2018屆中考物理 導(dǎo)熱性復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)
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1、 導(dǎo)熱性 一、單選題(本大題共15小題,共30.0分) 1.???中國(guó)料理最重要的烹調(diào)就是炒,那么顛勺這個(gè)技能就是很重要的了,但我們平時(shí)烹調(diào)水平不夠好,顛勺技能自然很差,經(jīng)常會(huì)把菜弄到鍋外,這款超大弧度炒鍋,鍋沿很寬,弧度很大,任意翻炒也不會(huì)把食材弄到外面,還可以防止熱量散失,節(jié)約燃料.下列說法正確的是( ?。? A.?制造鍋體的材料和手柄都應(yīng)具有良好的導(dǎo)熱性能 B.?炒菜時(shí)我們能聞到食物的香味,說明只有高溫時(shí)分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) C.?食物沿超大弧形邊沿翻炒最終掉在鍋的過程,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變 D.?炒菜時(shí)不斷翻動(dòng)食物是利用做功的方式增大物體內(nèi)能 2.???質(zhì)量相等的金屬塊甲和乙
2、,放在沸水壺中煮10min后取出,馬上分別投入質(zhì)量相同、溫度也相同的兩杯水里,到兩杯水的溫度不再升高時(shí),測(cè)量發(fā)現(xiàn)放甲的水溫高于放乙的水溫,則( ?。? A.?金屬塊甲的比熱容大?????????????????????????B.?金屬塊甲原來的溫度高?????????????????????????C.?金屬塊甲有較多的熱量?????????????????????????D.?金屬塊甲有較好的導(dǎo)熱性 3.???發(fā)明家設(shè)計(jì)出了一款水杯--55度杯,若把100℃的開水倒入杯中,搖一搖(約1分鐘),便可使水溫速降至55℃左右,并保溫3小時(shí).如果把涼水注入杯中,搖一搖,水溫也可快速升至55℃左右
3、.下面是某款產(chǎn)品的說明書摘要:本發(fā)明涉及的快速降溫保溫杯,其特征在于,其由導(dǎo)熱層、摻混納米顆粒的相變金屬、隔熱層組成.導(dǎo)熱層位于保溫杯的內(nèi)壁,隔熱層位于保溫杯的外壁,摻混納米顆粒的相變金屬填充于導(dǎo)熱層與隔熱層之間.保溫杯內(nèi)的熱水通過導(dǎo)熱層將熱量釋放給至相變金屬,相變金屬快速①并熔化,熱水溫度迅速降低.隨后,熱水降溫時(shí),相變金屬凝固②,此熱量可長(zhǎng)時(shí)間保持熱水溫度位于相變金屬的熔點(diǎn)附近,達(dá)到保溫效果.導(dǎo)熱層采用高熱導(dǎo)率材料,使熱量通過③迅速傳遞到相變金屬…以上敘述中①、②、③分別是指( ) A.?吸熱放熱?熱傳遞?????????????????????????B.?吸熱?放熱?做功?????
4、????????????????????C.?放熱??吸熱??熱傳遞?????????????????????????D.?放熱??吸熱??做功 4.???小吳在泡溫泉時(shí)聽了工作人員對(duì)溫泉水來源的介紹后,設(shè)想使用地?zé)豳Y源解決冬天的供暖問題,于是設(shè)計(jì)了如圖的方案,關(guān)于此方案涉及的科學(xué)知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.?水增加的內(nèi)能主要是地?zé)嶂械哪芰哭D(zhuǎn)移而來的????????????????????B.?管道采用的是導(dǎo)熱性能好的材料???????????????????????????????????????? C.?管壁所處的深度越大,受到水的壓強(qiáng)越小??????????????????
5、???????D.?管道中的水可循環(huán)使用,有利于節(jié)約水資源 5.???在剛結(jié)束的我國(guó)蘇州市舉行的世界乒乓球錦標(biāo)賽上,比賽所用的乒乓球是用一種叫膠棉材料制成的,你認(rèn)為這種膠棉材料應(yīng)該具有較好的( ?。? A.?絕緣性?????????????????????????????B.?導(dǎo)電性?????????????????????????????C.?導(dǎo)熱性?????????????????????????????D.?彈性 6.???兩個(gè)物體相接觸,熱量不從一個(gè)物體向另一個(gè)物體傳遞的原因,是兩個(gè)物體具有相同的:( ? ? ) A.?溫度 ??????????????????????
