歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2017-2018學(xué)年高中物理 專題5 電磁振蕩與電磁波 相對論學(xué)案 教科版選修3-4

  • 資源ID:100969888       資源大?。?span id="v0a0uxs" class="font-tahoma">128.50KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2017-2018學(xué)年高中物理 專題5 電磁振蕩與電磁波 相對論學(xué)案 教科版選修3-4

專題5 電磁振蕩與電磁波 相對論 一、麥克斯韋電磁場理論 1.對麥克斯韋電磁場理論兩個基本觀點的理解 (1)變化的磁場產(chǎn)生電場,可從以下三個方面理解: ①穩(wěn)定的磁場不產(chǎn)生電場 ②均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場 ③周期性變化的磁場產(chǎn)生同頻率的周期性變化的電場 (2)變化的電場產(chǎn)生磁場,也可從以下三個方面理解: ①恒定的電場不產(chǎn)生磁場 ②均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場 ③周期性變化的電場產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場 2.感應(yīng)電場方向的判定 變化的磁場產(chǎn)生的感應(yīng)電場的方向,與存在閉合回路時產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是相同的. [復(fù)習(xí)過關(guān)] 1.如圖1所示是空間磁感應(yīng)強度B的變化圖像,在它周圍空間產(chǎn)生的電場中的某一點場強E應(yīng)是(  ) 圖1 A.逐漸增強 B.逐漸減弱 C.不變 D.無法確定 解析 由題圖可知,磁場均勻增強,根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場,故E不變,選項C對. 答案 C 2.(多選)應(yīng)用麥克斯韋的電磁場理論判斷下列表示電場產(chǎn)生磁場(或磁場產(chǎn)生電場)的關(guān)系圖像中(每個選項中的上圖是表示變化的場,下圖是表示變化的場產(chǎn)生的另外的場),正確的是(  ) 解析 A圖中的上圖磁場是穩(wěn)定的,由麥克斯韋的電磁場理論可知周圍空間不會產(chǎn)生電場,A圖中的下圖是錯誤的.B圖中的上圖是均勻變化的電場,應(yīng)該產(chǎn)生恒定的磁場,下圖的磁場是恒定的,所以B圖正確.C圖中的上圖是振蕩的磁場,它能產(chǎn)生同頻率的振蕩電場,且相位相差,C圖是正確的.D圖的上圖是振蕩的電場,在其周圍空間產(chǎn)生振蕩的磁場,但是下圖中的圖像與上圖相比較,相位相差π,故不正確,所以只有B、C兩圖正確. 答案 BC 二、LC回路振蕩規(guī)律、周期及頻率 1.LC回路中各量的變化規(guī)律 電容器上的物理量:電荷量q、電場強度E、電場能EE. 線圈上的物理量:振蕩電流i、磁感應(yīng)強度B、磁場能EB. 放電過程:q↓—E↓—EE↓―→i↑—B↑—EB↑ 充電過程:q↑—E↑—EE↑―→i↓—B↓—EB↓ 充電結(jié)束時q、E、EE最大,i、B、EB均為零; 放電結(jié)束時q、E、EE均為零,i、B、EB最大. 2.電磁振蕩的周期和頻率 周期:T=2π 頻率:f= . [復(fù)習(xí)過關(guān)] 3.為了增大LC振蕩電路的固有頻率,下列辦法中可采取的是(  ) A.增大電容器兩極板的正對面積并在線圈中放入鐵芯 B.減小電容器兩極板的距離并增加線圈的匝數(shù) C.減小電容器兩極板的距離并在線圈中放入鐵芯 D.減小電容器兩極板的正對面積并減小線圈的匝數(shù) 解析 本題考查LC振蕩電路的頻率公式f=.由此式可知增大固有頻率f的辦法是減小L或減小C或同時減小L和C.電容器兩極板的正對面積增大則C增大,正對面積減小則C減小.在線圈中放入鐵芯或增加線圈的匝數(shù)則L增大,減小線圈的匝數(shù)則L減小,故選項D正確. 答案 D 4.(多選)在LC振蕩電路中,某時刻磁場方向如圖2所示,則下列說法正確的是(  ) 圖2 A.若磁場正在減弱,則電容器上極板帶正電 B.若電容器正在充電,則電容器下極板帶正電 C.若電容器上極板帶正電,則線圈中電流正增大 D.若電容器正放電,則自感電動勢正在阻礙電流增大 解析 由電流的磁場方向和安培定則可判斷振蕩電流方向,由于題目中未標明電容器兩極板帶電情況,可分兩種情況討論. (1)若該時刻電容器上極板帶正電,則可知電容器處于放電階段,電流增大,則C對,A錯; (2)若該時刻電容器下極板帶正電,則可知電容器處于充電狀態(tài),電流在減小,則B對,由楞次定律可判定D對. 答案 BCD 三、電磁波的傳播特點及應(yīng)用 1.電磁波譜 無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等合起來,便構(gòu)成了范圍非常廣闊的電磁波譜. 2.各種不同的電磁波既有共性,又有個性 (1)共性:傳播不需要介質(zhì),真空中傳播速度c=3.0×108 m/s,滿足公式v=f λ. (2)個性:不同電磁波的頻率或波長不同,表現(xiàn)出不同的特性.