統(tǒng)一認識教學質量的調(diào)研報告教學質量

《統(tǒng)一認識教學質量的調(diào)研報告教學質量》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《統(tǒng)一認識教學質量的調(diào)研報告教學質量（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、統(tǒng)一認識教學質量的調(diào)研報告 教學質量 統(tǒng)一認識教學質量的調(diào)研報告 黨的十八大報告明確指出：堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展觀。按照區(qū)委開展______學習教育活動的總體要求，我校對照______的要求，認真組織和落實各項學習活動和整改活動，廣泛深化地開展了調(diào)研工作?，F(xiàn)將近階段的調(diào)研情況匯報總結如下： 一、統(tǒng)一認識，組織到位。 學校高度重視調(diào)研工作，成立了調(diào)研工作指導小組，明確了工作任務，落實了分管責任。 統(tǒng)一認識。 為統(tǒng)一全體教職工的思想認識，學校及時召開教職工發(fā)動大會，傳達和組織好上級行政部門深化學習理論______的文件精神，使全體教職工充分認識到學習______

2、的重要性和必要性，增強了學習的自覺性和主動性。學校還充分利用標語、專欄、校園網(wǎng)等宣傳平臺廣泛宣傳教育，營造良好的調(diào)研氣氛。 、組織到位。 分管德育、教學、總務三大部門的副校長分別確立了自己的調(diào)研課題子課題，鼓勵各位老師努力創(chuàng)新學習形式，充分發(fā)揮主人翁精神，做好調(diào)研過程的意見搜集和反應，落實好各個階段的整改任務。 二、創(chuàng)新形式，深化調(diào)研。 為全面、客觀、深化地掌握和整理好第一手材料，學校開展了各種形式的調(diào)研活動。 組織深化學習十八大精神和______，明確其重要意義，進步廣闊教工參與調(diào)研活動的積極性。 全面開展問卷調(diào)查，廣泛聽取老師、學生、家長等各方意見，，讓調(diào)研工作做好有的放矢，穩(wěn)

3、步推進。 落實好代表座談會，認真聽取學生和家長的意見和看法，對學生和家長提出的意見建議給予高度重視。 三、總結經(jīng)歷，推廣做法 〔一〕堅持質量立校。 樹立創(chuàng)新效勞意識，鍛造一流指導集體。 校園的生存與開展，老師是根本，指導干部是關鍵。我校指導班子帶頭開展學習理論______&”的學習活動，堅持在______的學習上走在全體老師的前面，用______來指導學校各部門的行政工作。首先，指導干部，特別是主要指導要用自己的實力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重老師，用人之長，容人之短，淡化權利意識，增強民主意識，分層管理，權責到人。其次，每一位班子成員要作風

4、正派、事業(yè)心強、求真務實、開拓進取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項工作中為老師做出典范，以典范的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進動力。第三，堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，要做到以理為先，以身立范，以品格取信老師，充分發(fā)揮指導的非權利因素的影響，改變單靠硬性&”的行政指令要求老師完成教育教學任務的做法，在依法依規(guī)、堅持原那么的根底上，把各種任務、要求和老師的態(tài)度、情感、利益、開展的需要結合起來，以公平的信念營造融洽、和諧的人際關系和民主、平等、團結、尊重的校園環(huán)境。 1、打造優(yōu)質師資隊伍，實現(xiàn)學校可持續(xù)開展。 多年來，我

5、們努力打造一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精良、責任心強、深受社會、同行肯定和家長歡送的高素質師資隊伍。學校把師德教育放在老師隊伍建立的首要位置。在老師中開展樹教育新風，塑老師形象&”活動，內(nèi)強育人素質，外樹師德形象。開展優(yōu)秀班主任&”評選，樹高尚師德典范，立模范老師形象，使學校老師得到社會群眾的高度評價。學校把老師的專業(yè)化成長作為老師隊伍建立的關鍵。一方面，學校狠抓專業(yè)學習，不斷進步全體老師的業(yè)務程度和教學才能。通過建立老師理論學習制度，即每周一次集中學習，每年每人訂閱一本以上教育教學雜志，每月檢查一次學習筆記。另一方面，學校大力開展學科帶頭人&”評選活動，教學能手&”評比、論文評比等，使老師隊

6、伍迅速成長，形成了自己的教學風格。還通過繼續(xù)教育、參加科研研討會等培訓形式進步了老師的理論和教科研才能，確立了新的教育理念。此外，學校還堅持施行青藍工程，幫助青年老師快速成長。通過舉辦新老師上崗培訓，建立教育、教學工作師徒制&”，堅持聽課評課制度，開展骨干老師示范課、青年老師優(yōu)質課等課堂教學交流，組織青年老師解題才能比賽、編題才能比賽、課件制作比賽等活動，提升了專業(yè)素質。 2、完善德育管理機制，進步德育工作實效性。 我校的教育理念是全面育人、全員育人、&”，實現(xiàn)不拘一格育人&”的目的。構建學校、社區(qū)、家庭三位一體德育網(wǎng)絡。定期開會、協(xié)商，進步家長教育子女的程度與才能。級組分學期召開一次 第 4 頁 共 4 頁