《福建師范大學(xué)21秋《現(xiàn)代教育技術(shù)》平時(shí)作業(yè)2-001答案參考63》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建師范大學(xué)21秋《現(xiàn)代教育技術(shù)》平時(shí)作業(yè)2-001答案參考63（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、福建師范大學(xué)21秋現(xiàn)代教育技術(shù)平時(shí)作業(yè)2-001答案參考1. 教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B2. 隨著信息技術(shù)的發(fā)展及其在教育中的應(yīng)用，教育將從( )等方面發(fā)生根本性的變革。A.內(nèi)容B.形式C.方法D.組織參考答案：ABCD3. 多媒體教室也稱多媒體演示室，是根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，將多媒體計(jì)算機(jī)、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體結(jié)合在一起而建立起來的綜合教學(xué)系統(tǒng)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A4. 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是本世紀(jì)中期出現(xiàn)的最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A5. 教育技術(shù)的內(nèi)涵包括( )A.
2、媒體和技術(shù)是教育技術(shù)的核心B.“學(xué)習(xí)過程”和“學(xué)習(xí)資源”是教育技術(shù)研究和實(shí)踐的對象C.系統(tǒng)方法是教育技術(shù)的核心D.教育技術(shù)的根本目的是追求教育的最優(yōu)化參考答案：BCD6. 香農(nóng)和韋弗對香農(nóng)開始提出的通信模型進(jìn)行改進(jìn)，增加了下面哪一部分( )A.編碼B.解碼C.干擾D.反饋參考答案：D7. GIF主要應(yīng)用于下述場合：素描作品，插圖，卡通圖，帶有大塊純色區(qū)域的圖形。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B8. _，經(jīng)照相曝光并沖洗后，得到彩色負(fù)像的底片。A.彩色負(fù)片B.彩色正片C.彩色反轉(zhuǎn)片D.分色片參考答案：A9. 每個(gè)教學(xué)目標(biāo)可能達(dá)到的水平應(yīng)當(dāng)用概括的語言來表達(dá)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B1
3、0. 萊尼克斯和沃克認(rèn)為信息素養(yǎng)是指一個(gè)人獲取和理解多種信息資源的能力。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A11. 多媒體計(jì)算機(jī)的視頻采集系統(tǒng)主要由( )組成。A.計(jì)算機(jī)B.視頻采集卡C.錄像機(jī)D.攝像機(jī)參考答案：ABCD12. 我國近代小學(xué)的開端在1878年(清光緒四年)，其標(biāo)志是張煥綸創(chuàng)設(shè)的上海蒙正書院內(nèi)的小班。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B13. 1995年，( )標(biāo)志著中國的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的開端。A.中國教育科研網(wǎng)開通B.現(xiàn)代教育技術(shù)周刊在上海出版C.我國最早的教育技術(shù)系在蘇州國立社會教育學(xué)院建立D.商務(wù)印書館出版我國第一本教育技術(shù)專著有聲電影教育參考答案：A14. 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)運(yùn)用(
4、 )的觀點(diǎn)和方法，分析教學(xué)中的問題和需求從而找出最佳解決方案的一種理論和方法A.傳播理論B.系統(tǒng)論C.學(xué)習(xí)理論D.教學(xué)理論參考答案：B15. 在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)必須考慮到( )方面的因素：A.社會需要的因素B.學(xué)生的特征因素C.具體學(xué)科的特點(diǎn)因素D.教師的因素參考答案：ABC16. 學(xué)習(xí)環(huán)境分析是指( )A.是對學(xué)習(xí)者在智力差異、認(rèn)知風(fēng)格差異、性格和性別差異以及社會背景差異等方面的分析B.指對教學(xué)所需要的總體環(huán)境的分析，包括物環(huán)境和人環(huán)境C.是對學(xué)習(xí)者起點(diǎn)知識技能、學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知圖式和學(xué)習(xí)者態(tài)度情感傾向等方面的分析D.是對完成特定的教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)過程系統(tǒng)參考答案：B17. 基本教學(xué)模式大致
