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2016年高考英語(yǔ) 各題型復(fù)習(xí)備考關(guān)鍵詞素材

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2016年高考英語(yǔ) 各題型復(fù)習(xí)備考關(guān)鍵詞素材

2016年高考英語(yǔ) 各題型復(fù)習(xí)備考關(guān)鍵詞素材 1、聽力備考關(guān)鍵詞:真題自測(cè)、保持聽力狀態(tài)、聽寫訓(xùn)練從應(yīng)試的角度,最后倒計(jì)時(shí)的時(shí)間里,一定要聽高考(課程)聽力的真題。以北京卷來說,至少要把近五年北京高考聽力的所有題,以套卷的形式,真正像考場(chǎng)那樣聽力去進(jìn)行訓(xùn)練。其次,在平時(shí)也應(yīng)該把英語(yǔ)(課程)聽力做成一個(gè)最基本的習(xí)慣,比如考生可以聽一些美文賞析,或者聽一些稍微的范圍比較廣的泛讀資料。在最后倒計(jì)時(shí)的這70天里,對(duì)于聽力,對(duì)于耳朵一定要有一個(gè)磨煉過程的。不能沒有訓(xùn)練,只要有應(yīng)試類的基本的訓(xùn)練,再加上范讀作為保障,其實(shí)聽力這一關(guān)還是很容易過去的。注意一點(diǎn)就是,從去年開始在聽力填空上增加了對(duì)大小寫的識(shí)別,所以平時(shí)在練聽寫填空的時(shí)候要注意這樣一個(gè)點(diǎn)。2、語(yǔ)法備考關(guān)鍵詞:時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)、從句英語(yǔ)最基本的是時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)和主從句,它依舊是今年語(yǔ)法的主要的考察對(duì)象,大概合在一起考12道題左右。第二點(diǎn)語(yǔ)法體現(xiàn)了小眾語(yǔ)法,一般就是考察一些介詞、冠詞、數(shù)詞、量詞、代詞、情態(tài)動(dòng)詞這些詞,這些題曾經(jīng)在北京高考當(dāng)中并不是一個(gè)重點(diǎn),甚至有些題,比如像冠詞和數(shù)次都已經(jīng)被北京高考說明刪掉了,而今年這種小眾語(yǔ)法又回歸,需要同學(xué)們稍微重視一下,但是整體上它不會(huì)對(duì)單選題有太大的影響。最后關(guān)鍵時(shí)刻,再次打磨歷來的真題很重要。語(yǔ)法做題一定要強(qiáng)調(diào)自己去回顧自己錯(cuò)題,所以考生這個(gè)時(shí)候再做新題,它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要小于鞏固之前所做過的錯(cuò)題,所以一定要把自己做錯(cuò)的題積累下來,進(jìn)行仔細(xì)研究。此外,單選題因?yàn)榉种挡皇翘貏e多,主要就是考察同學(xué)們做題的狀態(tài),所以單選題一定要計(jì)時(shí)訓(xùn)練,不能在這個(gè)部分太耽誤時(shí)間,影響后邊的答題。3、完形填空備考關(guān)鍵詞:考綱詞匯、必考詞匯首先第一步要明確要掌握多少詞,這個(gè)很重要??季V里面要求3050個(gè)詞,但是如果沒有很好掌握這些詞匯的同學(xué),現(xiàn)在一定要抓重點(diǎn),這個(gè)重點(diǎn)就是考試?yán)锟嫉米铑l繁的一些單詞,比如動(dòng)詞、名詞、形容詞、復(fù)詞,同學(xué)把這四塊搞定以后應(yīng)該就基本上問題不太大了。詞匯考察最密集的就是完形填空。目前備考完形填空方案最重要的一點(diǎn),就是把完形填空近三年的考試當(dāng)中每一篇文章所對(duì)應(yīng)的80個(gè)選項(xiàng),也就是240個(gè)核心單詞當(dāng)做最重要的單詞去梳理,再把這三篇文章好好地過一下。如果再有時(shí)間,應(yīng)該再往前推三年到六年。