2022年三年級(jí)語文下冊(cè) 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90060681 上傳時(shí)間:2022-05-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2KB
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1、2022年三年級(jí)語文下冊(cè) 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo):   1、聯(lián)系上下文,理解“舒適、長途跋涉、饑寒交迫、呼吁、料峭”等詞語的含義。積累好詞句。   2、正確、流利而有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。   3、感受貫穿全文的愛心,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)鳥類的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):   有感情朗讀課文,并能通過文中重點(diǎn)詞句的分析,感受“愛心”。 教學(xué)難點(diǎn):   體會(huì)惡劣氣候、環(huán)境與人們奉獻(xiàn)愛心的關(guān)系,感受這樣寫的表達(dá)效果。    課前準(zhǔn)備:根據(jù)教學(xué)過程,自制幻燈片課件。    教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí),本課為第二課時(shí)    教學(xué)過程:   一、 導(dǎo)入

2、課文,創(chuàng)設(shè)情境   1、幻燈:《燕子》第一自然段,學(xué)生齊聲朗讀。   2、自由讀詞語:你想到了什么情景?   二、深入研讀,感悟內(nèi)容   (一)遇到“麻煩”   1、幻燈(第二自然段第二句話):自由讀   2、理解“長途跋涉”“饑寒交迫”等詞語含義,讀出感悟。   3、再指名讀第二句話,問:你是帶著什么心情來朗讀的?(生:著急、難過、悲傷、擔(dān)心……)   4、齊讀第二自然段,讀出自己真實(shí)的感覺。   (二)政府呼吁   1、齊讀第二自然段第三句話,板書課題。   2、交談:你覺得政府會(huì)怎么宣傳?理解“呼吁”。   (二)居民救助   1、自由讀、默讀第三自然段第二句話

3、,劃出感動(dòng)的詞句,交流:這個(gè)詞讓你知道了什么?   2、理解“料峭的春寒”:你能找到課文里描寫寒冷的詞句來嗎?   3、指名讀、齊讀,理解“四處尋找”:居民們會(huì)在哪里尋找燕子?   (三)貝蒂救護(hù)   1、幻燈(第四自然段),指名讀:哪些詞句讓你特別感動(dòng)?   2、問題:貝蒂“一點(diǎn)也不在乎”什么?那她“在乎”的又是什么?貝蒂是個(gè)怎樣的小姑娘?   三、總結(jié)全文,提煉情感   1、談話:從政府呼吁,到居民的尋找,到最后把燕子送上專列,這一切都說明瑞士人民對(duì)燕子的——(師指板書“在乎”,生讀),這種在乎其實(shí)就是對(duì)所有生命的尊重和一顆“愛心”。(板書:愛心,并劃出兩顆相交的心,完成板書

4、)   2、男、女生輪讀第一和第五自然段:燕子專列駛向遠(yuǎn)方,它們可能被帶到了哪里?   3、齊讀課文。   四、延伸拓展, 升華主題   1、聽歌《一個(gè)真實(shí)的故事》:你聽懂了什么,說說吧?   2、在歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中結(jié)課。 附送: 2022年三年級(jí)語文下冊(cè) 爬山虎的腳一課一練 魯教版 一、 看拼音寫詞語。 二、組詞。 空 ( ) ( )鋪 ( ) ( )曲 ( ) ( ) 三、 填空。 那些葉子綠得那么( ),看著非常( ),葉尖一順兒朝下,在墻上鋪的那么( ),沒有重疊起來

5、的,也不留一點(diǎn)( )。一陣風(fēng)( ),一墻的葉子就( )波紋,好看得很。 四、閱讀短文,回答問題。 睡姿百態(tài) 動(dòng)物休息或睡覺的姿勢,千姿百態(tài)。 江河湖海里的魚兒要睡覺。金魚缸里的金魚,無論在游動(dòng)或者靜止的時(shí)候,總是睜大著眼睛,好像它們從來不睡覺似的。其實(shí),魚因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒有眼瞼,沒法閉上眼睛睡覺。 蛇有透明而連續(xù)的眼瞼,是爭著眼睡覺的。烏龜也要睡覺,當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 蝙蝠的睡眠很怪:后肢勾住屋檐,身體倒掛,頭朝下面睡覺。這種睡法比躺著睡更好,一遇敵害來侵犯,就能迅速地鼓翼起飛,又快又安全。 猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹枝搭成的

6、窩上睡,動(dòng)物園的猩猩靠墻睡,頭下垂到靠近膝蓋,狒狒喜歡把樹木當(dāng)作椅子坐在那里睡,猴子睡不香甜,一有聲響立即醒來。 動(dòng)物睡覺也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來,呼吸,循環(huán),消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。 1.睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用? 2.在文中畫出描寫動(dòng)物睡覺的句子。 參考答案: 一、 葉柄 空隙 嫩莖 枯萎 漾起 二、(空隙)(天空) (鋪蓋)(床鋪) (彎曲)(歌曲 三、(新鮮) (舒服)(均勻)(空隙)(拂過)(漾起) 四、 1. 動(dòng)物睡覺也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來,呼吸,循環(huán),消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。 2. 蛇有透明而連續(xù)的眼瞼,是爭著眼睡覺的。烏龜也要睡覺,當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 蝙蝠的睡眠很怪:后肢勾住屋檐,身體倒掛,頭朝下面睡覺。 猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹枝搭成的窩上睡,動(dòng)物園的猩猩靠墻睡,頭下垂到靠近膝蓋,狒狒喜歡把樹木當(dāng)作椅子坐在那里睡,猴子睡不香甜,一有聲響立即醒來。

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