6、???B.?熱量???????????????????????????????C.?內(nèi)能???????????????????????????????D.?比熱容 7.???質(zhì)量和初溫都相等鐵塊和水吸收相同的熱量后,將鐵塊丟入水中( ) A.?水傳熱給鐵塊 ? ? ? ?B.?鐵塊傳熱給水? ??????C.?水與鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞?????????????????D.?可能是水傳熱給鐵塊,可能是鐵塊傳熱給水????? 8.下列說法正確的是 A. 物體吸熱時(shí),溫度一定升高,內(nèi)能一定增加 B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加 C. 物體放熱時(shí),溫度一定降低,
7、內(nèi)能一定減少 D. 物體溫度降低,一定放出熱量,但內(nèi)能不一定減少 9.熱傳遞過程中,被傳遞的是 A. 質(zhì)量 B. 溫度 C. 比熱容 D. 能量 10.暑假去植物園游玩,同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是( ?。? A. 在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香,是升華現(xiàn)象 B. 中午坐公園的椅子感覺很燙,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能 C. 人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊?,是因?yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量 D. 同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處,是因?yàn)閳@內(nèi)樹木多且有人工湖,起到調(diào)溫作用 11.在寒冷的冬天,用手去摸放在室外的鐵棒和木棒
8、,覺得鐵棒比木棒冷,這是因?yàn)椋?) A. 鐵棒比木棒的溫度低 B. 鐵棒比木棒溫度高 C. 鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力強(qiáng) D. 鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力弱 12. 家用冰箱的外殼用隔熱材料制成的,它們是 A. 熱的良導(dǎo)體 B. 既不是熱的良導(dǎo)體,也不是熱的不良導(dǎo)體 C. 熱的不良導(dǎo)體 D. 既可能是熱的良導(dǎo)體,也可能是熱的不良導(dǎo)體 13.隨著人們生活水平的提高,許多住宅小區(qū)房屋的窗戶玻璃都是雙層的,且兩層玻璃間還充有惰性氣體,這是因?yàn)槎栊詺怏w A. 容易導(dǎo)電 B. 不容易導(dǎo)熱 C. 能增加房間的亮度 D. 增大玻璃的密度 14.下列
9、實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性相符的是 A. 熱水壺的手柄用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好 B. 劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸拿芏却? C. 輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好 D. 房屋的天窗用玻璃制成,是由于玻璃的硬度大 15.在冬天,用手摸戶外的金屬比摸木塊感到更冷,這是因?yàn)? A. 金屬溫度比木塊溫度低 B. 金屬密度比木塊密度大 C. 金屬硬度比木的硬度大 D. 金屬是熱的良導(dǎo)體,木是熱的不良導(dǎo)體 二、填空題(本大題共4小題,共8.0分) 16.???石墨烯是人類目前研制出的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,1納米= ?????? 米;利
10、用石墨稀可以加快用電器在工作時(shí)的散熱,這說明它的導(dǎo)熱性 ?????? (選填“強(qiáng)”或“弱”)。 ? 17.???“揚(yáng)州美食”譽(yù)滿天下,烹飪大師在用煤氣灶烹飪美食時(shí),主要通過 ______的方式使得鍋內(nèi)美食的內(nèi)能增大,石油液化氣在燃燒時(shí)將 ______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 18.??? 菜刀一般都是鋼制的,這是因?yàn)殇摰??? ▲?? 大.炒菜用的鍋鏟一般裝有木柄這是利用了木頭的 ?? ▲?? (延展性/導(dǎo)熱性)差這一物理屬性. ?19.???鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的 比石蠟大;夏天,用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮,可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的.其中分別利用了塑料泡沫 較小和 (選
11、填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”)效果較好的特性. 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共6.0分) 20.???小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況. (1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫都相同. (2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中: (3)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水
12、溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“ ?????????????????????????????????????????”的方法來比較兩種材料的保溫性能.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________________. (4)仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律則,時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)?? (??? ) A.42℃?? ?????B.44℃??? ???C.46℃?? ????D.48℃
13、 四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共5.0分) 21.???閱讀下面材料: 不同物體的傳熱能力是否相同 小明是個(gè)既善于觀察又愛動(dòng)腦筋的學(xué)生.他發(fā)現(xiàn)在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼;吃飯時(shí),放在熱湯中的金屬勺很快就會(huì)變得燙手,而陶瓷勺就不會(huì)燙手;把熱飯裝在陶瓷碗中,要比裝在金屬碗變涼得慢…小明對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行分析比較,得出了結(jié)論:金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱能力比非金屬的導(dǎo)熱能力好. 根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問題: (1)在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼,這是為什么? 答:因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱能力比木頭的 __
14、____ .當(dāng)手觸摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱 ______ (填“很容易”或“不容易”)傳遞出去,使手的 ______ 降低很快,所以感覺金屬制品比木頭制品涼. (2)除文中的例子外,舉出生產(chǎn)生活中利用和防止物體傳熱的例子各一個(gè). 例一: ______ . 例二: ______ . 2018屆中考物理專項(xiàng)練習(xí)---導(dǎo)熱性(含答案、全國(guó)通用) 【答案】 1.??C???????2.??A???????3.??A???????4.??C???????5.??D??????? 6.??A???????7.??B???????8.??B???????9.??D????