4、閱讀備考關(guān)鍵詞:四種文體特征、題目與文章關(guān)聯(lián)、必考詞匯在閱讀的把握上一定要注意方法。首先閱讀考試它并不是考察一種精讀的能力,它應(yīng)該是考一種范讀的能力。所謂范讀能力,就是要了解文章的體裁,了解文章的結(jié)構(gòu),了解命題的特點(diǎn),找到命題所需要的東西,有目的性,有目標(biāo)性去讀文章。高考最后4篇文章文體是有區(qū)分度的,不同的文體它有不同的特點(diǎn),所以要把握各個(gè)文體,比如應(yīng)用文主要是一種廣告的營(yíng)銷,記敘文是一種借事抒情的文體,說明文是一種客觀的告知事物或者道理,議論文是表達(dá)作者真實(shí)的觀點(diǎn)和態(tài)度,所以不同的文體,命題人的命題點(diǎn)一定是不同的。所以A篇B篇比較簡(jiǎn)單,因此考試的時(shí)候重點(diǎn)要把握細(xì)節(jié)。而C篇D篇也就是說明文和議論文同學(xué)們突破點(diǎn)應(yīng)該是抓主旨,抓作者要寫這篇文章的目的。其中,說明文主要是告知我們東西的。它是希望從考生作為讀者的角度了解一些信息,獲取一些信息,所以以英國(guó)人、美國(guó)人這種西方人傳統(tǒng)的模式,他會(huì)把比較核心的,要告訴考生的東西放在開篇。這樣有一個(gè)警示的作用,做預(yù)告的一個(gè)作用。所以說明文重點(diǎn)要把握開篇。而議論文是一個(gè)強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)的,所以除了要在開篇要交待這個(gè)事情,它還是要在結(jié)尾把作者真實(shí)的想法說出來。所以議論文要抓開篇和結(jié)尾。此外,北京高考已經(jīng)連續(xù)兩年4篇文章全有標(biāo)題,那么以這樣的命題趨勢(shì)來看,今年的高考4篇文章再給標(biāo)題是很有可能的。抓標(biāo)題能給考生一個(gè)大方向,作者在寫什么,這一點(diǎn)對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生,在讀文章的時(shí)候會(huì)有一個(gè)信息,帶著這個(gè)信息在讀,它會(huì)減少閱讀量。5、作文備考關(guān)鍵詞:交際原則、敘事要求應(yīng)用文就是給大家來得分的,應(yīng)用文不能得高分只有兩個(gè)原因,第一個(gè)交際不得體,也就是說你所寫的文章與命題人讓你寫的文章是不一致的。比如說去年考的是道歉信,那么道歉信的基本的交際,考生應(yīng)該是先道歉。而不是上來去陳述為什么不能夠和人家去約會(huì)。所以首先對(duì)應(yīng)用文來講交際要得體。因此審題不好的同學(xué)要小心。如果在語(yǔ)法和基本語(yǔ)句沒有問題的情況下得分低,第二條問題就是要點(diǎn)銜接不得當(dāng)。幾個(gè)要點(diǎn)之間應(yīng)該有個(gè)最基本的銜接,換言之,任何文章都應(yīng)該有邏輯性的,有條理性的,那么需要同學(xué)們?cè)趯憫?yīng)用文的時(shí)候,要點(diǎn)和要點(diǎn)之間要過渡自然。情景作文不是光記敘文那么簡(jiǎn)單,它是給四幅圖的形式,所以考察學(xué)生看圖的能力,圖和圖之間要點(diǎn)和細(xì)節(jié)的把握能力。觀察事物要有一個(gè)主次之分,有一個(gè)時(shí)空的順序之分,滿足文章的敘事要求。因此,在備考情景作文時(shí)很重要的一點(diǎn)就是要仿寫,仿寫老師給的好文章。怎么仿寫呢?就是要找同類的文章。同學(xué)們先去研究這個(gè)好文章,然后用好文章帶著自己去一點(diǎn)一點(diǎn)的仿寫,讓同學(xué)的文章去靠近這個(gè)文章,所以這是提高作文水平很重要的方法。另外就是要多朗讀,語(yǔ)感很重要,寫不出好文章一定是同學(xué)沒讀過好文章。最后有一點(diǎn)特別重要,就是越到考試之前,越要強(qiáng)調(diào)字跡是第一位的。

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