《2021-2022年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案3 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案3 冀教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案3 冀教版教學(xué)目標1. 知識目標:讓學(xué)生初步認識FrontPage并制作簡單的網(wǎng)頁,讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁與信息表達之間的關(guān)系。2. 能力目標:簡單設(shè)計制作網(wǎng)頁。3. 情感目標:在搜集素材、制作網(wǎng)頁的過程中體會大自然的美,進而培養(yǎng)保護大自然,保護環(huán)境的意識。教學(xué)重難點了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁之間的關(guān)系課前準備教師準備:搜集大量有關(guān)大自然知識的信息。學(xué)生準備:閱讀一些有關(guān)大自然知識的書籍。教學(xué)過程搜索有關(guān)大自然的知識一、出示有關(guān)大自然的圖片,導(dǎo)入新課:大自然充滿了神奇,我們一起了解大自然知識、探究神奇的大自然。二、學(xué)生上機操作:1. 利用百度搜索有關(guān)大自
2、然的知識(學(xué)生已學(xué)過網(wǎng)上搜索)。圖片文本材料2. 把得到的信息保存到D盤。三、成果展示。四、課后小結(jié):大家利用網(wǎng)絡(luò)收集到很多信息,很好。在下課時間,要閱讀一些有關(guān)大自然的書,下節(jié)課我們各小組進行一下比賽,看哪個小組收集信息多。網(wǎng)絡(luò)資源給學(xué)生提供了大量學(xué)習(xí)空間,學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。這節(jié)課收效極好,如果學(xué)生通過這節(jié)課,對大自然沖滿神奇,在課余時間,充分閱讀有關(guān)書籍,對學(xué)生知識的增長會更好。附送:2021-2022年六年級信息技術(shù)上冊 旅游計劃書教案 浙江攝影版教學(xué)目標:1. 知識目標:了解一份旅游計劃書該有哪幾個必要的組成部分,學(xué)會撰寫簡單的旅游計劃書.2. 能力目標:通過上網(wǎng)查詢天氣,列車時刻表和
3、景點介紹,進一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法.3. 情感目標:在上網(wǎng)查找天氣,列車時刻表等資料及撰寫旅游計劃書的過程中,體會網(wǎng)絡(luò)的方便,快捷,并形成有計劃地安排生活,學(xué)習(xí),娛樂的意識.教學(xué)重點:根據(jù)實際情況合理安排計劃.教學(xué)難點:撰寫合理,可行的計劃書.課時安排:2課時.第一課時確定旅游去向及分工查詢資料,整理資料第二課時編輯計劃書,展示計劃書課前準備:收集一些旅游公司的旅游行程安排表. 虛擬錢幣4000元教 學(xué) 過 程活動環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖一 引入同學(xué)們一個學(xué)期很快就要結(jié)束了,你們寒假想到哪些地方去游玩 老師想要去北京看看.但是只有4000元的旅游經(jīng)費,為了能玩的開心,我
4、要進行一下計劃,寫一份旅游計劃書,以便合理地安排旅游時間和行程.不知道同學(xué)們愿不愿意幫老師一起寫這個計劃書呢 如果我們的同學(xué)有感興趣的路線,也可以提出來,那么同樣是4000元的經(jīng)費,如何安排才行 任務(wù):老師就和同學(xué)們一起來寫一份有關(guān)旅游的計劃書.學(xué)生各抒己見(云南,海南,香港,西安)報名工作,每個小組給自己確立一個地方寫旅游計劃書.把決定的去想報告給老師登記.并領(lǐng)取4000紅包(虛擬)鍛煉學(xué)生的自主性,同時鍛煉小組的組織能力和工作分配能力.把旅游經(jīng)費確定在4000元,讓學(xué)生體會合理安排的重要性,避免在接下來的選擇過程中的盲目性.二 出示旅游計劃書.1教師出示在課前收集一些旅游公司的旅游行程安排
5、表,讓學(xué)生進行參考.2學(xué)習(xí)計劃書有幾個部分組成的.討論匯報.3教師小結(jié):交通工具,景點安排,食宿安排及行程計劃和所帶物品.記下一份旅游計劃書的幾個要點讓學(xué)生對旅游計劃書中的要點進行了解,在接下來的搜索過程中有一定的目的性三 列車時刻查詢1選擇交通工具,看看4000元預(yù)算該坐飛機還是火車導(dǎo)語:哪些方法可以知道各種交通工具出發(fā)的時間呢 要是你想早上8:30出發(fā),有多少種方法可以到達北京,哪些方法比較適合我們呢 查找1,火車的時刻表和價格2飛機的時刻表和價格比較后選擇交通工具一方面鍛煉學(xué)生的自主性,對事情考慮的周全性,一方面也用網(wǎng)絡(luò)開始嘗試尋找自己所需要的信息.四 景點資料查詢導(dǎo)語:到了北京你想去哪
6、些景點呢 大家可以通過什么方式在去之前進行選擇 學(xué)生想到可以用網(wǎng)絡(luò)先行知道景點信息,開始用關(guān)鍵字進行查找了解.學(xué)生查找相關(guān)景點的內(nèi)容,進行取舍.一方面提高搜索能力,一方面讓學(xué)生體會風(fēng)絡(luò)的無邊魅力.五 撰寫計劃書,安排每日行程導(dǎo)語:你們可能按照自己的了解,為自己寫一份旅游計劃書嗎 還有更多問題,比如食宿,天氣大家可以邊計劃邊完善!學(xué)生開始在WORD中寫自己的旅游計劃,把自己了解到的信息進行分析,整理,完善!這個環(huán)節(jié)一方面鍛煉學(xué)生對已有信息的判斷,選擇,加工,整理能力六 展示計劃書各個組選出最好的旅游計劃書,展示給同學(xué)們看.大家評一評哪個計劃書最有創(chuàng)意,哪個最合理,哪個最美觀,哪個最詳細先小組評選,將挑選出來的計劃書拿出來全班評選,且要求做一番介紹.鍛煉學(xué)生的評價能力,和展示表達能力.七 小結(jié)