5、有兩類，即集體授課演示教學(xué)模式和個(gè)別化學(xué)習(xí)教學(xué)模式。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B18. 以下闡述不正確的是( )A.面向?qū)W習(xí)過程的形成性評價(jià)是在教學(xué)之后進(jìn)行的B.面向?qū)W習(xí)資源的形成性評價(jià)是在正式教學(xué)之前進(jìn)行的C.面向?qū)W習(xí)過程的形成性評價(jià)目的是讓學(xué)生進(jìn)行必要的改進(jìn)或強(qiáng)化D.面向?qū)W習(xí)過程的形成性評價(jià)是診斷性的參考答案：A19. 下列屬于課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容上的優(yōu)化的是( )A.要做到德智體美與勞動(dòng)技術(shù)職業(yè)教育相結(jié)合B.德智體美勞，無論哪一種課程都要做到知識、能力、品德三大功能融為一體C.要做到顯在課程(正式課程)與潛在課程(非正式課程)相結(jié)合D.要做到分科課程與綜合課程相結(jié)合，學(xué)科類課程與活動(dòng)類課程
6、相結(jié)合，學(xué)期課程與短期課程相結(jié)合參考答案：A20. 對學(xué)習(xí)者要實(shí)現(xiàn)總的教學(xué)目標(biāo)需要掌握哪些知識、技能或形成什么態(tài)度進(jìn)行的分析是( )。A.學(xué)習(xí)需要分析B.學(xué)習(xí)者分析C.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析D.學(xué)習(xí)評價(jià)參考答案：C21. “教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐”描述的是( )。A.中國教育技術(shù)定義B.教學(xué)設(shè)計(jì)定義C.AECT 94定義D.AECT 05定義參考答案：C22. 多媒體數(shù)據(jù)庫型教學(xué)軟件往往具有以下一些特點(diǎn)：( )A.允許學(xué)習(xí)者通過超鏈接方便地在不同部分間導(dǎo)航B.提供高質(zhì)量的照片或圖片作為文本的補(bǔ)充C.是一種工業(yè)化的教育形式D.學(xué)生被認(rèn)為是一種潛在的資源和
7、知識的創(chuàng)造者參考答案：AB23. 指標(biāo)項(xiàng)是( )的具體化、行為化和操作化A.教學(xué)大綱B.目標(biāo)C.教材D.教學(xué)內(nèi)容參考答案：B24. 1986年，第六屆全國人民代表大會第三次會議通過了中華人民共和國義務(wù)教育法，并決定于當(dāng)年7月1日起實(shí)施。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A25. 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要包括( )。A.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)B.服務(wù)器C.工作站D.交換設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件參考答案：ABCD26. 加涅認(rèn)為教學(xué)的設(shè)計(jì)屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B27. 經(jīng)驗(yàn)之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是( )。A.做的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)B.抽象的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、做
8、的經(jīng)驗(yàn)C.觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)D.觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)參考答案：A28. 掌握學(xué)習(xí)的代表人物是( )。A.布盧姆B.布魯納C.加涅D.克拉夫基參考答案：A29. 聲音包含了口語、自然聲、音樂甚至噪聲，是一種重要的多媒體素材。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B30. 描述標(biāo)準(zhǔn)常見的有( )形式。A.描述式標(biāo)準(zhǔn)B.可測量性標(biāo)準(zhǔn)C.期望評語量表式標(biāo)準(zhǔn)D.客觀可數(shù)等級式標(biāo)準(zhǔn)參考答案：ACD31. 國外現(xiàn)代教育技術(shù)是在( )的促進(jìn)下興起的。A.系統(tǒng)科學(xué)理論研究發(fā)展B.學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究發(fā)展C.教育傳播理論研究發(fā)展D.直觀教育與媒體技術(shù)參考答案：D32. 攝像機(jī)按記錄信號的方式可分