15、???10.??A??????? 11.??C???????12.??C???????13.??B???????14.??C???????15.??D??????? 16.?? 10-9;強(qiáng) ??????? 17.?? 熱傳遞;化學(xué) ??????? 18.?? 硬度;導(dǎo)熱性。 ??????? 19.?? 硬度;密度;隔熱 ??????? 20.?? (2)33℃,57℃,泡沫塑料. (3)降低相同溫度比較時(shí)間. (4)A ??????? 21.??強(qiáng);很容易;溫度;保溫瓶的瓶塞選用導(dǎo)熱性能較差的非金屬;電飯鍋的鍋膽選用導(dǎo)熱性能較好的金屬.???????
16、【解析】 1.?? 解:A、用鐵作鍋體是利用金屬的導(dǎo)熱性能好,用塑料做炒鍋的手柄是為了防止炒鍋使用時(shí)燙手,利用了塑料的導(dǎo)熱性差,故A錯(cuò)誤; B、炒菜時(shí)能聞到菜香味,是因?yàn)闇囟仍礁?,分子運(yùn)動(dòng)越快的緣故,故B錯(cuò)誤; C、食物沿超大弧形邊沿翻炒最終掉在鍋的過程,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確; D、炒菜時(shí)是通過熱傳遞的方式增大食物內(nèi)能,不斷翻動(dòng)食物是為了使食物受熱均勻,故D錯(cuò)誤. 故選C. (1)金屬的導(dǎo)熱性能好,非金屬的導(dǎo)熱性能差; (2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng); (3)力的作用效果包括:力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
17、(4)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞. 本題通過烹調(diào)考查蘊(yùn)含的物理知識(shí),與生活聯(lián)系比較密切,注重了物理知識(shí)的應(yīng)用. 2.?? 解:“放在沸水壺中煮10min”也就是說這兩塊金屬的溫度等于了沸水的溫度; 對(duì)于金屬塊A來說有:cAmA(t-tA)=c水m水(tA-t水初)…① 對(duì)于金屬塊B來說有:cBmB(t-tB)=c水m水(tB-t水初)…② 因?yàn)閙A=mB,則①÷②得:= 又因?yàn)閠A>tB,所以tA-t水初>tB-t水初 則有cA(t-tA)>cB(t-tB) 又因?yàn)閠-tA<t-tB,所以cA>cB. 故選A. 當(dāng)水的溫度不再升高時(shí),每個(gè)杯中
18、都達(dá)到了熱平衡,即每個(gè)金屬塊放出的熱量等于各自杯中水吸收的熱量,這樣就可以列出兩個(gè)方程組,聯(lián)立進(jìn)行比較就可以得出正確的結(jié)論. 該題考查了熱平衡方程,主要還是利用吸熱等于放熱,通過題中已知量之間的關(guān)系,得出未知量的關(guān)系.具有一定的難度. 3.?? 解:①相變金屬快速吸熱并熔化,熱水溫度迅速降低; ②相變金屬凝固要放熱; ③導(dǎo)熱層采用高熱導(dǎo)率材料,使熱量通過熱傳遞迅速傳遞到相變金屬. 故選A. ①物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的變化過程叫熔化,熔化要吸收熱量. ②物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固,晶體凝固時(shí)要不斷放熱. ③熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到
19、低溫部分的現(xiàn)象,叫做熱傳遞.沒有做功而使內(nèi)能改變的物理過程叫做熱傳遞. 此題涉及到熔化吸熱,凝固放熱和熱傳遞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),有一定的難度. 4.?? 解:A、水增加的內(nèi)能主要是地?zé)嶂械哪芰客ㄟ^熱傳遞轉(zhuǎn)移而來的,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意; B、由圖可見地?zé)嶂苯訉?duì)管道加熱,因此管道采用的是導(dǎo)熱性能好的材料,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意; C、管壁所處的深度越大,受到水的壓強(qiáng)越大,該選項(xiàng)說法不正確,符合題意; D、管道中的水可循環(huán)使用,有利于節(jié)約水資源,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意. 故選C. (1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量轉(zhuǎn)化的過程,熱傳遞是
