2019版蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元形成性測(cè)試卷（4）（I）卷

2019版蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元形成性測(cè)試卷（4）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 人在行走時(shí)，身體的運(yùn)動(dòng)形式是_，手臂的運(yùn)動(dòng)形式是_。2 . 關(guān)抽屜是_，用的是_，開抽屜是_，用的是_。3 . 在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，說明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)得_。4 . 判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)必須選定 _。5 . 坐在升空的飛機(jī)上，相對(duì)于_來說，你是靜止的；相對(duì)于_來說，你是運(yùn)動(dòng)的。6 . 影響小車運(yùn)動(dòng)的快慢的因素有：（_）（_）（_）（_）等等。7 . “過山車”軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在（_）米以上。軌道的長(zhǎng)度可以用（_）和（_）來測(cè)量。二、判斷題8 . 描述位置時(shí)，首先要選擇參照物，其次才是方向，最后是距離。（_）9 . 在距離一定的情況下，物體運(yùn)動(dòng)用的時(shí)間越少就越快。（_）10 . 河水奔騰，鳥兒飛翔，相對(duì)于地面來說水和鳥在運(yùn)動(dòng)。（_）11 . 加熱蒸發(fā)皿時(shí)，需要將蒸發(fā)皿放在三腳架上。（_）12 . 乘坐電梯上下樓的人沒動(dòng)。（_）13 . 可以將“天空”、“地平線”等不是“物”的名稱作為參照物。（_）14 . “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！逼渲兄衽藕颓嗌降倪\(yùn)動(dòng)都是選擇岸邊的樹木為參照物的。（_）15 . 記錄物體運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)只能用表格的方式。（_）16 . 選擇的參照物不同，判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的結(jié)果不同。（_）17 . 直行的汽車，車身作直線運(yùn)動(dòng)，車輪做曲線運(yùn)動(dòng)。（_）三、連線題18 . 將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連。蕩動(dòng)的秋千滑直滑梯的小朋友直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車曲線運(yùn)動(dòng)跳起的青蛙四、簡(jiǎn)答題19 . 劉翔參加的110米欄，他的最好成績(jī)是多少？20 . 速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？21 . 如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。22 . 有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？五、實(shí)驗(yàn)題23 . 小實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證小車運(yùn)動(dòng)的快慢與路面光滑程度有關(guān)？問題：小車的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：_。保持不變的是：_。需要改變的是：_。結(jié)論：_。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、連線題1、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、五、實(shí)驗(yàn)題1、