2022年魯人版四年級品德與社會下冊第一單元測試題

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1、2022年魯人版四年級品德與社會下冊第一單元測試題 一、填空題。 1.生活中有許多規(guī)則，規(guī)則給社會帶來（ ）與（ ）、（ ）與（ ）。因此，無論在生活中中，還是在學(xué)習(xí)、游戲時我們都要自覺遵守規(guī)則。 2.（ ）是班級管理的依據(jù)，是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。 3.（ ）是一種社會規(guī)范，是調(diào)節(jié)個人行為、達(dá)到社會關(guān)系協(xié)調(diào)、和諧的手段，沒有秩序的社會生活將變得一團(tuán)糟。 4.一個文明人的最高境界是（ ）。 5.我國的老人節(jié)定于每年農(nóng)歷的（ ），又是（ ）。每年5月的第二個星期天是（

2、 ）節(jié)。 6.我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）的公民。 7.根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（ ），不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或變相體罰。 8.（ ）是執(zhí)行法律的場所，代表著正義，能壓倒一切邪惡。 9.（ ）是做人做事的根本。只有（ ）才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，贏得人的尊重和信任。 10.“得黃金千兩，不如得季布一諾”是（ ）這一成語的來歷。 二、辨析題。 1.小明對小紅說：“這種蝦條里有贈送的玩具，而且收集到20個就可以換大獎，我已經(jīng)收集到

3、12個了，所以我得再買幾包?！? 小明的做法對嗎？為什么？ 2.一天早晨小華去上學(xué)，因?yàn)槠鸫餐砹耍涂爝t到了。他正要過馬路的時候，紅燈亮了，但是這時候沒有車輛經(jīng)過。小華為了趕時間就闖了紅燈。 小華做得對嗎？為什么？ 三、問答題 1.什么樣的生活才算是健康的生活？ 2.在你生活的周圍發(fā)現(xiàn)了哪些交通問題？ 3.法庭審判大體分為哪五個階段？ 4.你知道有哪些為青少年頒布的法律？ 附答案： 一、填空題。（每空4分，共40分） 1.秩序 公平 安全 信任 2.班級制度 3.公

4、共秩序 4.自律 5.九月初九 重陽節(jié) 母親節(jié) 6.18 7.人格尊嚴(yán) 8.法庭 9.誠信 恪守誠信 10.一諾千金 二、辨析題。（每題10分，共20分） 1.略 2.略 三、問答題（每題10分，共40分） 1.略 2.略 3.法庭審判大體分為開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、評議和審判五個階段。 4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。 附送： 2022年魯教版一年級上冊語文期末考試試卷分析 一、命題分析： 本次語文期末試卷試題難易適度，緊扣新課標(biāo)要求，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌

5、握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語文能力的不斷提高，語文素養(yǎng)的不斷完善。而且，測試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見過和練過的題目，試卷印刷也較為清晰，只要學(xué)生做題時仔細(xì)都會體會到成功的喜悅。 二、質(zhì)量分析 本次期末考試本班共有52名學(xué)生參加考試，及格率為百分之百，考試成績總體還算可以，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。 從答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。 第一題：照樣子，寫一寫。大部分同學(xué)完成較好，只有個別同學(xué)粗心，再加上沒有仔細(xì)檢查而丟分。 連線題。出示兩組，一組拼音，一組漢字，要求孩子給生字找相對應(yīng)的拼音。這些生字都是課本中的一類生字。學(xué)生對這些生字掌握的較好。 第四

6、大題寫漢字筆順個別學(xué)生出錯。原因：考試注意力不集中，粗心大意。訂正試卷時，對于這一塊的問題我已經(jīng)和那些粗心的孩子進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。 讀拼音寫漢字。因?yàn)樗鶎W(xué)階段要求會寫的字并不多，都是些筆畫簡單的字，如：天、日、東、月、大、門的字，孩子們在這題上完成的很好。 出現(xiàn)這種情況我分析出兩點(diǎn)原因：1、上課沒有認(rèn)真聽講：2、做題目時想當(dāng)然了，沒有認(rèn)真想就直接填上了。沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。 《尖尖的草帽》要求寫出成語，出錯很多。成語一條龍需要學(xué)生熟練掌握，但是個別孩子死記硬背，不能夠靈活運(yùn)用，雖然背的下但是寫不上，導(dǎo)致失分。填寫故事的題目出錯率比較高，學(xué)生一時想不起來，說出題目會背內(nèi)容，但是題目

7、和內(nèi)容對應(yīng)銜接不起來，今天還應(yīng)該朝這個方向繼續(xù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。 從本次的試卷反映了本班學(xué)生存在的以下問題： 1、審題能力有待提高。 2、識字不過關(guān)，字意不理解。 3、寫字習(xí)慣有加強(qiáng)。 4、學(xué)生的語感有待培養(yǎng)。 三、思考與建議 我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會努力做到以下幾點(diǎn)： 1﹑雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語拼音。 2﹑教學(xué)中我要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。 3、在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽別人講話的好習(xí)慣。讓學(xué)生明白認(rèn)真聽別人說話也是重要的學(xué)習(xí)方法。 4、課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計，緊扣教學(xué)目標(biāo)。在練習(xí)中求進(jìn)步！