20、能量轉(zhuǎn)移的過程; (2)物質(zhì)性質(zhì)決定用途,用途能反映物質(zhì)性質(zhì),金屬的導(dǎo)熱性最好; (3)液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大,壓強(qiáng)越大; (4)我國(guó)是個(gè)水資源缺乏的國(guó)家,要節(jié)約用水. 本題通過學(xué)生設(shè)計(jì)的地?zé)崂梅桨缚疾橄嚓P(guān)的知識(shí),注重了應(yīng)用能力的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力. 5.?? 根據(jù)物質(zhì)的幾種物理性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行分析,從而判斷出正確的選項(xiàng)。 “膠棉材料”應(yīng)用到乒乓球上,說明這種材料具有很好的彈性;而對(duì)于乒乓球來說與材料的絕緣性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性沒有多大關(guān)系,符合題意的是D選項(xiàng)。 故選D。 解答此題,應(yīng)了解物質(zhì)的物理性質(zhì),在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。 ? 6.?
21、? 如果兩個(gè)物體間的溫度相同,那么它們之間就不會(huì)發(fā)生熱傳遞; 故選A.? 7.?? 根據(jù),質(zhì)量和初溫都相等鐵塊和水吸收相同的熱量后,因?yàn)殍F的比熱容小,所以升高的溫度多,則將鐵塊丟入水中鐵塊傳熱給水,選B. 8.?? 物體內(nèi)能的大小和物體的質(zhì)量、物體的溫度、及狀態(tài)有關(guān),物體吸熱時(shí),可以是狀態(tài)發(fā)生變化(如熔化),溫度可以不變,內(nèi)能一定增加。而物體溫度降低,可以對(duì)外做功,不一定放出熱量,但內(nèi)能一定減少。選項(xiàng)B正確。 9.?? 熱傳遞有三種方式:傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射;產(chǎn)生條件是存在溫度差,傳遞的是內(nèi)能,宏觀現(xiàn)象是溫度發(fā)生變化。也就是發(fā)生熱傳遞時(shí),溫度低的物體內(nèi)能增加,溫度升高;溫度高的物體
22、內(nèi)能減少,溫度降低。根據(jù)上述知識(shí)可知,在熱傳遞過程中被傳遞的是能量,故選D。 控制變量法 10.?? A.分子動(dòng)理論中提到:分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).花香分子在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以人們可以聞到花香味.這是擴(kuò)散現(xiàn)象。此選項(xiàng)符合題意. B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.中午公園的椅子吸收太陽(yáng)光的熱量,溫度升高,內(nèi)能增加,是熱傳遞改變了物體內(nèi)能.此選項(xiàng)不符合題意. C.物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化現(xiàn)象.汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.物體汽化需要吸收熱量.微風(fēng)吹過使汗液蒸發(fā)加快,液體蒸發(fā)是吸熱的,所以人感到?jīng)鏊诉x項(xiàng)不符合題意. D.因?yàn)樗谋葻岽?,所以一定質(zhì)量的水溫度升
23、高1℃吸收能的熱量就多,夏天公園里的人工湖水會(huì)吸收大量的熱量,樹木能遮擋烈日的照射,所以是避暑的好去處.此選項(xiàng)不符合題意. 故選A. 11.?? 寒冷冬天的夜晚,氣溫很低,室外的鐵棍和木棍摸起來感覺不一樣,覺得鐵棍涼;實(shí)際上,鐵棍和木棍的溫度是一樣的,鐵棍的導(dǎo)熱性比木棍好,把手上的熱量迅速導(dǎo)走了,就覺得鐵棍涼了;故選C。 12.?? 熱沿著物體傳遞的方式叫傳導(dǎo);我們把善于導(dǎo)熱的物質(zhì)叫熱的良導(dǎo)體,不善于導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體;家用冰箱的外殼是金屬制成的,冰箱外殼不善于導(dǎo)熱,故應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體,故選C。 13.?? 住宅小區(qū)房屋窗戶采用雙層玻璃的目的有兩個(gè):隔音、保溫.惰性
24、氣體是否導(dǎo)電與隔音、保溫沒有關(guān)系.A不符合題意;惰性氣體不容易導(dǎo)熱,能夠起到保溫的目的,B符合題意;惰性氣體對(duì)房間的亮度幾乎無影響,甚至一定程度上降低房間亮度,C不符合題意;有無惰性氣體對(duì)玻璃的密度沒有影響.D不符合題意;故選B。 14.?? 熱水壺的手柄用膠木做成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性能差,人手接觸膠木時(shí)不會(huì)感到燙手,故A錯(cuò)誤;劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却螅梢詫⒉A澠?,故B錯(cuò)誤;因?yàn)殂~的導(dǎo)電性能好,電阻小,用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯,故C正確;因?yàn)椴AУ耐腹庑院茫允褂盟谱鞣课莸奶齑?,故D錯(cuò)誤;故選C。 15.?? 要解答本題需掌握:熱傳遞的特點(diǎn)以及不同物
