鄂教版社會(huì)三年級(jí)上冊第一課《我的一家》
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鄂教版社會(huì)三年級(jí)上冊第一課《我的一家》
第_1_課時(shí) 內(nèi)容第1課我的一家教學(xué)目標(biāo)知道自己的成長離不開家庭。知道家庭成員之間的關(guān)系,并能正確地稱呼他們。教學(xué)重點(diǎn)探引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),在活動(dòng)中感受父母長輩的關(guān)愛之情,體驗(yàn)家庭生活中的快樂和幸福。教學(xué)難點(diǎn)家庭成員之間和關(guān)系及稱呼,體會(huì)家庭成員間的親情。教師準(zhǔn)備背景音樂課件。學(xué)生準(zhǔn)備讓學(xué)生收集一些和家人合影的照片(全家福、生活照);準(zhǔn)備一張用彩色紙教學(xué)過程教學(xué)過程師:(展示書上家庭生活的范例)現(xiàn)在我們來看一下另外一位同學(xué)的家庭生活是怎樣的?生1 :他們在一起吃飯,打掃衛(wèi)生。一、感受家的溫馨氣息師:同學(xué)們,我們都有一個(gè)可親可愛的家。我的家住在坪壩晏店街道,你們的家住在什么地方?生1 :我的家住在生2 :我的家住在師:今天,我們就一起來說說我們的家。(師板書:我的家)師:我先來說說我的家。(師展示自己的全家福)看,這是我九歲時(shí)的一張全家福照片,猜猜哪個(gè)是我?生:左下角那個(gè)扎小辮的。師:對(duì),這就是九歲時(shí)的我,(指照片介紹)這是我的爸爸,這是我的媽媽,這是我的哥哥,這是我的姐姐。我長得像爸爸還是媽媽?生1 :你爸爸。生2 :你媽媽。生3 :既像你爸爸又像你媽媽。師:為什么呢?生1 :你是他們的孩子。生2 :你是媽媽生的。師:對(duì),我是爸爸媽媽的骨肉,血管里流淌著他們的血液,他們是我最親近的人。師:(邊講邊在全家福照片的周圍畫)那時(shí)我們一家人住在一個(gè)小鄉(xiāng)村,屋前有一條公路,公路的右前方有一個(gè)小水塘,夏天,我們常去那兒游泳。屋的后面有一個(gè)綠色的竹林,我的姐姐常去那兒看書。對(duì)了,還忘了告訴你們,在公路邊上還有一塊空地,我和小伙伴們常在這兒做游戲。師:同學(xué)們,你們家周圍有哪些地方你最喜歡去?你們也像老師這樣把自己喜歡去的地方畫出來,待會(huì)兒再給我們介紹介紹?。ㄉ鷦?dòng)筆畫自己家周圍景物,師巡視)生1 :(指照片)這是我的爸爸,這是我的媽媽,我長得像媽媽。我家周圍有一個(gè)小花園,我常在那里玩!生2 :別人都說我長得像爸爸,特別是眼睛。這是我家,前面有許多草,后面有一個(gè)小水池,我常去游泳。生3 :我不知長得像誰?師:大家看呢?生:既像爸爸又像媽媽。生3 :我家附近有一家餐館,我們一家人常去吃飯。二、師生共同談自己的家庭生活生2 :他們有時(shí)鬧別扭,有人生病了會(huì)著急。師:(出示自己的家庭照片)我們一家人最喜歡在一塊兒聊天,爸、媽只要他們一回家,我們兄妹三人就會(huì)圍在他們身邊嘰嘰喳喳地講學(xué)校的故事,爸、媽也會(huì)告訴我們他們每天的新鮮事,這時(shí)一家人最開心。師:你們一家人平時(shí)都在家里做些什么?生1 :一起看電視。生2 :我們一家人喜歡在一起打撲克。生3 :我們一家人平時(shí)愛唱歌。師:對(duì)了,同學(xué)們都帶了自己和家人一塊照的照片,這照片后面有什么樣的故事,先說給同桌的同學(xué)聽聽?。ㄉ老嗷ブv照片后面的故事)師:誰愿意來講一講?生1 :(展示平臺(tái)上展示的照片)這是我們一家人搬新家時(shí)照的,全家都十分開心,因?yàn)槲覀兊男录矣謱挸ㄓ置髁?,比以前好多了!? :這是我們家第一張全家福,那時(shí)我三個(gè)月,我第一次能用眼神與爸爸交流,所以照了這張像。師:看爸爸笑得多開心呀,真是幸福的一家。生3 :這是我們?nèi)胰嗽谕夤ナ狼耙黄鹫盏?,有大姨、小姨、媽媽、爸爸等許多人,那時(shí)外公生病了,我和姐姐去把他從醫(yī)院接回來給他過生日,除了我,大家都知道外公是最后一個(gè)生日,于是我們一起照了這張像,沒過半月,外公就去世了,但我看見這張像,就想起外公。師:是??!這張照片中有你們一家人對(duì)外公的懷念。師:我的這張照片后面也有故事???,我們一家人的表情多嚴(yán)肅??!那是因?yàn)槲业母绺缯胀赀@張像后將離開家,到部隊(duì)去當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。因?yàn)楦绺缙綍r(shí)很疼我們,我們真舍不得他走,這嚴(yán)肅的表情后邊包含著我們一家人依依不舍的感情。后來,遠(yuǎn)在山西當(dāng)兵的哥哥常給我們寫信,他說無論在什么地方,他都牽掛著我們,牽掛著我們的家。師:是??!我的家、你的家、他的家都是那么平凡、普通,我們一起做事,一起游戲,誰生了病,大家都著急、擔(dān)心,這是為什么呢?讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。師小結(jié):對(duì),我們是一家人,不管怎樣,大家總是互相關(guān)心,互相惦記,因?yàn)槲覀儛圩约旱募?,愛家里的每一個(gè)人。(板書:我愛我的家)三、出示調(diào)查表,談感想師:對(duì)了,說到這兒,老師有一個(gè)問題想問大家,你們了解家里人嗎?了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事嗎?請拿出你們的家庭調(diào)查表,匯報(bào)一下你在調(diào)查中印象最深刻、最感興趣的事。學(xué)生匯報(bào)交流。師問:了解了這一切,你有什么感想?生1 :我們現(xiàn)在的生活真好,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)。生2 :社會(huì)變化快。師:大家想對(duì)爸媽說些什么?生1 :感謝爸媽對(duì)我的關(guān)心、照顧。生2 :爸、媽我很喜歡你們!師:通過調(diào)查,我們對(duì)爸爸媽媽有了更多的了解,相信你們會(huì)更愛自己的爸爸媽媽,更愛自己的家。 備注板書和練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)后記