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1、2021-2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 水墨人物教案 蘇少版
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)審美能力
2.掌握水墨人物畫的繪制和方法
重點(diǎn):能把想到的水墨人物用各種手法表現(xiàn)出來
難點(diǎn):能運(yùn)用各種方法進(jìn)行創(chuàng)作工筆人物、寫意人物等
教具:范例實(shí)物、圖片
教學(xué)活動(dòng):
一、導(dǎo)人
水墨畫在我們中國(guó)有悠久的歷史,畫水墨人物寫生時(shí),
你的眼光就是水墨的:五官是勾線還是用點(diǎn)?頭發(fā)是干擦還是濕墨?衣服一遍畫成,還是既擦又染,加工多少遍?
二、出示多媒體
老師在網(wǎng)上的畫廊里看到許多特別的水墨人物畫,大家跟隨我一起去看看吧。
播放多媒體
誰來說一說自己最喜歡的畫面,你為什么喜歡它?
觀察這些畫
2、,試著說一說這些畫的畫法、色彩、特點(diǎn)和皴法的獨(dú)到之處。
三、如果讓你繪畫你會(huì)畫出什么樣的水墨人物呢?
畫一個(gè)你最喜歡的人吧。
四、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、可以用水墨工具寫生人物頭像。
2、也可以畫半身或全身像。
五、教后感:
同學(xué)們由于接觸的水墨畫比較少,所以特別感興趣,學(xué)的也非常認(rèn)真,在創(chuàng)作中能夠大膽而不拘束,但由于接觸較少而感到陌生,很多關(guān)于國(guó)畫的知識(shí)都不太了解,所以這節(jié)課上起來比較累,為了能更多的讓同學(xué)們掌握關(guān)于國(guó)畫的知識(shí),我收集了一些關(guān)于國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合自己的示范,開闊了同學(xué)們的視野。增強(qiáng)了同學(xué)們創(chuàng)作的信心。
附送:
2021-2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 水墨畫
3、——?jiǎng)游?1教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)、鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識(shí)。即,工具材料,用筆用墨。學(xué)習(xí)幾種動(dòng)物的畫法。
教學(xué)重難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生的用筆、用墨。用筆用墨的技法、技巧,以及動(dòng)物的造型。
課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備幾張小動(dòng)物的照片。準(zhǔn)備好筆、墨、宣紙等。教師準(zhǔn)備幾幅小動(dòng)物的圖片。教師準(zhǔn)備范圖。
教學(xué)過程:
一、簡(jiǎn)要地復(fù)習(xí)國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)和用筆用墨等作畫技巧。
二、教師出示幾幅動(dòng)物的水墨畫,并結(jié)合課本的范圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。
1.欣賞靈活多變的用筆,加深中鋒、側(cè)鋒以及點(diǎn)筆的了解。
2.欣賞用墨焦、濃、重、淡、輕五色,加深學(xué)生對(duì)墨色的了解。
3.構(gòu)圖以及動(dòng)物的造型。
4、
4.欣賞名家名作,了解名家的風(fēng)格及其代表性作品。了解幾位畫壇大師,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。
三、教師現(xiàn)場(chǎng)示范,讓學(xué)生直觀了解作畫的全過程,并歸納出步驟:
講解歸納動(dòng)物的大形體。
講述調(diào)墨、調(diào)色。
分步作畫,講解畫動(dòng)物的先后順序。
修改調(diào)整完成。
四、布置作業(yè)。
畫兩幅自己喜歡的小動(dòng)物——麻雀、蝦。
五、老師巡回指導(dǎo),主要是用筆、用墨以及動(dòng)物的造型。
六、征集作業(yè)、講評(píng),提高審美能力。
七、課后拓展。
收集徐悲鴻、齊白石等畫家的資料,了解馬和蝦的畫法。
水墨畫——?jiǎng)游铮ǖ?課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)前一課時(shí)所學(xué)畫的小動(dòng)物。學(xué)習(xí)螃蟹和松鼠的畫法。
教學(xué)重難點(diǎn):筆墨的掌握和使用小動(dòng)物的造型。
課前準(zhǔn)備:布置學(xué)生收集松鼠和螃蟹的圖片。準(zhǔn)備作畫用的工具和材料。教師準(zhǔn)備好范圖以及工具材料。
課堂教學(xué):
一、請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)畫麻雀和蝦,老師進(jìn)行講解,指出優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)改正的地方。
老師現(xiàn)場(chǎng)示范講解松鼠及螃蟹的畫法,并歸納出作畫的步驟以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。讓學(xué)生直觀感受作畫的全過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
二、布置作業(yè),畫松鼠和螃蟹。
教師巡回指導(dǎo),主要是動(dòng)物的造型及筆墨的處理。
征集作品并講評(píng)、欣賞,提高學(xué)生的審美能力。
三、課后拓展。
要求學(xué)生畫一幅自己喜愛的小動(dòng)物水墨畫。