9、為( )A.分量機(jī)B.模擬機(jī)C.數(shù)碼機(jī)D.其他參考答案：BC33. 下面的選項(xiàng)中不屬于在制作多媒體課件的教學(xué)設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)是( )A.詳細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容B.劃分教學(xué)單元C.選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式D.選擇編程語言參考答案：D34. 協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素是( )。A.協(xié)作小組B.網(wǎng)上教師C.教學(xué)資源庫D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境參考答案：ABCD35. 要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，必須改變傳統(tǒng)教學(xué)中“重結(jié)論，輕過程”的教學(xué)思想，變“接受性學(xué)習(xí)”為“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B36. 如果只需攝制單套彩色幻燈片，并要求制作的幻燈片彩色失真盡量小，應(yīng)使用( )攝制。A.彩色負(fù)片B.彩色正片C.彩色反轉(zhuǎn)片D.全
10、色片參考答案：C37. 臨時(shí)教育會議制訂了學(xué)校系統(tǒng)，于1912年9月公布實(shí)行，稱為( )A.壬子學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.癸卯學(xué)制參考答案：A38. 在學(xué)習(xí)資源的總結(jié)性評價(jià)中，學(xué)生首先進(jìn)行預(yù)測驗(yàn)以確定初始水平。接著產(chǎn)品在虛擬的教學(xué)環(huán)境中呈現(xiàn)，最后進(jìn)行最終測驗(yàn)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A39. 下面哪個(gè)不屬于發(fā)達(dá)國家的教育技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)( )A.教育傳播B.視覺教育C.視聽教育D.電化教育參考答案：D40. 教學(xué)設(shè)計(jì)是以分析教學(xué)需求為基礎(chǔ)，以確立解決教學(xué)問題的步驟為目的。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A41. 主前端播出平臺覆蓋試點(diǎn)地區(qū)( )學(xué)校。A.村級B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級C.縣級以
11、上D.所有級別參考答案：AB42. 美國教育心理學(xué)家布盧姆將教育目標(biāo)分為( )領(lǐng)域。A.智慧技能領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域參考答案：BCD43. 初等教育對象一般為612歲的兒童。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B44. 信息加工的統(tǒng)一性是指Internet信息都是以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)，所有的信息都有一個(gè)具體的URL地址或IP地址作為其區(qū)別于其它網(wǎng)上信息的標(biāo)志，全球通用。這是不同于其它數(shù)字或電子信息或傳統(tǒng)的印刷信息。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A45. 進(jìn)入封建社會以后，日本初等教育中的私塾則由國家開設(shè)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A46. 1986年，國務(wù)院學(xué)位委員會正
12、式批準(zhǔn)北京師范大學(xué)、河北大學(xué)、華南師范大學(xué)設(shè)立教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，明確了教育技術(shù)學(xué)是教育科學(xué)的分支學(xué)科。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B47. 多媒體計(jì)算機(jī)興起于20世紀(jì)90年代，它問世沒有受到教育界的重視，到現(xiàn)在也很少運(yùn)用到教育技術(shù)領(lǐng)域。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A48. 教育信息資源建設(shè)是教育信息化的基礎(chǔ)，是需要長期建設(shè)與維護(hù)的系統(tǒng)工程。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B49. 1992年8月，國家教委正式頒發(fā)文件，這是建國后第一次將以往的“課程計(jì)劃”改為“教學(xué)計(jì)劃。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A50. 如果是隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)，則圍繞上述主題建立一個(gè)相關(guān)的概念框架，框架的建立應(yīng)該遵循維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論，并且因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)不同，因而在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要因人而異。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A
福建師范大學(xué)21秋《現(xiàn)代教育技術(shù)》平時(shí)作業(yè)2-001答案參考63