25、質(zhì)導(dǎo)熱能力不同;金屬制品的導(dǎo)熱能力比木頭的強(qiáng),當(dāng)手觸摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱很容易被傳遞出去,使手的溫度降低,所以在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼;故選D。 16.?? 納米材料是一種新型材料,納米是長(zhǎng)度的較小單位,1納米=10-9米;導(dǎo)熱性是物體的一種物理特性,不同物質(zhì)的導(dǎo)熱性能不一樣。 納米是長(zhǎng)度的單位,1納米=10-9米;利用石墨稀可以加快用電器在工作時(shí)的散熱,這說明它的導(dǎo)熱性強(qiáng)。? 故答案為:10-9?;強(qiáng)。 本題考查長(zhǎng)度的單位納米及其換算關(guān)系,納米材料是一種新型材料,有著廣泛的用途,新型材料的特性也是中考物理的熱點(diǎn),需要同學(xué)加
26、以關(guān)注。 17.?? 用煤氣灶烹飪美食時(shí),高溫的鍋將內(nèi)能轉(zhuǎn)移給低溫的美食,屬于熱傳遞,石油液化氣在燃燒時(shí)消耗的是化學(xué)能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 18.?? 本題主要考查物質(zhì)的物理性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。 鋒利的刀口一般都是用鋼制的,是因?yàn)殇摰挠捕却螅阌谇邢聳|西。炒菜的鍋鏟用木制的是因?yàn)槟绢^的導(dǎo)熱性能差,可以隔絕鍋鏟的熱。 故答案為:硬度;導(dǎo)熱性。 19.?? 本題考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用及現(xiàn)象。 石蠟的硬度小于鐵釘,所以鐵釘可以在石蠟上留下刻痕;由密度定義可知,塑料泡沫因?yàn)槊芏容^小,在體積一樣的情況下質(zhì)量較小,便于減少裝載質(zhì)量;為了達(dá)到保鮮的目的,夏天應(yīng)隔熱,塑料泡沫正好具
27、有較好的隔熱性。 20.?? 本題考查了考查了物質(zhì)的導(dǎo)熱性和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力,要求學(xué)生在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中要多動(dòng)腦思考,鍛煉自己的綜合分析能力 (2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了33℃,而棉絮包的水溫度降低了57℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料。 (3)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“在水溫降低相同時(shí),比較所需時(shí)間的多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能。 (4)已知水溫下降的特點(diǎn)
28、:溫度較高時(shí),水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn),時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是42℃。故選A 故答案為: (2)33℃,57℃,泡沫塑料. (3)降低相同溫度比較時(shí)間. (4)A 21.?? 解:金屬制品的導(dǎo)熱能力比木頭的強(qiáng),當(dāng)手觸摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱很容易被傳遞出去,使手的溫度降低,所以在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時(shí),感到金屬制品比木頭制品涼. 答:(1)強(qiáng);很容易;溫度; (2)保溫瓶的瓶塞選用導(dǎo)熱性能較差的非金屬; 電飯鍋的鍋膽選用導(dǎo)熱性能較好的金屬. 要解答本題需掌握:熱傳遞的特點(diǎn)以及不同物質(zhì)導(dǎo)熱能力不同. 本題主要考查學(xué)生對(duì):熱傳遞的特點(diǎn)以及物質(zhì)的物理特征的了解和掌握. 5
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