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1、2022年一年級道德與法治上冊 第3課 走,看校園去教案 鄂教版主題目標: 1初步熟悉校園環(huán)境和各種設施,知道它們各自在校園中的方位。2能夠利用學校中的設施解決自己的問題。3對新校園產生喜愛之情。教學重點:1認識、了解學校的主要場所和設施。2幫助學生了解新校園,學會利用新校園的各種設施、設備解決自己的問題。教學難點:幫助學生了解新校園,學會利用新校園的各種設施、設備解決自己的問題?;顒訒r間:二課時第一課時活動內容:參觀校園活動準備: 1教師準備有關學校的簡介資料,上課前給學生看一看。2教師課前設計好要向學生提出的游戲任務。3學生課前初步了解新校園的環(huán)境和主要設施?;顒舆^程: 1提問導入:有誰知
2、道辦公室(或校醫(yī)務室、圖書室)在哪兒?(學生自由回答)他們說得對不對呢?我們一起去看看吧。2參觀:教師帶領學生參觀校園的主要場所,并介紹校園中的主要設施及其用途。3游戲:教師將學生分成幾組,每組選一名組長。教師指定游戲任務后,各小組在組長帶領下,開始行動。如:指令1:到校門口認認校名,向門房老爺爺打一聲招呼。指令2:到廁所旁區(qū)分一下男廁所與女廁所。指令3:找一找在什么地方。教師要將指令一一向學生交代清楚。各組學生可分頭完成各項任務,看看哪一組最快、最準確地完成任務。4小結要點:熟悉、了解校園的各種場所和設施會給我們帶來很多方便。第二課時活動內容:說說、貼貼我們的校園活動準備:學生課前準備繪畫工具和用來做校園拼圖的顏料、紙、剪刀、糨糊?;顒舆^程: 1導入:上次活動我們參觀了我們的新校園,請大家回憶一下我們都去過哪些地方?2繪畫:請學生畫出校園里自己最喜歡的一個地方,并說說理由。3拼圖游戲。(1)先讓學生熟悉范例中各項設施的標記和色彩。(2)要求學生依據(jù)標記和色彩,自己在一張白紙上繪一繪、涂一涂,動手制作標記。(3)讓學生根據(jù)自己參觀的校園的實際環(huán)境,動手在一張白紙上擺一擺,貼一貼,做一個自己校園的拼圖。(4)鼓勵學生發(fā)揮想象,在自己的拼圖上加工潤色,美化校園。4小結要點:校園也是我們的家,我們要愛護它,如愛護花草樹木、不損壞學校公物等。