xí)本上寫一行，師巡輔。同理教授字母Mm,Nn。強(qiáng)調(diào)： M兩筆寫成， N三筆寫成。字母Ff,Ll,Mm,Nn讀音中都含有e,可按讀音歸為一類。2.介紹新單詞。讓學(xué)生讀字母Ll然后出示卡片問森林之王是誰？大家看圖片說獅子lion，領(lǐng)讀幾遍學(xué)生自己讀。讓學(xué)生認(rèn)讀字母Mm,指著牛奶教讀milk，并拼寫m-i-l-k. 同理教學(xué)單詞n
5、ight.Step 3Practice1.聽錄音，跟讀字母與單詞。2.完成課本Say and match,Read and match,Look and complete.Step 4Homework1.書寫字母大小寫各一行。2.書寫單詞各5遍。WritingDesignUnit 2 How are you? lion milk night （獅子） （牛奶） （夜晚；晚上）Teaching postscript and reflection第三課時(shí)ProcedureTeachers and pupils activitiesPreparation ofpart againStep 1Warm
6、ing-up1.復(fù)習(xí)字母AaNn,卡片快速認(rèn)讀，空書字母等。2.復(fù)習(xí)問候語：How are you? Im fine. Thank you.Step 2Presentation1.介紹新對話。 T指著S1對S2說：Hello,S2.This is S1.對S1說：S1,this is S2.反復(fù)介紹幾組同學(xué)，讓學(xué)生聽懂之后解釋說這是介紹某人或者某物的句型:”這是”。板書此句。S2向S1打招呼:S2：Nice to meet you. S1:Me,too.解釋其意思并板書。2.學(xué)習(xí)Lets chant.聽錄音學(xué)說歌謠。Step 3Practice1.做課本P10對話。練習(xí)句型：-This is-
7、Hi,Nice to meet you! -Hello, Kevin! How are you?-Im fine. Thank you.2.完成課本Listen and number.Step 4Homework編寫兩組對話，并小組表演。WritingDesignUnit 2 How are you?-This is（這是）-Hi,Nice to meet you!（喂，見到你很高興?。?Hello, Kevin! How are you?（喂，凱缊！你好嗎？）-Im fine. Thank you.（我很好。謝謝你。）Teaching postscript and reflection第四課
8、時(shí)ProcedureTeachers and pupils activitiesPreparation ofpart againStep 1Warming-upLets chant.熱身，自由對話。Step 2Presentation1.Read a story. 學(xué)生自己閱讀，請幾位學(xué)生試著講一講，然后老 師逐句講解狐貍和烏鴉的故事。2.復(fù)習(xí)字母.HhNn,注意讀音和書寫順序。3.復(fù)習(xí)單詞hair, ice-cream, juice, key, lion，milk，night. 完成課本Point and say來鞏固所學(xué)單詞。Step 3Practice完成課本Look, read and choose。鞏固本單元對話，并請幾組學(xué)生表演。Step 4Homework完成課堂練習(xí)冊和活動(dòng)手冊第二單元。WritingDesignUnit 2 How are you?H h ,I i, J i, K k, L l, M m, N nhair, ice-cream, juice, key, lion，milk，night-This is-Hi,Nice to meet you!-Hello, Kevin! How are you?-Im fine. Thank you.Teaching postscript and reflection
三年級英語上冊 Unit 2 How Are You教案1 陜旅版
