縣領(lǐng)導(dǎo)在縣委黨校經(jīng)濟(jì)管理函授村干大專班畢業(yè)典禮上的講話.doc

演講稿/領(lǐng)導(dǎo)講話稿 縣領(lǐng)導(dǎo)在縣委黨校經(jīng)濟(jì)管理函授村干大專班畢業(yè)典禮上的講話 （XX年7月4日）同志們：在縣委黨校舉辦XX級(jí)經(jīng)濟(jì)管理函授村干大專班畢業(yè)典禮之際，我代表縣委向同志們順利完成學(xué)業(yè)表示衷心地祝賀！并向?yàn)閷W(xué)歷班付出辛勤勞動(dòng)的黨校教職員工表示誠(chéng)摯的感謝！改革開(kāi)放30年來(lái)我縣農(nóng)業(yè)取得了歷史性的進(jìn)步，農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件得到了極大的改善，這與全縣村級(jí)干部隊(duì)伍的辛勞工作是分不開(kāi)的，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和長(zhǎng)期艱苦努力的勞作，使全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提高，村級(jí)干部的社會(huì)管理能力和工作水平也在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。隨著小康目標(biāo)的推進(jìn)和新農(nóng)村建設(shè)的深入，村組干部的作用日顯重要。站在新的歷史起點(diǎn)上，按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求和新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織指導(dǎo)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村各項(xiàng)工作，就必須盡快提高村組干部的各項(xiàng)工作能力和水平。二年前經(jīng)縣委、政府研究，為培養(yǎng)和造就一支熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、懂政策、會(huì)管理、高素質(zhì)的村級(jí)干部隊(duì)伍，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，積極推進(jìn)我縣新農(nóng)村建設(shè)，決定在縣委黨校開(kāi)辦了全縣首屆農(nóng)村村級(jí)干部函授大專班。光陰似箭，這屆農(nóng)村村級(jí)干部函授大專班就要圓滿畢業(yè)了?；仡檭赡挈h校學(xué)習(xí)，大家克服了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，克服了家庭與學(xué)習(xí)的矛盾，犧牲了節(jié)假日，犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，自覺(jué)服從教學(xué)安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理制度，精心鉆研，嚴(yán)于律己，用科學(xué)的方法，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，升華理論思考，不斷學(xué)習(xí)新思維，掌握新知識(shí)，開(kāi)闊新眼界，增強(qiáng)新本領(lǐng)，付出了心血，付出了勞動(dòng)，順利地完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，今天又通過(guò)了畢業(yè)考試。我認(rèn)為，通過(guò)兩年內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)歷教育，同志們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，加強(qiáng)了交流，思想認(rèn)識(shí)得到了深化，理論素養(yǎng)得到了提高，黨性鍛煉得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果是比較明顯的。大家的進(jìn)步主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：1通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步用馬列主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝了自己的頭腦，提高了政治理論素質(zhì)，樹(shù)立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了馬克思主義的方法論，從而能夠更好地運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作。2通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富和更新了自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，也掌握了一些相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)了自己，從而提高了自己的經(jīng)濟(jì)管理水平和文化水平，為今后更進(jìn)一步搞好自己的工作打下了良好的基礎(chǔ)。3通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐，以馬列主義為主課，以黨性鍛煉為核心，這歷來(lái)是黨校教育區(qū)別于其他成人教育的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。因此，大家通過(guò)二年學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的信念，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，沿著黨的十七大以來(lái)精神指引的方向，帶領(lǐng)廣大干部群眾為構(gòu)建和諧xxxx、實(shí)現(xiàn)我縣的小康社會(huì)而做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。4通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了實(shí)際能力。黨校函授教育的一個(gè)重要任務(wù)就是提高廣大干部工作中應(yīng)具備的各種實(shí)際能力。其中包括邏輯思維能力、分析綜合能力、寫作能力、表達(dá)能力、決策能力、組織管理能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)提高這些能力，進(jìn)一步提高了自己的實(shí)際工作能力和工作水平。我深信，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，大家的這些能力應(yīng)該有所提高。下面再給大家提幾點(diǎn)希望：1要把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)到良好品行的培養(yǎng)上。我們要繼續(xù)把學(xué)習(xí)的目標(biāo)鎖定在培養(yǎng)自身良好品行上，銘記自己的重要責(zé)任，學(xué)會(huì)用馬克思主義的世界觀和方法論看問(wèn)題、做事情，始終做到光明磊落、老實(shí)厚道、與人為善、謙虛謹(jǐn)慎，努力追求人格的自我完善。即努力達(dá)到政治堅(jiān)定、辦事公道、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)四個(gè)要求。一是政治要堅(jiān)定。主要包括“四個(gè)強(qiáng)”，即黨性原則強(qiáng)，政策觀念強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)強(qiáng)。具體來(lái)說(shuō)，黨性原則強(qiáng)，就是要堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、黨的十六大以來(lái)的一系列重大決策部署，牢記黨的宗旨，強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí)，努力維護(hù)黨的形象；政策觀念強(qiáng)，就是要對(duì)黨的農(nóng)村政策把握得比較全面，理解得比較透徹，在實(shí)際工作中能夠不折不扣地貫徹落實(shí)；事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，就是要有不怕吃虧、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神，竭盡全力地搞好各項(xiàng)工作；開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)強(qiáng)，就是要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，善于把上級(jí)政策和本村實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)突破口，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二是辦事要公道。作為農(nóng)村村級(jí)基層干部，做決策、想問(wèn)題、辦事情，如果先替自己打算，或者是利用職權(quán)謀取私利，那么一切工作都難以開(kāi)展。只要心里裝著百姓，以身作則，堂堂正正，處事公道，就會(huì)得到人民群眾的信任，容易化解各種矛盾，農(nóng)村就會(huì)穩(wěn)定。特別是在宅基地劃分、支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)、計(jì)劃生育等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上，只要一碗水端平，政策面前人人平等，沒(méi)有親疏遠(yuǎn)近之分，即使困難再多，阻力再大，也能夠贏得群眾的理解和支持。三是本領(lǐng)要過(guò)硬。農(nóng)村工作千難萬(wàn)難，根源就在一個(gè)“窮”字。發(fā)展是硬道理，增加群眾收入是硬本領(lǐng)。抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“牛鼻子”，就抓住了農(nóng)村的主要矛盾。當(dāng)好村組干部必須抓發(fā)展、促經(jīng)濟(jì)、讓群眾過(guò)上富裕的生活。四是作風(fēng)要扎實(shí)。思想上要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，講真話、干實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不弄虛作假；工作上要講究方法，學(xué)會(huì)做思想政治工作，防止簡(jiǎn)單粗暴；在班子中既要帶好隊(duì)伍，又要注意發(fā)揚(yáng)民主，不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，善于調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮好班子的整體作用。