2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 （三）（含解析）

2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 （三）（含解析）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 如果AB兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車里，那么，不正確的解釋是（ ）。A.對方的運動速度發(fā)生了變化BA對于B是靜止的CB對于A是靜止的DA和B都在動。2 . 彈簧測力計每一小個格之間的距離都是相等的。（_）3 . 滾珠軸承是一種可以（ ）摩擦力的裝置。A增大B減小C無法判斷4 . 下列車型在行駛中（ ）受到的空氣阻力最小。A卡車B公交車C小轎車5 . 放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的范圍（ ）。A相同B大C小6 . 下列說法中不正確的是（ ）。A彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力B很多物體都能像彈簧一樣產(chǎn)生彈力C坐在凳子上的人，受到的支持力是因為人的形變而產(chǎn)生的彈力7 . 剎車通過（ ）來增大摩擦力A加潤滑油B做花紋使表面粗糙C增加壓力D安裝滾珠二、判斷題8 . 物體受到一定的力才能運動起來和自己慢慢停止下來都是因為摩擦力的作用。（_）9 . 有彈力的物體恢復(fù)原狀后彈力就消失了。（_）10 . 推和拉不能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。（_）11 . 氣墊船在水面滑應(yīng)用了物體與空氣的摩擦力比物體與水的摩擦力小的原理。（_）12 . 物體的形狀與其受的摩擦力大小無關(guān)。（_）13 . 飛機在天上飛著的時候，沒有受到地球的引力。（_）三、綜合題14 . 如圖所示為“研究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置，木塊A重為10牛，每個砝碼重5牛。某同學(xué)用彈簧測力計拉木塊，先使木塊做勻速直線運動，然后在木塊上逐漸添加砝碼，仍使物體做勻速直線運動。得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次序重力/牛彈簧秤拉力/牛滑動摩擦力/牛110221533204（1）完成表中滑動摩擦力的大小。（2）根據(jù)上述實驗，并分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是_。（3）為了驗證滑動摩擦力還跟接觸面粗糙程度有關(guān)，實驗尚需增加的器材為_。下面我們用如下圖所示的實驗裝置，在彈簧測力計的提環(huán)處水平用力使木塊向右勻速運動，研究摩擦力大小與物體重量的關(guān)系、摩擦力大小與物體接觸面狀況的關(guān)系。下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)。實驗序號接觸面木塊與物體總重量彈簧測力計的讀數(shù)甲木板面5牛0. 50牛乙木板面7. 5牛0. 75牛丙毛巾面5牛1. 80牛根據(jù)以上圖表，請回答問題。15 . 圖乙中，木塊向右勻速運動時，木塊受到的力有（ ）。重力 彈力 反沖力 摩擦力ABCD16 . 該實驗使用彈簧測力計的方法中正確的是（ ）使用前，先檢查彈簧測力計指針是不是指在“。"位置。測量時使彈簧軸線方向與所測力的方向在一條直線上。讀數(shù)時，視線要與刻度盤垂直，與指針在同一直線上。AB只有C只有D只有17 . 進行甲、丙對比實驗時，變量是（ ）。A木塊的底面積B勻速運動的速度C木塊與物體總重量D接觸面的狀況18 . 根據(jù)甲、乙對比實驗中彈簧測力計的讀數(shù)，可以得出的結(jié)論是（ ）.A在其他條件相同的情況下，物體的重量越大，物體受到的摩擦力越大B在其他條件相同的情況下，物體的重量越大，物體受到的摩擦力越小C在其他條件相同的情況下，物體的接觸面越光滑，物體受到的摩擦力越大D在其他條件相同的情況下，物體的接觸面越光滑，物體受到的摩擦力越小第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、判斷題1、2、3、4、5、6、三、綜合題1、2、