七年級生物上冊 第一單元 第1章 第2節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 （新版）新人教版

《七年級生物上冊 第一單元 第1章 第2節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 第一單元 第1章 第2節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 （新版）新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物 科學探究的基本方法科學探究的基本方法觀察法調(diào)查法收集和分析資料法實驗法怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃這就要對調(diào)查做一個計劃。你用什么方式和工具進行調(diào)查？你用什么方式和工具進行調(diào)查？比如：比如：你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么? ?你調(diào)查的工作步驟是什么呢？你調(diào)查的工作步驟是什么呢？ 你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？ 調(diào)查目的比如：比如： 我想了解校園的草坪上有哪些生物。我想了解校園的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不我想知道水中的蛇和山上

2、的蛇有什么不 同。同。你用什么方式和工具進行調(diào)查？你用什么方式和工具進行調(diào)查？ 材料和用材料和用具具 材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。 一般先要寫一張一般先要寫一張調(diào)查表調(diào)查表 要用要用筆筆記錄記錄調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境調(diào)查表的設計調(diào)查表的設計一張調(diào)查表必備的欄目有哪些？一張調(diào)查表必備的欄目有哪些？固定內(nèi)容：固定內(nèi)容：調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查人、班級、調(diào)查地點、調(diào)查時間調(diào)查時間、有的還有調(diào)查時的天氣情況自行設計內(nèi)容自行設計內(nèi)容：與具體調(diào)查內(nèi)容有關你調(diào)查的工作步驟是什么？你調(diào)查的工作步驟是什么？ 方法步驟方法步驟1 1、選擇

3、調(diào)查范圍、選擇調(diào)查范圍2 2、分組、分組3 3、設計調(diào)查路線、設計調(diào)查路線4 4、調(diào)查記錄、調(diào)查記錄5 5、歸類歸類6 6、將歸好類的生物的、將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆資料進行整理，寫在筆記本上。記本上。結果整理結果整理歸類：按不同分類標準分。歸類：按不同分類標準分。例如可分為：例如可分為：1、按形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物、按形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物 2、按生活環(huán)境分：陸生動物、水生動物、按生活環(huán)境分：陸生動物、水生動物 3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物統(tǒng)計：調(diào)查到的生物種類有多少？統(tǒng)計：調(diào)查到的生物種類有多少？1、調(diào)查時首先要明確

4、、調(diào)查時首先要明確 和和 ，制訂合理的制訂合理的 ，有時因為調(diào)查的范圍很，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐亡調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對大，不可能逐亡調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為象作為 ，調(diào)查過程中要，調(diào)查過程中要 ，對調(diào)查結果要對調(diào)查結果要 ，有時要，有時要用用 。2下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是 ( ) A貓頭鷹和魚貓頭鷹和魚 B魚和河水魚和河水 C空氣和陽光空氣和陽光 D狗和兔狗和兔調(diào)查目的調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查對象調(diào)查方案調(diào)查方案樣本樣本如實記錄如實記錄整理和分析整理和分析數(shù)學方法進行統(tǒng)計數(shù)學方法進行統(tǒng)計3關于調(diào)查的不正確敘述是（關于調(diào)查的不正確敘述是（

5、） A.人口普查也是調(diào)查人口普查也是調(diào)查 B.森林資源的清查是調(diào)查森林資源的清查是調(diào)查 C.要對調(diào)查的對象逐個進行要對調(diào)查的對象逐個進行 D.對調(diào)查的結果進行整理和分析對調(diào)查的結果進行整理和分析4我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應該做的（調(diào)查時應該做的（ ） A.確定調(diào)查目的和對象確定調(diào)查目的和對象 B.制定合理的調(diào)查方案制定合理的調(diào)查方案 C.選取樣本抽樣抽查選取樣本抽樣抽查 D.整理分析調(diào)查結果整理分析調(diào)查結果5在調(diào)查校園生物中，以下同學的做法，正確在調(diào)查校園生物中，以下同學的做法，正確的是（的是（ ） A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于

6、是把它小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究們拔出來，帶回家研究 B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來到校園外面去了，小梅把它記錄下來 C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉小偉決定把它刪掉 D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄6將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、乳酸菌耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、乳酸菌 （1）按形態(tài)結構特點分類：）按形態(tài)結構特點分類： （2）按生活環(huán)境分類：）按生活環(huán)境分類：