蘇教版品德與生活二下《游戲快樂多》教學設(shè)計2
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蘇教版品德與生活二下《游戲快樂多》教學設(shè)計2
游戲快樂多教學設(shè)計長江路小學 陸敏活動一:擊鼓傳花,體驗游戲的快樂1、 小朋友們你們喜歡玩游戲嗎?那我們來做一個游戲,游戲的名 稱叫擊鼓傳花,玩過這個游戲嗎?2、 講解規(guī)則,聽清楚游戲規(guī)則了嗎?那我們就開始吧,誰來擊鼓?3、 學生玩三次擊鼓傳花。游戲好玩嗎?出示:游戲二字活動二、走進游戲,了解游戲1、 小朋友們,你們平時玩游戲嗎?那你都和誰玩過什么游戲呢? 看來小朋友們玩過的有戲可真不少呢。(說到可操作的游戲讓學 生玩一玩)2、 瞧,這時游戲城堡,里面有許多游戲,想進去看一看,玩一玩 嗎?看,圖上的這些游戲你們玩過嗎?知道他們在玩什么嗎? 出示民間游戲:跳方格、抽陀螺、跳皮筋、打彈子、馱馱子 從 藏族傳統(tǒng)的游牧、馬背生活演化而來,具有濃郁地域民族特色和很強的趣味性,在 青藏高原上流傳很廣。城門城門幾丈高。3、 想玩嗎?怎么玩? 一起玩一玩。剛才我們看的,玩的都是傳統(tǒng) 游戲。4、 接下來,我們玩一個體育游戲,搶板凳活動四、進入游戲園,玩一玩,樂一樂1、 可是游戲玩不好也可能發(fā)生矛盾,我們來看一段錄像。2、 他們?yōu)槭裁礌幊??那我們在玩游戲時應該注意些什么?板書:遵守規(guī)則、相互謙讓、團結(jié)友愛3、 揭題:只有這樣,我們的游戲才能“快樂多”4、 接下來我們要去游戲樂園了,看這里有好多游戲,請一個小朋 友讀一讀,你們最想玩那個游戲呢?四人一小組討論一下,選 擇一個。(拼圖、夾彈子、金箍棒、貼鼻子、找不同、飛行棋)5、 匯報6、 要想使游戲順利進行,必須要做什么?(制定游戲的玩法、規(guī) 則)請四人小組討論好游戲規(guī)則把它填在表格里。匯報7、 在玩的過程中,你們玩得都很愉快嗎?活動五、創(chuàng)新游戲玩法1、 看來小朋友們不僅喜歡玩游戲,而且很會玩游戲呢,看,這是 什么?2、 你們能不能也開動腦筋想一想沙包的玩法,設(shè)計好了可以和小 組成員玩一玩,在玩的過程中改進改進。看那一組設(shè)計的游戲 最好。3、 介紹你的玩法,和小組成員玩一玩。大家一起評一評。4、 小朋友們,今天這節(jié)課過得愉快嗎?你都有哪些收獲呢?小結(jié):游戲天地很大,游戲的魅力也無窮,但同時我們也要注意在玩 游戲時,要遵守規(guī)則、相互謙讓、團結(jié)友愛。讓我們在游戲中健康、 快樂地成長。