波長越長越容易產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象,波長越短觀察干涉、衍射現(xiàn)象越困難.正是這些不同的特性決定了它們不同的用途. [復(fù)習(xí)過關(guān)] 5.下列關(guān)于電磁波的說法正確的是(  ) A.電磁波必須依賴介質(zhì)傳播 B.電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象 C.電磁波不會發(fā)生偏振現(xiàn)象 D.電磁波無法攜帶信息傳播 解析 電磁波具有波的共性,可以發(fā)生衍射現(xiàn)象,故B正確.電磁波是橫波,能發(fā)生偏振現(xiàn)象,故C錯誤.電磁波能攜帶信息傳播,且傳播不依賴介質(zhì),在真空中也可以傳播,故A、D錯誤. 答案 B 6.如圖3所示為某雷達的熒光屏,屏上標尺的最小刻度對應(yīng)的時間為2×10-4 s,雷達天線朝東方時,屏上的波形如圖甲;雷達天線朝西方時,屏上的波形如圖乙.問:雷達在何方發(fā)現(xiàn)了目標?目標與雷達相距多遠? 圖3 解析 當天線朝東方時,顯示屏上只有發(fā)射信號而無反射信號,天線朝西方時,顯示屏上既有發(fā)射信號也有反射信號,因此目標在西方, 由題圖可知t=2×10-3 s, 而2x=ct,x=ct=×3×108×2×10-3 m =300 km. 答案 西方 300 km 四、時間和空間的相對性 1.與運動的慣性系相對靜止的人認為兩個事件時間間隔為Δτ,地面觀察者測得的時間間隔為Δt,則兩者之間關(guān)系為Δt=. 2.設(shè)尺子的固有長度為l0,觀察者與尺子有相對運動時,尺子的長度為l,則有l(wèi)=l0,即沿運動方向上的長度縮短了.這就是相對論中長度的相對性. [復(fù)習(xí)過關(guān)] 7.如圖4所示,列車以速度v勻速運動,在車廂里的人量得車廂高為d,一相對于車廂靜止的尺子的長度為L0.求: 圖4 (1)地面上的人量得的車廂高度為多少? (2)地面上的人測得的尺子的長度為多少? 解析 (1)由于在豎直方向上車廂沒有運動,所以地面上的人量得車廂高度仍為d; (2)由長度的相對性得L=L0. 答案 (1)d (2)L0 8.假如一對孿生兄弟A和B,其中B乘坐速度v=0.9c的飛船飛往大角星,而后又飛回地球.根據(jù)A在地球上的觀測,大角星離地球有40光年,這次B往返飛行經(jīng)歷時間為80.8年.如果B在離開地球時,他們的年齡都為20歲,試問當B回到地球時,他們的年齡各有多大? 解析 設(shè)B在飛船慣性系中經(jīng)歷的時間為t′,根據(jù)鐘慢效應(yīng)得t= 即80.8= 解得t′≈35.2年 所以B回到地球時的年齡為tB=20+35.2(歲)=55.2(歲). A的年齡為tA=80.8+20(歲)=100.8(歲). 答案 A的年齡是100.8歲 B的年齡是55.2歲 五、質(zhì)速關(guān)系和質(zhì)能方程 1.質(zhì)速關(guān)系 物體的質(zhì)量會隨物體的速度的增大而增大,物體以速度v運動時的質(zhì)量m與靜止時的質(zhì)量m0之間的關(guān)系m=. 2.質(zhì)能關(guān)系 (1)相對于一個慣性參考系,以速度v運動的物體其具有的相對論能量 E=mc2==. 其中E0=m0c2為物體相對于參考系靜止時的能量. (2)物體的能量變化ΔE與質(zhì)量變化Δm的對應(yīng)關(guān)系為ΔE=Δmc2. [復(fù)習(xí)過關(guān)] 9.愛因斯坦提出了質(zhì)能方程,揭示了質(zhì)量與能量的關(guān)系.關(guān)于質(zhì)能方程,下列說法正確的是(  ) A.質(zhì)量和能量可以相互轉(zhuǎn)化 B.當物體向外釋放能量時,其質(zhì)量必定減小,且減小的質(zhì)量Δm與釋放的能量ΔE滿足ΔE=Δmc2 C.如果物體的能量增加了ΔE,那么它的質(zhì)量相應(yīng)減小Δm,并且ΔE=Δmc2 D.mc2是物體能夠放出能量的總和 解析 由質(zhì)能方程可知,質(zhì)量和能量之間存在一定的對應(yīng)的關(guān)系,而不能認為質(zhì)量就是能量,能量就是質(zhì)量,能量和質(zhì)量是兩個不同的概念,只有在核反應(yīng)過程中,質(zhì)量的減少對應(yīng)著能量的釋放,故B正確. 答案 B 10.電子的靜止質(zhì)量m0=9.11×10-31 kg. (1)試分別用焦耳和電子伏為單位來表示電子的靜質(zhì)能. (2)靜止電子經(jīng)過106 V電壓加速后,其質(zhì)量和速率各是多少? 解析 (1)由質(zhì)能方程得 E0=m0c2=9.11×10-31×(3×108)2 J ≈8.2×10-14 J= eV≈0.51 MeV. (2)由能量關(guān)系得eU=(m-m0)c2,解得m=+m0= kg+9.11×10-31 kg≈2.69×10-30 kg. 由m=,解得v=c=3×108× m/s≈ 2.82×108 m/s. 答案 (1)8.2×10-14 J 0.51 MeV (2)2.69×10-30 kg 2.82×108 m/s 6

注意事項

本文(2017-2018學(xué)年高中物理 專題5 電磁振蕩與電磁波 相對論學(xué)案 教科版選修3-4)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  sobing.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!