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1、
北師 大版 歷史 九上
《古 老印 度的 抗爭》 word 學案
第9課古老印度的抗爭
學習目標
1、了解英國在印度的殖民史實，分析其阻礙，并認識殖民擴張和掠奪是英國最早成 為資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。
2、明白1857-1859年印度民族大起義爆發(fā)的緣故，概述章西女王領導抵抗殖民統(tǒng)治 斗爭的要緊事跡。
3、講述章西女王的英勇事跡，體會殖民地國家和人民抵抗殖民入侵的正義性和合理 性，初步形成歷史正義感和反對入侵、熱愛和平的歷史責任感。
學習重點
明白英國對印度進行入侵擴張的史實，了解印度人民抵抗英軍的史實。
學習難點
r了解英國殖民入侵給英國帶來的阻礙，明白得資本
2、主義入侵擴張的本質。
學法提示
為題探究法，聯(lián)想對比法。
導學 過程自主空間
一、學習導航：
（一）預習檢測：（每格1分，共10分）
1、1600年， 國人建立了 ,開始了私營公司的名
義對印度進行殖民入侵活動。是這一時期英國在印度殖民擴
張的代表。
2、英國對印度殖民擴張的阻礙是：
A :對英國：
B:對印度：
3、印度民族大起義發(fā)生：
A :緣故：
B :起止時刻：
C:導火線：
D:主力：
E:領導：
（二）質疑咨詢難：
二、探究父流：
工業(yè)革命發(fā)生后，資本主義經濟迅速進展，歐美國家經濟、軍事實力增 強，加劇了對殖民地資源的掠奪。給殖民
3、地人民帶來了繁重災難，也引起了殖 民地人民的抵抗，今天我們十起來學習這段辛酸而悲壯的歷史。
■閱讀材料，了解歷史
?觀看圖片，結合材料，回答咨詢題 ：.
?想一想：閱讀材料，結合課本內容
回答咨詢題：
1、觀看圖片《英國夕直民統(tǒng)治下的印
度饑民.，閱札結合所學知識，講出,由金，
這些E吸人民皮包骨頭的緣故。
2、英國一開始統(tǒng)治印度采納了如何樣的方式？入侵代表的誰？
3、英國對印度政策對他本國進展有何好處？舉例講明。
4、上面的圖片與材料之間啟何關系？
■觀看圖片明白得歷史
?橫向對比是了解某時段歷史進展特點的方法之一，觀看下圖，回 答咨詢題。
?比一比
4、：結合往常所學內容，完成下列咨詢題
1、這兩幅圖片分不反應了什么歷史事件？
2、這兩幅圖片大致發(fā)生于多少世紀？中印歷史有何相似特點?
3、上面兩幅圖片所反映歷史事件有何相似之處？
4、這兩歷史事件其結局如何 ？
三、訓練反饋：
（一）精挑細選（每題1分，共4分）
1、如果你是一名歷史學家，你想了解近代英國對印度的入侵狀態(tài)，你最
想了解歷史人物 的事跡。（）
A富拉登 B本丁克 C克萊武D克倫威爾
2、公司制是近代以來生產、銷售等環(huán)節(jié)組成的經濟運行模式。下列 — 帶有強烈的殖民色彩。（）
A微軟公司B可口可樂 C麥當勞 D東印度公司
3、民族英雄是在特定時期為愛護國家民族
5、利益，反對外來入侵而作出奉
獻的人，那么，19世紀印度民族大起義中的民族英雄是（）
A華盛頓 B馬克思C玻利瓦爾D章西女王
4、“據統(tǒng)計，僅在1757-1815 年間，英國就從印度榨取了 10億英鎊”。
從這段材料中你能獵取的直截了當信息是（）
A英國人一輩子活奢侈B印度人專門窮
C英國對印度政策專門寬松D英國獲得資金，促進了資本主義的進
展
（二）閱讀探究 （10分）
鏈接史料：史料研究是我們學習歷史的一種重要方法，閱讀材料，完成探
究：
【材料一】我深信，地球上任何時候任何一個文明政府，也沒在比
1765-1784年的東印度公司更為腐敗更為背信棄義，更為兇狠的了。
6、
——威廉.富拉登
【材料二】棉紡織工人的白骨使印度平原都白成一片了。一一本丁克
回答咨詢題：
(1)文中“東印度公司”是指哪一個國家的公司？它是一個什么性質的
公司？
(2)材料二中本丁克什么緣故要講“棉紡織工人的白骨使印度平原都白成
一片了"，你是如何樣明白得這句話的言外之意的？
(3)從課本中找出能夠講明和講明材料一論點的史實。
四、學習感悟：
作為四大文明古國之一的印度在近代衰落了，淪為英國的殖民地，人民遭 受殖民入侵，飽受苦難，學完《古老印度的抗爭》這節(jié)課后，你一定思緒萬千。
我想講：
C
一 附錄：參考答案
、學習導航：
1、英國
7、、東印度公司、克萊武
2、對英國：促進了英國資本主義的進展；對印度：破壞了印度社會生 產力，瓦解了封建制度，對印度社會造成嚴峻沖擊
3、A、英國的殖民壓迫
D、土兵 E、章西女王
B、1857年-1858年 C、“涂油子彈事件”
二、探究交流：
■閱讀材料 了解歷史
1、英國對印度人民的殖民壓迫與剝削。
2、以私營公司的名義；克萊武。
8、3、促進英國資本主義的進展事例：據統(tǒng)計，僅1757-1815年間，英
國就從印度榨取了 10 億英鎊，這些財寶被迅速投放到生產領域，轉化為生
產資本，成為英國資本主義進展的重要資金來源。
4 講明講明。材料是對圖片的講明講明。
■觀看圖片 明白得歷史
1、太平天國運動、印度民族反英大起義。
2、 19 世紀中期；近代進展落后于西方，淪為殖民地或半殖民地，遭受
外來入侵。
3、都具有反入侵的性質；都與宗教因素有關。
4、失??；落后就要挨打；國家要進展經濟，提升綜合國力，學生要努
力學好科學文化知識，今后報效祖國。
三、訓練反饋
（一）精挑細選
1、 C2、 D 3、 D 4、 D
（二）閱讀探究
1、東印度公司是指英國貿易公司。它是一個以貿易為名而進行殖民掠
奪的公司。
2、本丁克的這句話充分講明了英國對印度殘酷的掠奪，英國的強大和
富有是建立在許多殖民地人民的生命之上的。
3、事例：據統(tǒng)計，僅1757-1815年間，英國就從印度乍起榨取了 10
億英鎊。
北師大版歷史九上《古老印度的抗爭》學案
